★师范生自我鉴定范文1000字(9篇)

关于★师范生自我鉴定范文，精选6篇范文，字数为1000字。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

★师范生自我鉴定范文(范文)：1

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国党的领导;坚持四项基本原则。认真学习、思想、理论和“”重要思想。

总之，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

★师范生自我鉴定范文(范文)：2

时光一晃而过，弹指之间，三年的大专生活已接近尾声，内心不禁感慨万千……回首三年来的大专生活，感觉时间过的真是飞快呀！转眼间，我即将毕业了，我的大专生活也即将结束。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力

"学而知不足"是我大学期间学习和实践的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了中文*。但由于种种主客观条件的限制，我对自己的只学一门*课还是怀有“望、学深”的心理，但正式提出学习要求后，我选择了“学”，学习成了我的首选修课，由于成绩优良，学习中认真负责，成绩优秀。

★师范生自我鉴定范文(范文)：3

时间飞逝，转眼间三年的大专生活已经过去了。三年里，在良师的教导和同学的帮助下，自己的专业等方面都取得了较好的成绩，并且在个人综合素质、工作能力等方面都得到了很好的锻炼和提高，现将就我三年的情况鉴定如下。

在上，我积极的向织靠拢，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

★师范生自我鉴定范文(范文)：4

时光荏苒，一转眼又到期末了，回顾自己在这期间的工作，有很多的感慨，一方面因为学校和学院的各位老师及领导的支持，同事们的热心帮助，我很快熟悉了学校的环境，适应了新的工作岗位。为使今后在工作中取得更大的进步，现在我将我在这一个学期的工作做自我鉴定。

一、思想方面

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》，认真学习国家的教育方针，树立正确的教育观、人才观。时刻将自己的全部身心都投入到教育事业之中，以的标准来要求自己，力争在思想上与党的要求进行保持一致。

在工作中，我能服从学校的安排，听从学校的工作安排，尽自己的能力尽自己的努力，认真完成学校交给我的各项工作任务。

二、教育教学方面

作为一名新教师，教学是我的首要任务。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任一个班的语文、思想品德的教学及班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文老师比比皆是，他们都具有丰富的语文教学经验，都有丰富的教学理论。听课这些老师的课，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服他们的教学风格，课堂语言简洁明了，课堂气氛非常活跃。在听课过程中，我深感佩服老师们的教学能力，也佩服她们渊博的知识。

三、班主任工作方面

在这学期的工作中，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间

★师范生自我鉴定范文(范文)：5

在教学中，我积极向身边有经验的老师学习，抽课时间去听课学习，认真参加教研组的教研活动和备课组活动，以新理念来指导自己的教育教学工作，认真备课，上好每一节课。结合教材的内容和学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对音乐有着较深的感情。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

我还根据需要及时记下学生的情况。为了更好地巩固已学知识，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并不断归纳总结经验教训。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。