★一年级上学期工作总结1000字(12篇)

关于★上学期工作总结，精选6篇一年级范文，字数为1000字。

★上学期工作总结(一年级范文)：1

时光荏苒，我班一学期在孩子们的欢笑脸中画上了完美的句号。在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，班级各项工作开展得较顺利，学习、生活等方面都取得一定的进步。为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我在担任三年级(3)班班主任的同时，我针对我班学生的特点，开展了如下工作：

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我在注意培养班集体荣誉感的同时，还注意做好班级文化的建设，每天我都会提醒学生做好值日工作，用红领巾、班徽、图书角等物品来形象教育学生，使学生做到行有规范，事事有意识。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

在这学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。

总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……

★上学期工作总结(一年级范文)：2

时间飞逝，转眼间一个学期已经过去了。我们一学期以来，在上级教育主管部门和学校领导的正确领导下，在广大教师的大力支持与帮助下，我们学校的教科研工作开展得井然有序。我们始终本着“以课教师为抓手，以课题研究为载体，以课改为动力，以提高课堂教学质量”的工作思路，坚持以学生发展为本，以提高教育教学水平为核心，加强教育科研能力和创新能力的培养，努力提高教科研工作的科研水平，积极探索教育教学规律，不断提高教育科研能力，为推动学校教育教学改革作出了一些贡献。现将一学期来的工作总结如下。

一学期来，我们学校以学习新课改理论为契机，以教科研为先导，积极探索教育教学规律，以创新精神，实施素质教育为核心，以全面提高教育教学质量为重点，全面提高教育教学水平。我们主要做了以下工作:

一、加强教师队伍建设，提高全体教师的整体素质

1、加强理论学习，提高教师的师德水平

我们坚持以“师德建设”为重点，以提升教师的师德修养和教育教学能力为重点，以学习型组织建设为契机，努力建设一支坚定、业务精良的教师队伍。

我们采取校内定期学习与集中学习相结合的形式，每次都有学习内容，教师都能认真听，做好笔记。

2、加强教师的思想和职业道德教育

本学期学校继续把师德建设放在各项工作的首位，制定了切实可行的师德师风考核办法，建立健全了教师个人的岗位责任制和教师工作责任制，每一天对教师的出勤、学习笔记及出勤情况作好记载，每一天对学生和家长反馈满意度均达标。本学期学校对教师进行了一次师德培训。

3、加强校本培训，提高全体教师的科研理论水平

本学期学校继续加大校本培训力度，开展各种形式的校本培训。

一方面采用专题讲座，组织教师参加各种形式的校本培训活动，另一方面采取集中学习与自主学习相结合，以教研组为单位，每位教师根据自己所任教班级的实际情况，有目的、有计划地学习教育教学新理论，研究学科前沿的知识，用先进的理论来指导自己的实践。

另一方面，学校组织全体教师外出培训，观摩学习，并组织教师外出听课学习，开拓了视野。

4、强化教师的业务学习和教科研能力培养，提高教师的科研素养

为提高教师的专业化水平，我们通过多种形式，全方位的培训学习，提高全体教师的科研能力，学校制定了教师业务学习和教科研培训工作计划，并定期或不定期的对教师的教育教学进行检查，对发现的问题及时进行处理。

5、加强教师师德教育和职业道德教育

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高教师的素养和师德水平。通过学习，让每位教师牢记“热爱学生、服务学生、团结一致、求实创新”的校训，树立“学高为师，身正为范，教书育人”的新理念，以身立教，率先垂范。通过教师之间的谈心交流，广大教师爱校如家，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，工作态度端正，工作积极主动，认真负责，加强自身素质的提高，具有良好的师德风范和教师应有的职业道德。我校师资力量雄厚，教师的业务能力强，教育教学能力强，具有良好的师德风范和业务水平。

二、加强教学常规管理，提高教育教学效益

6、加强教学常规检查，提高教学质量

学校认真落实教学计划，备课、作业、辅导、测验和各教学环节的规定，努力改进教学方式和学习方式，提高教学质量。学校实行“五个统一”：统一备课、统一作业、统一考试、学进度、统一作业批改、学质量测评，努力提高教学质量。

7、加强教学常规检查，提高课堂教学质量

学校在教师备课、作业批改和教学质量等方面加强了检查与指导，努力提高课堂教学的效益。

①学校继续加大听、辅、讲课的力度，组织教师集体备课，研讨教材、教法，交流经验。

②加大对新课程理念下课堂教学的研究。学校继续以教研组为单位，开展对教材、教法的

★上学期工作总结(一年级范文)：3

本学期我担任一年级班主任工作，在我与孩子们接触、相处的这段时间里，我从他们身上学到了很多东西。

一、班级情况分析：

本班共有43名学生，男孩多，女孩少。通过上学期的学习，学生们养成了较强的生活自理能力，知道了自己的事情自己做，良好的行为习惯正在形成。

二、主要工作：

1、班风

学生的集体荣誉感是一切活动取得成功的保证，因此在班级管理的过程中，我注重学生的思想教育工作，培养他们的集体主义精神，教育学生热爱班集体，树立为集体服务的思想，培养其自主自发学习、合作学习的能力，关心他人、关心社会，使每个学生成为班集体未来的建设者。

2、学风

为此，本学期我重点抓了学生学习习惯的培养，让他们从一开学就抓起，抓小动作，抓日常行为规范，抓好课堂学习环节，让他们成为集体的一份子，每天都能主动地学习，积极地思考，努力提高自己的学习态度，为学习创造良好的氛围。

3、学习习惯

在班级管理的过程中，要求我的孩子们要多向班级学习，多思考，多动笔。每天的早自习，我都要求学生在教室后面的走廊上写字，要做到书写工整。在这一点上，我做得很好，学生们也都能自觉遵守，班级管理工作也就很好开展了。

