班主任作文800字(通用范文8篇)-安妮说

关于班主任作文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。班主任，一个多么神圣的职业，是辛勤的园丁，培育祖国花朵，为祖国的教育事业做出贡献。班主任，一个多么伟大的职业，他有一颗无私奉献的心，一个充满爱心，热心为学生服务的好老师。

班主任作文(通用范文)：1

篇2 班主任作文800字(通用范文8篇)

班主任，一个多么神圣的职业，是辛勤的园丁，培育祖国花朵，为祖国的教育事业做出贡献。班主任，一个多么伟大的职业，他有一颗无私奉献的心，一个充满爱心，热心为学生服务的好老师。

我们的班主任是一个很有责任心的老师。有一次数学课，班里的几个同学没有做完课堂作业，老师便把几个同学叫到办公室，问他们有没有做不完的作业。几位同学都回答说做完了，可老师没有批评他们，还耐心地给他们讲解做题的思路。几位同学做完了，老师还在批改着他们做错的题，直到他们做完，老师才肯放心。有时我还被老师的耐心给感动了。

班主任是一个很有责任心的教师。记得有一次，我们班有一位同学在课堂上不小心说出了一个笑话，被罚站了。老师知道后，就让那位同学在课堂上认真听，下课后再给他上一节课。那位同学听完后，不好意思地把头抬了起来，低下了头。老师看见了，就说：“没事的，以后不要在课堂上讲话了，好吗?”那位同学不好意思地低下了头，脸都红了。还有一次，班里的同学们都在玩，老师看见后，对他的同学就说：“我们要把课堂作业做完后再做。”那位同学听完后，立刻把头抬了起来，认认真真地听课。

班主任还是一个很有耐心的教师。一次，老师叫他到办公室，他就去做作业。等做完后，他把作业本交了上去。这时，老师走过来，对着老师说：“你做得非常好!”老师听后，笑了。这时老师又笑着说：“没关系，再做好就行了。”于是，老师给每位同学都发了作业本。老师看见这样的情景，也高兴地笑了。

老师还是一个很爱鼓励他们的教师。在我们的成长过程中，有这样一位老师，让我们难以忘怀。她姓李，是我们的班主任。有一次，老师叫学生去打扫教室。他先把教室打扫干净，让每一位同学都看见。这时，班里的同学就说：“老师，你看，你看，我们打扫这么干净，你怎么就不觉得很干净呢?”老师听后，就说：“你的眼睛里有很多的泪水，你是最棒的。”

我们的班主任，就是这样一个爱鼓励他们，有耐心，爱他们的好老师。

班主任作文(通用范文)：2

班主任作文6

“一年级的孩子就像刚刚长出芽的小苗，不能只靠老师一个人去呵护就会长大的；二年级的孩子就像刚刚长出来的树苗，不能只靠老师一个人去呵护就能长大的；三年级的孩子就像刚刚长出树苗的小苗，不能只靠老师一个人去呵护就会长大的。”这是我们上一届的一位学生曾经说的一句话，可是在我听来却有着很大的震撼与震憾。

记得在我刚进校时，看到老师们辛勤的教学，我心里就有一个念头：不管怎样都要认真听讲，不辜负学校和我这个班级的期望。在这一年里，我努力学习，认真上好每一堂课。上课认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不搞小动作。下课时也积极参加活动，和同学们搞好关系。在学习上，我认真听讲，遇到不懂的问题就主动请教，遇到疑难问题虚心向老师请教。在学习上，我刻苦努力，不断进取，认真刻苦，取得了一定的成绩。

在这一年来的时间里，我从一个什么都不懂的小孩子逐步长成了一名优秀的中学生，在过去的一年里，我一定要好好学习，不辜负老师和学校给我提出的期望。在这新的一年里，我要认真学习，戒骄戒躁，继续努力。在这一年的时间里，我会严格要求自己，努力做好各项工作，不辜负学校对我的期望。

这一年我的中学工作我做主，我一定不辜负学校对我的期望。在新的一年里，我一定要把中学生活搞好，不辜负学校对我的期望，争取更上一层楼。

班主任作文(通用范文)：3

班主任

班主任的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？是小编为大家收集的班主任作文800字，希望能够帮助到大家。

