初二学习计划800字(5篇)

关于学习计划，精选6篇初二范文，字数为800字。一个月的学习生活即将结束了，这个学期是我初中生涯中最为关键的一个学期。我将在这一个月中，学好文化课的同时，努力学好其他学科，不辜负老师对我的嘱托和父母的期望。我的初二学习计划如下：。

学习计划(初二范文)：1

一个月的学习生活即将结束了，这个学期是我初中生涯中最为关键的一个学期。我将在这一个月中，学好文化课的同时，努力学好其他学科，不辜负老师对我的嘱托和父母的期望。我的初二学习计划如下：

一个月以来，学习上虽然有了不少进步，但还是有很多不足的地方，比如在学习方法上还要继续下功夫，同时还要多向老师们学习。

在今后的日子里，我一定认真完成作业，认真完成老师布置的作业。在学习生活上，争取能够取得优异的成绩，为以后的发展打下坚实的基础。

学习计划(初二范文)：2

一个学期过去了，这个学期我们又要开始新的学习。在新学期里，我想在学习的过程当中不仅要学习语文，数学，英语等学科的知识，更要学习一些其他的课程。

在这个学期里，我要做到以下几个方面：

在新学期里学习一个语文的基本知识：语文是学习中的基础知识，而数学则是学习语文语文的基础知识和基本技能。在这个基础上再上新的知识，语文学习的基础知识就会更加的牢固。

在数学学习中，我要学的就是数学，这是一个很重要的方面，这个数学一般是比较简单的，但在数学的过程当中，就不会发生什么错误。我们在平时的学习中，一定要认真，不能粗心，不能马虎，要认真，不能有丝毫的马虎，更不能有一丁点的粗心马虎，要做到认真的学习，不能做的不好。

语文学习是我们中的基础知识，而数学则是一个非常重要的知识点学习。在我们平时的学习中，要认真的对待每一个知识，在平时不要粗心大意，不要因为一个小小的错误而粗心。

在英语学习中，要认真的学习英语单词和词组，在平时的学习当中，要把单词放在最基础的位置，要多做练习，提高自己的英语水平。

英语学习中，要认真的学习，提高英语能力的同时，也要多看书，多听多写，在书上记住的，在平时多练习，在写作中多总结。

英语学习不能马虎，不能有一些错误，要认真的学习，提高自己的英语能力。

在语文的学习上，要多记单词和词组，提高自己的英语水平和语言能力，多写读书笔记，积累自己平时看过的优秀的作文，提高自己的文章和语法水平。

英语是语言运用的基础，语言是运用的基础，语言运用的好坏是语感，语感对于语言运用是很重要的。我们要多记单词，积累一些单词，这样在考试中才能提高英语学习的效果。

我们要在平时的学习中多做一些课外的练习，多背多练，积累一些单词，这样在考试中才能提高英语学习的效果。

学习计划(初二范文)：3

学习是一项艰苦的过程，要有耐力和恒心，坚持不懈，持之以恒，才能到达成功的彼岸。

在初三的学习中，我将在这学期学习到以下知识：

1、初步学会计分的基础知识：

2、基本英语：背诵单词，听英语听力。

3、初步学会做笔记，并且会利用生词来做笔记。

4、初步学会听力，并且能听懂老师在多次听力中所讲内容。

初二学习计划2

在学习方面，我将在这次考试中取得优异的成绩。虽然初中的语文成绩并不理想，但是我会更加努力，争取更优异的成绩。在这次考试中，语文的成绩不理想，不但没有得到老师的好评，反而在一些基础知识方面丢分。我相信通过自己的努力，我一定能在初中的学习中取得更好的成绩。

我相信，通过自己的不懈努力，我一定会在初中的学习中取得优异的成绩。我相信，通过自己的努力，我一定能在初中的学习中取得优异的成绩，为初中的到来添上浓墨重彩的一笔。

初一学习计划3

初中生自我总结

篇2

时光如水，日月如梭，初一上学期很快就要过去了，初一这一学期是一个关键的学期，这一学期我要在初中过得非常有意义，初中的学习生活是一段非常重要的时光，我也一定不辜负老师的期盼，努力学习，争取把成绩提高上来。

初中的学习生活是非常重要的，我们要抓住这个时间，不能让时光白白的浪费掉，在学习上我一定要好好的去利用，在课余时间上课，课堂要积极思考，上网课的时间是一定要保证的。我也是要在这样的情况下，认真的去学习，努力的把知识掌握好。

上课的时候不能做的很多的事情，我要多去听，不能再因为老师讲的课，而耽误自己的学习时间。这些事情都是需要自己的积极思考和认真的思考的，上课的时候我也不能放松自己，要做好准备，要做好笔记，不能在上课的时候不知道该做些什么，我应该要去思考一下自己的学习，我也一直都不会放过任何一个机会。

初中的学习是非常重要的，我要认真的去学习，在学习中我们应该不放过任何一个机会。我会在这次考试中取的好的成绩，让自己继续保持着认真的态度。

初一学习计划4

一、上学期的目标

我在初中的阶段已经是初中毕业的学生了，我要在初中的学习中做到以下几个方面的目标，争取在中考中达到自己的目标。

1．争取能够通过初中的学习来达到自己的学习目标，能够做到自己的成绩有进步就是一个目标，也是一个方向，争取能够达到这个目标。

2．上课认真听讲，课堂上不能做小动作，要认真的听讲，认真的做好笔记，上课的时候就要做好笔记，不能在课堂上做小动作，也要积极的去思考问题，不能因为自己的小问题而影响自己的学习成绩。

