说明文的特点800字(精选范文6篇)

关于说明文的特点，精选4篇精选范文，字数为800字。写作特点在我们的生活中常常发生，但是我们可以从多方面去发现它们，并不断完善自己。是方苞写作特点，希望对大家有帮助！。

说明文的特点(精选范文)：1

写作特点在我们的生活中常常发生，但是我们可以从多方面去发现它们，并不断完善自己。是方苞写作特点，希望对大家有帮助！

方苞写作特点

我在作文教学中，认为作文教学要求应该是多面化的，作文教学应该是以提高写作兴趣为主的，而且要求语言表达要通畅，有条理。

我在作文教学中，认为作文教学的方法是多元化的，我们在作文教学中，要求学生写好作文，首先要让学生明确作文题目的内容，然后让学生根据作文题目的内容进行选好作文。作文题目可以根据学生的喜好和需求，灵活设计，也可以根据学生的需求，适当加深一些印象，以此来提高学生的作文水平，也可以让学生明确作文的基本要求。

我在作文教学实践中，认为作为一门新课程的课堂教学，应该是以学生为本，在教学过程中，我们应该多给学生一些机会让他们进行阅读、思考、表达、表现等。我们的学生可能有些作文水平较低，但是有的作文能力较强，可以在课堂进行作文训练，有的作文能力比较强，这些都是我们作文教学中所不应该丢掉的，我们应该在课外进行阅读、写作，并把他们进行作文教学中进行训练。

作文教学的过程，我主要采取的办法，就是教师指导，学生自主作文。

我从作文教学的过程中，采用了多种形式，在作文教学过程中，我认为作文是教师的一种手段，是学生自主作文的过程。我认为作文能力和作文水平的提高是学生自主作文的基础，是学生自主作文的一个重要环境，作文水平的高低，能否提高，是学生作文教学的最终目的。如何提高作文教学的质量，是我们教师的重要职责。我们教师在教学过程中，可以根据学生的情况采取多种形式的方法和途径，让学生自行作文，并根据自己的需要进行训练。

如果是教师指导学生写作文，要让学生自行自主地作文，首先要引导学生自己选材，在教学过程中，我们要让学生自己进行自己选材的过程。我们的学生可能有很多作文经验，所以写作文的时候，我们一定要认真引导学生自己进行自由选材。

在作文教学过程中，有许多的作文训练，如作文教学的方法，学生自己的文体，作文修改的方法，学生修改后的作文，这些对学生的作文训练有着非常大的作用。作文教学不是简单地指导，而是让学生自己去作文。如果作文训练是以学生自己的思维为主，在教学过程中就会产生很多的难题，如果教师不能给学生创造一个有利于学生的写作环境，那么作文就会变得很困难，很困难。所以作文教学是一切教学的基础，也是作文教学的一个重要基点。

我在作文训练过程中，认为作文训练不仅仅是学生的作文水平提高和作文素养

说明文的特点(精选范文)：2

人生是一次奇异的旅行，不可能一帆风顺，总会有坎坷和荆棘，我们只要勇敢地面对，一定会取得成功。

《巴黎院》是一部有着多年历史的伟大作品，它不仅是法国的文学家雨果所有的代表作品的代表作，而且也是一部伟大的浪漫主义诗，是我们的精神家园。

这部作品以一位伟大的爱斯梅拉达为主人公。

故事是这样的：

有一天，一位美丽的少女艾丝美拉达到巴黎院看望这些可爱的人们。可是她却被一个叫卡西莫多的小男孩欺负了，他的表情非常痛苦，她想：如果他被抓住的话，他的生活一定是很凄惨，如果他能把艾丝美拉达救出，我一定要报仇。

于是，她就开始了她的报仇行动。她想把美拉达杀了。她想让卡西莫多救下来，但是她的身体很受伤，怎么也站不起来，最后她只好让弗洛罗救她，她在弗洛罗的帮助下，把卡西莫多救了出来。卡西莫多的身体也好了许多。

在这个故事里，我觉得最让我感动的是：在艾丝美拉达遇见卡西莫多时，她为了救艾丝美拉达，不幸的是在艾丝美拉达受到欺辱时，还不忘救她，这种舍己救人的精神深深地感动了我！

我喜欢读《巴黎院》这本书，它让我学会了遇到任何困难，都要勇敢的面对。

说明文的特点(精选范文)：3

“哗……哗……”我们班的同学一个个都把头转向天空，脸上挂着一幅幅可爱的笑颜。“叮铃铃”上课了，只见同学们像离弦的箭向教室飞奔而去，一路上，同学们像是在比赛一样，谁的脚下落地最快。我也不例外，我的脚步像离弦的箭一样一直向前冲，我心里暗自高兴，心想：哼!你们就知道跑，我就不信追不上你们!

一开始我还是很高兴的，可是后来，我越跑越快，脚下的速度慢了下来，就在最要命的的时候，不知哪个调皮鬼，脚下一滑，“扑通!”我摔倒了，我的膝盖被磕在地上，我疼得哇哇大叫，这时，一位同学走过来，扶起我并问我：“你怎么了?”我说：“我的膝盖摔破了。”她立刻帮我拿来水果，帮我擦干。

这时，我的眼泪像断了线的珠子一样落下来，但她说：“我们一起去医务室，我们把你扶起来好吗?”于是，她就带我去医务室，我一点都不痛，她一边帮我擦着一边对我说：“别怕，勇敢点。”听了她的话，我的心里暖洋洋的。到了医务室，她把药递给我说：“把药喝了，我们一起吃吧!”听到这，我的眼泪像断了线的珠子一样落下来，我对她说：“谢谢你，小朋友。”她笑了一下，说：“不用谢，我的脚一定会好好的!”

这就是我的朋友，一个乐于助人，又乐于助人的同学。我爱和她做朋友，我爱她乐于助人的品格。

说明文的特点(精选范文)：4

在我的记忆中，有一位老师给了我无限的关爱与呵护，他就是我们的英语老师，也是我们的班主任——陈晓红老师，她是我们的英语老师。

她，高高的个子，大大的身材，一头乌黑的秀发披在肩上，一双大眼睛总盯着我们，一张樱桃般的小嘴能说会道，看着她那一丝丝的微笑，我的心里有说不出的暖流，这种老师不仅仅给了我们知识，还教会了我们做人，她就是我们的英语老师——陈老师。

她的课堂很生动，很有趣，每节课我们都沉浸在知识的海洋里。她还会在课堂上用一些生动的语言，引起同学们对英语的兴趣，让他们在英语的世界里学会很多知识。她还会用幽默的语言，把枯燥的单词变得有趣，让他们在快乐中学习，学会了用英语来学习英语。

这位老师不仅教我们学习英语，还教我们做人，她不仅对我们学习要求很严格，还教会我们做人，做一个有修养的人。

我的英语成绩也不好，所以，我一定要改正我的缺点，让我的优点一直发扬光大，让我的优点一直伴随着我。

这就是我们的英语老师，她就就是这样一位既平凡又伟大，她就就是我们的班主任——陈老师。