高考地理答题技巧总结大全1500字(13篇)

关于地理答题技巧总结大全，精选6篇高考范文，字数为1500字。在考试中，首先应该重视答题的严肃性。在试题答题过程中，不要把考题中存在的问题带到考试，以便及早发现、及早解决，而是要把重心放在基本知识、基本技能上，不能一心只想把答案写完，要从大处着眼。

地理答题技巧总结大全(高考范文)：1

1、在考试中，首先应该重视答题的严肃性。在试题答题过程中，不要把考题中存在的问题带到考试，以便及早发现、及早解决，而是要把重心放在基本知识、基本技能上，不能一心只想把答案写完，要从大处着眼。

2、在做题时，应该注意答题的规范化。考试中有很多考试中没有出现过答案的情况，这时考官不但要做好考题的规范化、细致化，更应该注意答题的规范化。这是考试最忌讳的问题。

3、考试时要注意考试的严谨性和规范化。考试过程中有些考题是考查地理概念的，但不是最主要的知识点;有些考题是考查知识的，但不是最重要的知识点。考试过程中，考官应该注意考生对基本地理概念的理解和掌握，这是考查考生掌握地理知识的最重要的前提和保障。

4、考试时间要适当的保证。考查的过程，是一个复习的过程，考生应该尽量安排时间做些应该做的事情。比如考试过程中，要求同学们要注意劳逸结合，保证每天的休息时间与效率，保证考试的正常进行。

5、考试的方向要正确，但不要偏离方向。考试中考生考试时间分配应该适中，不要偏离主题。考试过程中一定要考虑到考生的具体情况和应答环境。考试过程中，要考虑考生的知识和应用能力，不可将时间花在应付考试中，考试过程中应该注意保护自己的隐私权，不要让考生在考试中因考试成绩的低估而丧失自信。

高考地理答题技巧总结大全

在我国的地理考试大纲中，对于地理考试中的地理题目，很多考生都是以为地理学的知识比较抽象，对于难度较大的地理题目，不太会做，但对于基本的知识点，则很少做，因为基本的知识点和考查的重点也没有，因此我国高中地理学的地理试题，对于地理命题来说，应该是很有难度的，因为高中知识的难度很大，但却是最难的知识点，因此，我觉得，在高中地理教学中，应注意以下几个方面，一、在基础知识、基本技能的训练上，让学生对基本地理知识有初步的了解，从思维的角度去理解地理知识。

一、高考地理命题原则

6)考查学生在地理考试中的地理基础知识、基本技能是最基本的要求，因为地理知识是人们掌握地理知识的基本依据，因此，在高考中，要加强地理基础知识、基本技能的训练，使学生在考试中取得良好的成绩，必须把基础知识放在首位。

7)重视考生对知识的掌握。考生在考试时，首先要对地理的基本概念、原理和原理都要牢记，不能一知半解，要在做出正确的答案的同时，还要对所学的知识进行归纳总结，把知识条理化、系统化、网络化。

8)在考生对基础知识和技能的考查上，重视考生对于知识和技能的掌握。在复习过程中，应该注意，考生在考场上，要对基本知识和技能进行重点掌握，在不断的复习中，要注意答题的规范化和规范化，以便在以后的考试中能够有效避免地理知识失分和地理题目失分的发生。

二、答题技巧

9)注意答题的逻辑性和科学性。考生的答题逻辑性和科学性，主要表现在考查对地理信息的分析能力、逻辑推理能力以及逻辑推理能力，其中综合能力的考查是很重要的。在答题前，不能只顾考试，应该将考试的知识点和考查的方法都弄清楚，不能将地理知识简单的复述出来，应该对所有的知识都要进行整理。这个过程不仅仅包括知识和技能的考查，也包括能力的考查。因此，考生答题过程中要重视综合能力的考查，特别要注意对于基础知识的考查。

10)对于地理知识的掌握要考察对比和理解能力，在地理考试中，考查地理知识是考察学生综合运用知识的能力，因此，考生必须重视地理知识的运用，对于难点、重点考查学生运用知识和技能解决问题的能力。

11)考试中考查学生解决问题的能力。在考试中，学生要考察学生

地理答题技巧总结大全(高考范文)：2

一位哲学家讲过这样一句话：“一千个读者中就有一千个哈姆雷特。”对于我们每个人来说，地理教学是我们的教学任务，是我们的教学目标。那么，我们在教学中应该如何去设计教学，如何去引导学生去学习，如何去创设情景，如何去激发学生们的学习兴趣，如何去培养他们的想象力去培养他们的地理学习习惯呢?

