个人校本研修总结报告2000字(13篇)

关于个人校本研修总结报告，精选6篇范文，字数为2000字。本学期，我校的校本教研工作，以学校发展为本，以新课程改革实验为动力，以提高教师教育教学技能、科研意识和教师的整体素质为目标，积极探索学校校本教研与全体学生的有效结合之间的有效途径，以提高教师的教育教学水平和科研水平，不断提高教师的整体素质为目标。

个人校本研修总结报告(范文)：1

本学期，我校的校本教研工作，以学校发展为本，以新课程改革实验为动力，以提高教师教育教学技能、科研意识和教师的整体素质为目标，积极探索学校校本教研与全体学生的有效结合之间的有效途径，以提高教师的教育教学水平和科研水平，不断提高教师的整体素质为目标。

一、校本教研与教学改革相结合，开展了多种多样的校本教研活动

1、加强领导，完善管理机构

本学期学校成立了以校长为组长的校本教研管理领导小组，明确职责，分工协作，制定切实可行的校本教研管理制度。

2、加强教师业务理论的学习，提高教师队伍素质

本学期，我们继续抓好每周一下午的学习和业务学习，并组织全体教师认真学习，写好读书笔记，每月写读书笔记。

3、加强教师教育教学能力与教育科研意识，提高教师自我学习与反思的能力，并在平时的教学中，以新的标准来要求自己。

4、加强学校与教师之间的交流与合作，共同探讨教改中的问题，形成教研的合力

5、加强教师的理论学习和实践研究，开展了“读教育书、写论文”活动，并开展了以年级组为单位的教师读书笔记评比活动。

二、加强教研组、备课组的建设

6、抓好教师教学基本功

本学期继续抓好教师课堂教学水平的提升工作，组织全体教师学习，提高教师的课堂教学水平。

7、加强了集体备课，通过集体智慧提高备课质量，做到“三个统一”：统一进度、法、统一目标、统一重点、统一作业。

8、提高教师驾驭教材的能力，做好教学反思工作，每位老师每学期写两篇以上教育心得，并及时进行交流。

9、加强教学常规管理，认真开展随机听课，发挥教师自身教学能力与教师个人优势，开展随机听课，并进行评课工作。

10、加强了学生作业检查、评价、反馈的管理工作。

11）加强了学生作业的规范性，培养学生养成良好的作习惯。

12）加强了学生良好的书写习惯的培养。

13）培训学生学习习惯，要求学生养成良好的书写习惯。

14）加强了学生良好的学习习惯。

15）加大了学生课外阅读量，提高学生课外阅读的有效性。

16）加强了学生自主阅读，开展了读书笔记、作文评选、读书心得评比等活动，使学生的阅读面得到了扩展。

三、加强校本教研工作，促进学校的发展

17、教师的专业成长

本学期，我校围绕“如何促进教师专业发展，实施有效教学”这一课题开展校本教研，通过教研促进教师的自身专业发展，促进学校可持续性发展，促进教师教育教学水平的提高，从课堂教学的实践与研究入手，促进教师专业素质的不断提高。

18、抓好校本教研，促进教师的专业成长。

本学期，我校在“加强校本教研，提高校本教研工作实效性”的教研思路中，突出校本教研的实效性。我们以“课题研究促进教师专业发展，校本教研提高教师整体素质”为目的，以教育教学实践为研究的重点，积极开展校本教研，开展了校级校本教研。在校本教研活动中，我校以“有效教学”为主题积极开展教育教学研究，在实践中深刻体验教育科研的过程性，从而提高教师的整体素质。

19、抓好校本教研课题研究工作

本学年，我校积极承担了“小星星——小花园——小书法”的课题研究工作，通过研究提高了我校课堂教学有效性，促进了全体教师的可持续发展，并形成了有特色的小花园。

20、加强了校本教研组建设。

本学期，我校加强了组织领导，强化责任，以教研组为依托，以课题研究为载体，促进教师专业成长。

21、加强了集体备课，促进教师的专业发展。本学期，我校继续开展集体备课活动，通过集体备课，教师之间互相听课，共同探讨教育教学中的新问题，促进了教师的相互交流与提高。

22、加强了常规工作管理。

学校要求教师在平时的教学中，扎扎实实做好常规工作，以良好的思想道德风范，扎实的教学业务水平，严谨的教学态度，良好的教风

个人校本研修总结报告(范文)：2

在校本研修期间，我积极地参加了学校组织的各种校本培训活动，不断地充实和提高自己。经过学习和实践，个人的教学能力有了一定的进步，为今后的教育教学奠定了基础。同时也有效地提高了自己的课堂教学能力。现就将个人研修总结如下：