二、班培养：

我要求学生自觉遵守班级纪律。比如早自习时，我都是要求他们在老师的要求下认真读课文，做好笔记。我要求学生不迟到，要按时到校，并且在学校要求的时间里必须到校。这个学生在校一天，我都要到班级，不迟到，但是他的学习习惯很有待提高，我也很关注他的学习习惯，对他提出一定的要求，使他养成良好的学习习惯，养成一些好的学习习惯，并且多次在班里表扬他们，提高他们的积极性，使他们都能认真的完成老师所布置的作业。

三、学生存在问题

4、优等生的培养问题。

学困生的培养问题一直是我们班的弱项，我也是这个班中的重中之重。在平时的班级管理中，我始终把这个问题放到班里去，但效果不是很好。在学习、生活上等方面，我一直努力的做好这项工作。

5、后进生的教育问题。

由于班级的学困生较多，我不敢放弃他们，我想尽最大的努力去帮助他们。经过一次次的努力，他们的成绩也有了进步，但是这个学期也有所退步。但是我并没有放弃他们，还是在班里进行了班级的纪律评比检查评比。在这里，我要向学生说一声谢谢，谢谢你们的辛勤付出。

四、总结

班主任是联系纽带与学校之间的纽带，所以班主任必须要做好学生的朋友，才能更好地管理班级。我们班的每个学生都是一些很活泼的小朋友，他们有爱心、有缺点、有缺点。因此我在课堂教学中，时时刻刻都要注意他们的闪光点。比如：有的学生会在课堂上说话，有的学生会在课下玩闹，有的学生会在家里乱糟糟的，有的学生在学校不按时完成作业。我都要及时给予表扬，让他们意识到这些不良的行为会影响到他们的学习。这就是我做班主任工作的一条原则。

五、班级管理工作方面

一个好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地在班的产生上下功夫。通过竞选，我成为了班委会的得力助手，让他们发挥自己的作用。同时，我有意识地让班敢说、敢做，让他们既当班又当班长，这样培养了一批能力较强、有独当一面的小助手。

六、班的培养

一年级的学生年龄小，自理能力较弱，在学习和纪律上还要求他们懂得一些道理，如：要尊敬师长，团结同学，自己要做到的事等。

班是班主任的左膀右臂，在选举班委会时，我充分尊重他们的选票，他们是班级的一支骨干力量，在实践中，我还要同时注意培养和锻炼学生担任班的才能，所以我很注重培养他们的工作能力。首先，要大力表扬班

★上学期工作总结(一年级范文)：4

本学期，我担任一（1）班的英语老师，在这个学期里，我们按照学期初制定的任务，认真开展教学工作，圆满地完成了教学任务。为了下学期更好的完成本学期任务，我对本期工作做以下几个方面的回顾和总结：

一、教育教学：

1、备课。本学期，我依然以认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业为工作的出发点，因此我认真地备好每一节课。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备学生、备教材、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。本学期，在备课组长的指导下，积极进行集体备课，通过集体备课，我有了自己个人的独特的备课方法，而且形式多样，突出了新颖的教学方式，吸引了学生的热情。

2、了解学生，交流。

我积极了解学生的实际情况，摸清学生的基础，同时通过钻研教材，研究具体教学方法，制定了切实可行的教学。课前，我认真熟读教材、查阅大量相关资料，精心设计教案，并结合本班学生的实际，精心备课，

认真上课。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来，激发他们的求知欲和上进心，让他们对学习萌发兴趣。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。课余，我还十分注意自身素质的提高，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

二、学生情况分析：

本班共34名学生，大多数学生上课回答问题积极，学习兴趣浓，课堂效果好，基础知识掌握得比较扎实。但也有个别学生学习习惯差，上课注意力不集中，学习成绩也不理想。学生的学习习惯还有待改进，学习兴趣有待提高。上课爱开小差，爱说小话。回答问题没有积极性，不爱思考。课堂作业量太少。但是，我在作业这一块上，特别注意，不让作业完成。对于个别作业，我经常是让学生在课堂上布置作业，让学生先完成。对于作业，我做到了认真及时、全批全改。对于个别学生作业，我也在课外进行辅导，使得他们不能马虎。

三、本学期取得成绩：

3、积极参与听课，评课。本学期我听课十多节，我本着学习、吸收的态度，认真地听取各位老师的课，认真做好记录，吸取经验之长，补已之短，提高教学水平，听完课后进行评课。

4、在教学上，认真抓好单元知识的落实。在本学期教学中，我始终以教学大纲为依据，认真钻研教材，认真备课，努力上好每个教学活动。

5、在生活上，我尽可能地关心每一个学生，用真诚对待每一个孩子。只要有学生生病了就打个电话给家长或者亲自送去医院，使孩子能够健康茁壮的成长。

四、存在问题和努力方向：

在本期的教学中，存在着不足，如：对学生还不够了解等问题。

★上学期工作总结(一年级范文)：5

本学期我担任一（1）班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

在一年级的学生身上我还存在很多不足，比如，学生课堂习惯还有待改善，学生课下时常要老师在旁边玩，这样就形成了一个习惯。有些学生上课不遵守纪律，课课上睡觉、玩东西，还有些学生打架，在这方面我得做好监督工作，课余时间多和这些孩子说说话，给他们一些安慰和关心，让他们感受到老师很重视他们，经常到教室、教室跟他们谈心，及时的了解他们的情况。

班级管理工作有条不紊，还得加一个严密的规范管理。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然做了很多工作，但仍有很多的事情没能一以贯之严格要求下去，特别是对一年级的小学生来说，他们更应该在学习和生活上严格要求自己，在班级管理上多一些热情和耐心，尽自己的最大努力把班级管理工作做好。