首先，教育学生们如何在学习地理的过程中掌握地理知识，培养地理思维能力。

教育学生们在掌握基础知识和基本技能后，可以从与地理知识和人文素质等方面去培养他们地理思维能力和地理思维品质。例如，在学习《地球日报》这一课时，教师要求学生从地理的地理角度来理解我们的地理事物，从而达到地理教育的目的。在《天气预报》这一课时，学生在学习了《天气预报》这一课时，教师先让学生从地图中搜集到了天气预报的基本知识，并进行了一系列的演示。这样的教学不仅能提高学生的地理素养，同时也为了学生能更好的学习地理，教师还可以在教学中适时地加入一些有深度的问题。比如，在《地球日报》的教学中，先让学生从地球日报的种类，种类及它有哪些异同的类型来理解，然后再让学生通过观察，进行比较，找出不同类型的地理知识，最后通过这些知识的学习来提高学生的观察水平和地理思维能力，使他们能从中掌握地理知识，培养他们的观察能力和地理思维能力。

其次，教师要注意从多方面去引导学生掌握地理知识。如在《中学地理》一课时，教师让学生从地理事物、人文素质等方面去了解地理知识。在《中学地理》中，教师在引导学生了解地理学习中的一些问题后，让学生自己从中选取一些重要的地理事物进行学习。这样学生掌握了学习地理的一些思维方法后，教师在教学中就可以通过学生自己的学习，去培养地理思维能力。例如，在《地球日报》一课时，教师引导学生从地理的角度来理解地理知识。这样学生就可以从中选取一些重要的地理事物进行学习。

再次，教师在教学中可以适当地创设一些情景，让学生进一步理解地理知识。让学生进一步体会到地理知识就在自己身边，就像教师所传授的知识一样，与自己的学生联系起来，就能达到事半功倍的效果。

地理答题技巧总结大全(高考范文)：3

本次地球天气转变的主要原因在于，由于气候干旱，人们对地理环境的认知还没有到达真正意义上的认识，因此，地球天气转变的主要原因在于，天气变化的主要原因在于气候变化的主要原因，由于气候干旱，人们对地理环境的认知还没有到达真正意义上的认知，因此，我们在复习中还应该在地球天气转变的主要原因上下功夫。以下是我在复习中对高考地理的复习的心得。

在高考的地理试题中，首先考察的是人类的气候和人类的发展水平，这些是在高分上，而且在人们的认识水平上也是很高的。因此，高考地理试题的目标主要体现在两方面，其一，是对人类气候与发展的认识和认识，以及对人类生产和生活的认识。第二，其二，是对地理学科的认识，即对自然界的认识;其三，是对地理学科与文化的认识。

因此，我们在复习中应该把握好以下几点，在地理学科中要注意以下几点：

1.地理知识要与实践相结合，理论与实践相结合。

2.地理学科中要有所突破。

3.地理学科中地理规律和地理原理的应用。

4.地理学科中要有重点突破。

高考地理试题是地理科学的重要组成部分，也是地理学科的主要考查内容，它是我们复习中的重中之重。在今后的复习中还应注意以下几点：

5.要有目的性地去掌握所学的地理知识。

6.要掌握基础知识和基本技能。

7.培养良好的学习习惯，掌握地理学科的学习特点，形成有利于地理学科学习的方法和途径。

8.要注意培养学生的观察能力。

在高考中地理考查的重要知识是，在地理考试中，考查的主要知识有：人类在居住的环境、居民生活的环境、生态环境、人文环境、资源环境和环境保护的环境问题等。这些知识是我们在复习中应该掌握的。

在这次地理考试中，考查的内容主要有：地球的自然条件、自然资源、人类与环境的和谐关系、自然与资源环境的相互作用、生态环境与资源的利用等。这些知识对我们今后的复习有很大的帮助，使我们在复习中有针对性的去复习地理知识，从而达到事半功倍的效果。

地理答题技巧总结大全(高考范文)：4

基础性地理知识的学习要求学生必须掌握基础知识，尤其是地理概念，地理规律和地理原理。要求学生必须掌握基础知识和基本知识，要有意识地训练学生的思维能力，培养学生思维的灵活性和独立性，养成正确的思维习惯，培养独立分析和解决问题的能力。在掌握好地理知识的前提下，还要特别注意知识的系统化、条理化和科学性。

二)、重视运用知识和方法

要想在高考中取胜，就要重视地理知识与方法的学习，要掌握运用知识和方法的本领，在高考中能有所突破。

首先，要重视地理思维过程的训练，要掌握运用知识和技能解决问题的能力。

第二，要重视地理知识的综合运用，运用知识解决实际问题的能力。

第三，要重视地理知识的应用，重视地图知识和地理规律的应用。

第四，要重视运用知识和方法解决问题的能力，重视地理概念和规律的应用能力。

三、要重视运用教材

知识和地理规律

在高考中，地理知识和方法的考查占有相当的比重，因而，在初中教学中，必须要重视地理教材的内容。对于地理概念和规律，要重视运用教材的主要概念和规律去解释。

1、重视运用知识和方法解决问题的能力。

运用知识和方法解决问题中最基本的能力是培养和形成解决问题的能力。

在学习地理的过程中，不但要会运用知识和方法去解决问题，而且要会做相应的练习题。在练习的过程中要尽可能的多做运用知识和方法解决实际问题的练习题。

2、运用知识和规律解决问题的能力。

运用知识和规律解决问题的要是指运用知识和方法解决实际问题的能力。运用知识和规律解决实际问题的要包括运用知识和规律解决实际问题的能力。在地理中学习地理的主要目的是运用知识和规律解决实际问题，而规律则要求学生掌握运用知识和规律解决实际问题的能力。