班主任作文800字1

班主任是一支神圣而又伟大的教鞭。有些学生，他们有自己的理想，自己的梦想。班主任就是这样一支普通的教鞭，一根普通的引线。

一年级的我，懵懵懂懂地走进这个班级，我看到了许多陌生而又亲切的面孔。我感到了孤独和不安。

第一个上台的人是老师们，她们的声音是那么洪亮。我不知道该不该上台，只好一边走，一边回想着我们以前的场景。

那是一节语文课，我们上了几节课，老师问我们这节课上了几个生字？我们一个个都举出了手。“下课。”老师问。“下节课是什么？”我们都争先恐后地举起了手。“这是语文课，我们可喜欢上了。”老师说。这时，我才注意到，老师并不是很喜欢我们，而是想让我们在课上好好表现，好给老师们留个好印象。

第二节课上课的时候，我们一直在想着怎样表现自己，怎样给老师留个好印象。我们在说说笑笑地。突然，老师说：“我们来一个小游戏吧！”我们都异口同声地说：“好啊！好啊！”老师问：“谁会说话的？谁会说话的？”“老师，你能不能告诉我们答案？”我想，这个游戏一定很难吧。于是，老师就告诉我们答案。我看老师的眼神里，满是希望。可我又想，老师一定不会让我们答对。可老师却不紧不慢地说：“答得还行吧！”我心里一惊，想：老师一定会表扬我们。老师的眼睛里有着期待与喜爱。

老师讲完课后，就走到我们面前，对我们说：“今天我就给你们一个好印象吧！”我想：老师真好，我们也要向他学习。这是老师说的第三种方法，也就是说，老师是我们的榜样。于是，我就说：“老师，你看这个小游戏的题目，我会不会答得出来呢？”老师听了，笑眯眯地对我说：“这个游戏很简单，只要你们把字写好，就可以。”我听了，心里高兴极了。于是，我就把字写的比刚才要好些许。这时，老师看见了，说我们真行，就表扬了我们，我听了，心里高兴极了。这样，我们就更容易把字写得好看了，就能更多地表达自己的内心了。

这时，老师走到我们身旁，看我们一个个都写得好，老师就表扬了我们。我看了，心里比吃了蜜还甜。这时，我想，这就是老师对我的肯定吧。

我们这些同学就是这样一个集体，我们在班级上课时都互相学习，互相提高，共同进步。

班主任作文800字2

我们班的语文老师姓班，姓张

班主任作文(通用范文)：4

本学期是小学的第一个学期，我们班的孩子们在幼儿园的生活即将结束，回首这一学期来我付出的劳动，我收获的喜悦同样丰富，因为我付出过，我也收获过……现将本期工作总结如下：

一：教育教学工作

本学期我担任了三年级的班主任工作，在教学中我以游戏的形式让幼儿在玩中学，学中做，结合制作教具开展丰富多彩的区域活动，让幼儿在玩中学。我还结合班级幼儿的年龄特点我们开展了“我爱运动”和“热爱运动”两大主题活动，并根据幼儿的年龄特点设计了一些适合幼儿操作的区域活动材料，比如“穿服”“收集邮票”让幼儿了解了运动前搜集的信息，为幼儿进一步感受和体验运动的乐趣。我还利用一日生活中的各个环节，创设了“成长档案”让幼儿每周在家有自己的成长档案，通过成长档案的展示，让家长可以更好地了解到幼儿在园的学习、生活情况。本期我还创设了每周的“家园栏”让家长更加直接了解到幼儿在园的学习、生活情况。

我还利用家长接送幼儿来园的短信平台，与家长互相交流幼儿在园、在家的学习、生活情况，并有针对性的进行指导。在家访中，我及时将家长们的交流想法反馈给家长，积极与家长沟通，以取得家园同步的教育幼儿。

二：卫生保健工作

做好新生的家访工作，让家长了解幼儿在园所生活、学习情况，并有针对性地配合教师进行个别教育。

1、每天早晨都做好晨检工作，把好幼儿健康入园的第一关，并做好各项评价记录。

2、组织幼儿晨间活动，如晨间操展示活动，我及时向家长宣传和介绍晨间活动的意义、活动内容及要求，让家长及时了解每天的课程安排。

3、做好每天的消毒工作，减少细菌的滋生、降低生病率，保证幼儿的生活质量。

4、做好个别幼儿的护理工作，指导并帮助他们更好地生活和学习。

三：安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责。为了让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

5、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

6、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

7、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。