一、通过网上培训，我了解到了更新教育思想与理念，进一步掌握了课程改革的新理念、新思想、新方法。

在培训中我明白了：教学课程应致力于学生学习方式的培养，为学生打下扎实的学习基础；我们应把“学生为主体”探究式学习方式真正地作为课堂教学的主体；教师为主导，学生为主体，重视主体的发展。我们应该转变学生的学习方式，让学生从“学会学习”转变为“会学习”。这对培养学生创新意识，发展学生的创新能力，提高学生的素质，有着重要的作用。

二、通过校本研修，我不断成长

1、在网上学习中我不断提升自己。

我积极参加学校组织的各种培训及网上远程研修的学习活动，并做好记录，以备以后继续努力提高自己各方面的能力。

三、在网上学习中让我学到了更新

在培训中我积极地与专家、同仁互动，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，这为我今后的教育教学奠定了很好的基础。

四、在网上学习中我也不断反思

在培训中，我不断地思考：

在培训中，我反思自己的教学，在思考自己教学的同时，也反思着自己有哪些不足，这都是自我教学中的一些突破口，需要我不断地学习，不断地探索，否定，不断地进步。

在这一次远程研修中我收获了很多，也让我成长了很多。我懂得了如何利用好网络资源。我们的教学不再是传统意义上的“教师填鸭式”的知识传授者，而是学生学习过程中的引导者，学生的参与者，同时也是学生情感交流的主动者。通过网络培训学习，我们的确学到了很多知识。

在这次培训中我们的确感觉到自己的确很幸运。

这次研修让我感到既充实又紧张。因为我们是一个整体，每个学期我们都有共同的专家名师，每个专家都有自己的教育理念、教学思路、教学风格，有许许多多值得我们学习的优秀案例，这些都值得我们好好地去学习借鉴，我们在学习中不断成长，相信通过网络研修我们一定可以做的更好。

个人校本研修总结报告(范文)：3

教师的发展是教师自身发展的重要支撑，是搞好教学的前提和基础。在校本研修工作中，我校坚持从自身做起，努力提高自身建设。以下是我校本研修总结。

一、加强理论学习，努力提高自身素质。

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神培养取决于教育思想、教育理念、教育模式的发生。而培养学生良好的阅读习惯，塑造学生美好心灵的工程，乃至更好地推进义务教育阶段的教育。

学校的发展，归根到底取决于教师素质，而师德师风主要从以下几个方面体现：一是爱岗敬业精神。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生学生学生，不学生

在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、以身作则、率先垂范，潜心练功

教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生，教育者的.示范作用在学生心目中有着潜移默化的作用。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我会时刻牢记自己是的教师，为人师表，爱生如子。

个人校本研修总结报告(范文)：4

本次参加县级骨干教师远程培训，我感到十分的荣幸，因为我们有专家的引领。我们学校组织的培训学习，让我学到了新的教育理念和新的教学方法。

通过这一个多月的培训学习，我对新课程改革的理念、课程改革的目标、课程改革的基本理念等都有了新的了解和认识。在这次学习中我的收获有以下几点：

一、新课程改革的基本理念得到了更新和升华

我们应该多学习新的课改理念和教学的理论，提高自己的教育教学水平。通过学习不但可以更好的理解新的课程理念、教学方法，还可以更好的把握课程改革的方向和目标。

二、对课堂教学有了更加系统的认识

通过这一个多月的学习，我认识到了一节课好比一个人的人头脑和嘴唇，如果没有好的口唇，没有好的耳朵，没有好的双臂，没有好的眼睛，没有好的双手，没有好的双手和眼睛。因此要想把课堂教学活动搞好，还要有好的课堂教学方法，好的教学理念，好的教学方法以及好的教学手段。

三、学习了新的教育方法

通过本次培训，我对新的课程有了更加深入的认识，学会了如何运用新的教学理念去教学课堂，如何在新课程中让学生学会学习。通过这些新的教学方法的探索，我体会到，新课程教学中，学生是学习的主体，老师是学习的组织者，学生是知识的创造者。教师是学习的引导者，学生是知识的创造者，教师应尽可能地发现学生的闪光点，让学生成为主动学习的主人。

总之，通过这一个多月的学习，我在今后的教育教学中一定要做到：课前准备充分，课堂上教态自然活泼，语言要生动有趣，让学生喜欢你的语文学习，这样才能吸引住学生。

个人校本研修总结报告(范文)：5

在本年度的教学工作中，我坚决贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。