3、重视运用知识和规律解决问题的能力。

在地理教学中，要重视运用知识和规律解决问题的能力，特别注意运用知识和规律解决实际问题的能力。

4、重视运用知识和规律解决问题的能力。

运用知识和规律解决实际问题的要是指运用知识和规律解决实际问题的能力。

5、重视运用知识和规律解决实际问题的能力。

运用知识和规律解决实际问题的能力是指运用知识和规律解决实际问题的能力。

6、运用知识和规律解决问题的能力包括运用知识和规律解决实际问题的能力。

地理答题技巧总结大全(高考范文)：5

高考地理是我们学习的一门选修课程，是我们必须经常学习的科目之一，也只有经常复习，才能够把知识掌握得更牢固。高三地理复习的目的主要是通过巩固学习的知识，掌握基本的知识，掌握各部分的联系，掌握各部分的本质，而地理的复习主要在于巩固学习的知识。

一、掌握基本知识，了解各部分的本质特征

地理知识分为六个部分。第一轮复习，重点复习“地形和山脉，地形、水文、气候、水文、风景名胜古迹、人文景观、自然景观、生态环境和人口、资源和区位等各部分的特征”，并掌握各部分的地形特征，第二轮复习重点复习“水土、山河”，第三轮复习重点复习“水文”，第四轮复习重点复习“自然地理”，第五轮复习重点复习“地貌和人文景观”，每个知识点都有一个具体的地形特征，如：山河、人文景观、自然环境、人口、人口等，第六轮复习重点复习“人居环境、人口、资源和区位”，第七轮复习重点复习“自然地理”。第八轮复习重点复习人口大国和人口增长率变化率变化的特征，第九轮复习重点复习人口多变和地形、气候、水文、气候等多方面的特征，第十一轮复习重点复习“自然地理”。第二轮复习重点复习人口增长率的变化趋势，第十一轮复习重点复习人口多变和自然地理。第十二轮复习重点复习“海水、大气、水土、陆地、空气、自然气候”。第十三轮复习重点复习人口多变和自然地理的变化趋势，第十二轮复习重点复习人口多变和自然资源的发展趋势，第十三轮复习重点复习人口多变和地区、地理区位变化趋势，第四轮复习重点复习地质地貌和人文景观、自然植入、人口增长率变化趋势等。第十四轮复习重点复习人口大国和人口增长率和地区、地理环境和人口增长率变化趋势等。第十五轮复习重点复习自然人的区位变化、地形、水文、气候、水文、气候、水文等各部分的特征。第十六轮复习重点复习人口大国和人口增长率的变化趋势，第十七轮复习重点复习自然人的区位变化趋势，第十八轮复习重点复习自然人的区位变化趋势。第十八轮复习重点复习人口大国和人口增长率的变化趋势，第二轮复习重点复习自然人的区位变化趋势，第二轮复习人口大国和人口增长率变化趋势等。

二、掌握基本知识，掌握各部分的本质特征

高三地理的学习主要是要通过知识的复习来掌握基础知识，掌握各部分的本质特征，掌握各部分的本质特征，掌握各部分的本质特征。在学习的各个部分中，首先要掌握基本知识，掌握各部分的本质特征，其次要掌握基本知识的外在特征，最后还要了解基本知识的内在联系、属性和作用。这样才能在考试中取得优异的成绩。高考地理试题的考查力度，主要是考查学生掌握基本知识的程度和本质特征;高考地理试题的考查力度，要求学生掌握基本知识和基本技能，其中，基本技能是指基础知识和基本思维方法，是指能力和思想、观察和分析问题和解决实际问题的本领。

在高考地理试题中，地理试题主要考查学生对地理基础知识的掌握程度，以及掌握地理信息与资源的利用率，以及掌握地理信息和资料获取的途径，以及对地理信息资料的应用等，因此，在高考地理试题中，很多人对地理知识掌握的程度都很低，而对地理信息和资料的获取，则直接决定着地理命题的成败与否。因此，在高考地理试题中，很多学生对知识掌握的程度，主要是指知识与实践之间的相互关系、相互转化。因此，学生掌握知识必须从实际出发，从知识的内在联系入手，加强对地理信息资料的应用，加强对知识的理解和记忆。

三、掌握地理信息与资料获取方法

在复习的过程中，要注意对知识进行整理归类，掌握知识体系的构建。在高考地理试题中，很多学生由于没有掌握知识，在考试中常常出现知识的错误，这就要求我们在平时的学习过程中不断加强知识的运用，以便将知识更好地为地理服务，以便更好地帮助自己进一步复习。

1.掌握基本知识，了解