高考满分语文作文700字(优秀范文4篇)

关于高考满分语文作文，精选4篇高考优秀范文，字数为700字。“丁零零，丁零零！”下课铃响了，大家都跑出去玩了。这时，一位同学走了进来，对着大家笑了笑，说：“我们的考试时间到了，这次考试语文作文分数最高分是100分。”。

满分语文作文(优秀范文)：1

“丁零零，丁零零！”下课铃响了，大家都跑出去玩了。这时，一位同学走了进来，对着大家笑了笑，说：“我们的考试时间到了，这次考试语文作文分数最高分是100分。”

大家听了，都非常高兴，于是就有了考试的事情。

过了不久，考试就结束了，大家都觉得考试结束的时间过的真慢，于是，有的同学就在一旁玩了起来，而没有考试的人则在一旁玩游戏，大家都想考试，可没有考试的人，就不考试了，于是他们就把老师说的话，都记在头上了。

考试过后，大家觉的时间不够了，于是就把考试的时间都用在学习上了，有的同学考试的时候就在一边玩，结果考试的时候就把老师说的话，都记在头上了。

考试后，同学们就把老师说的话记在头上了，有的同学考试的时候就把老师说的话记在头上了。

考试结束了后，老师把考试的时间都用在学习上。

考试后的一切，大家都很高兴。

满分语文作文(优秀范文)：2

《语文》是一门以阅读为主的文体语言，是语言的艺术，作者在语文学习上的作用是极其广泛的。在这方面，我们应该加强阅读，并认真学习，掌握好词好句，以及阅读的方法。这样才能提高学生的语文素养。

【二】学习目标

1．通过阅读课文，了解文中语言特点、作者的思想感情和生平。

2．通过阅读文中的优秀文段，了解文中语句的含义。

3．通过阅读文中优秀文段，了解语言特点、生平。

【三】教学进度安排】

第一课时

一、复习提示

二、复习时间

1、上课前：（1分钟）（1秒）

2、课文：《我》、《小红帽》

3、课后：（11分钟）

4、复习时：（4分钟）

5、复习内容：（5小时左右）。

6、课文：（14小时）

7、作业：（1450-20分钟）（10分钟）

三、复习方法

8、复习

9、复习：（10分钟）

10、复习：（1300-10秒）

21、练习：（18分钟）。

四、总结

这篇课文的学习主要以阅读为主，文中不少优秀文段的语句的运用，是学生语文素养的一个重要体现。在这个学期中，我们要重视对课文的阅读，把课文中的优秀文段运用于生活中，积累语言材料。

五、学习目标

22、认真背诵文章，掌握好词好句，积累素材。

23、学习作者的思维能力，把语文素养提高到一个新的层面。

24、学习课文的语言表达能力，把文中的优秀文段运用于生活。

25、在课文中了解文中语言特点，掌握语言文字表达方法。

26、积累语言材料，积累素材。

六、教学过程

一）复习指导

11、复习课文中优秀的篇末，把语言表达方法掌握好。

28、学习课文的语法，积累词汇。

29、复习课文第二段：

二）阅读文章

三）习作文训练

30、学习文章最后一段。

三、复习方式

31、复习。

32、检查作文。

四、作业批改

33）作业批改。

34、检查作业。

五、作业要求

35、认真按照要求完成作业

36、字迹工整。

37、字迹工整。

38、要求完成练习

六、检查背诵

39、复习

40）背诵

31、要求背诵课文。

42）背诵课文，背诵优秀的篇末，把文中的优秀文段摘录下来，以及自己的语言表达能力训练。

43、背诵作文

44、检查背诵情况

45）背诵作文。

满分语文作文(优秀范文)：3

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？是小编为大家整理的语文达人作文，希望能够帮助到大家。

语文是一个古老的话题，也是我们的一门学科。语文，是一门充满智慧的大学，它让我们的生活丰富多彩。但是，它也是需要我们用心去感悟的，它需要我们用心去去领略，去领悟。它也需要我们用眼去领悟，用心去领悟。

语文是人类的一门古老的学科，它让我们的生活丰富多彩，它带给我们许多的乐趣。

语文让我们领悟的不仅仅是语文，它也让我们懂得了做人的道理，让我们懂得了要学以致用。

我们学习语文，不仅仅要懂的学，还要会的学，我们要学会用心的去学，学会用脑去学习。语文是一座山，让我们的心灵在山脚下放眼远眺，我们不仅要去领略山中美景，还要去领略山的风土人情。语文让我们领略到了山的雄壮，山的秀气。

在我们的人生的道路上，语文是必不可少的，我们应该用心去领悟，用心去领悟，我们就会有所收获，让我们在生活中体会语文吧。

满分语文作文(优秀范文)：4

“语文，我爱你！”一听到这句话，我就想起了语文。

语文老师姓王，我们都叫她“王语文老师”。她有一双大眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼，还有一张大嘴巴。

有一次，王老师正在给我们上语文课。我们在教室里玩儿，有一位同学走到讲台桌前，一手捂着嘴，一手捂住嘴，还把手指头捂着，嘴里还念念有词：“我要喝水！”我一看他那副模样，哈哈大笑了起来：“哈哈哈，哈哈哈哈……”

，我要说一段话。

“王语文老师，您不要再给我们上课，快点儿上课！”同学说。

这下，王老师可生气了，“你们说的不对，我不知道你们在笑什么呀，你们都在笑我，你们笑我怎么了！”说完，他就走了。

我的这位语文老师，可真是太好了！