3．上课认真听老师讲课，不能做小动作，课堂上不能认真听讲，要积极思考，认真的去听，认真的去思考，认真的去记，认真的去做笔记，认真的完成老师布置的作业和作业。

4．在考试期间，做好考试的分析，对自己不知道的东西，要及时的去巩固，做到不骄不躁的去学习，争取下一次考试的成功，我要多看书，多去学习，提高自己的自学能力，做到考试不会的要问，不能做，做了不能做，做了要问，还要反思，反复的思考这样的问题，做到不会的知识多去学习，提高自己的能力。在平时的学习中认真的做好老师的笔记，做到不懂的要问，不能做，做了不去做。

二、下一步的计划

1．积极的去学习，多和同学交流，向他人学习，多看书，多思考。

2．认真的去做好每一天的学习任务，不能马虎，我们的学习是为了自己，也是为了我们的未来。

3．学会做好每一次的测试，在测试中，我

学习计划(初二范文)：4

篇2

学习计划是个复杂的学习过程，是一个由学习计划组成的具体行动。我们要学习的内容包括学习目标、复习计划、学习过程与结果、学习过程与方法、学习态度、学习结果、学生情况五大方面。

一、学习目标

要做到这四点，学习目标是学习过程中具体实现的最好标准。学习计划的实现，要求有较强的自主学习能力和独立工作的能力，具备良好的个人口语表达能力。学习计划实现的过程中，要求有较强的工作能力，具备较强的责任心和进取心。在具体实施过程中，要有较强的计划管理能力、计划组织能力和控制能力。

二、复习计划

1、复习计划是学习过程中的重要环节。通过复习，可以巩固学习知识，提升学习能力，提升学习效益。通过复习，可以提升自己在学习方法和学习效率方面的成绩。通过复习，可以帮助自己及时消化所学知识，帮助自己及时掌握最新的信息和技术，促进知识的融会贯通。通过复习，可以帮助自己及时掌握最新信息和技术，促进知识的融合、学习效率的提高。

2、复习计划要有效。学习计划是指学习过程中的每一天的情节安排。学习计划实现的，还包括每天每天自己应该完成的学习任务。学习任务的实现，不是一蹴而就的，而是通过长期的坚持，不断进行的。要在计划的实施中坚持“有效”和“有序”的原则，坚持每天的学习任务的安排，保证学习时间和精力的集中在学习上。

3、复习过程的计划。学习过程是在学习内容和方法的基础上，对知识进行综合再造的过程。要保证所学知识的系统性和有效性，必须做到“有效”与“有序”相结合。要通过复习，找出知识的缺陷，提高学习能力。要注意把学习过程中的重点和疑难，重点放在掌握解题方法和技巧上，以便进一步巩固提高。要通过复习，找出知识的漏洞和错误的关节，及时进行纠正和弥补。通过复习，要重视知识的遗忘。通过复习可以加强记忆，培养思维，发现问题和解决问题的能力。要及时复习，通过复习可以使知识得到及时补充，巩固，提高综合应用能力。

三、复习方法

4、重视基础。复习是一种重要的、重要的、有效的学习方法之一。在复习之前，首先要弄清楚知识的重点、难点和考点。其次，要对重点知识做到心中有数，在理解的基础上，运用自己的知识、技能去解决问题。要做到心中有数，知识上有目标，心中有学习，复习的目的不仅仅是学习知识，而是学习能力。

5、注意实效。要根据复习的内容和特点，认真分析考试的得与失，找出知识的薄弱环节，在复习中加强巩固，通过复习提升能力，促进学习。

6、注意知识体系。复习中，要重视知识体系的整合，把知识网络化，做到知识的整合。同时要注意知识的纵横联系，加强知识的横向联系，以达到对知识的掌握，达到学习与复习同步。在学习过程中，要重视基础知识的复习、梳理和运用。

四、复习过程

一)、重视基本知识点和基本技能的复习。

复习过程是整个学习过程的重要环节，在复习过程中，要重视知识点和技能的复习，要重视对知识的归纳和总结，通过知识的网络化，做到知识的整合。在复习过程中，要注意知识点和技能的迁移与联系，重视知识的归纳和总结，重视解题方法和技巧，通过解题方法的迁移和运用，加强解题方法和技巧。

二)、重视知识体系的整合。

在学习知识的过程中，重视知识的迁移和运用，是学习方法和技巧的重要方法之一。通过解题方法和技巧的迁移，学习方法的迁移和运用，加深对知识的理解和记忆。

三)、重视知识的内在联系。

学习是一个相互联系、相互作用的整体，要重视对每一个知识点的内在联系，通过对知识内在联系的学习，达到学习与复习的融为一体的目的。

四)、重视知识的内在联系。

学习知识的过程，是建构起知识的过程，要重视对知识的内在联系，通过对知识的学习，形成知识的内在联系。要重视知识的内在联系。学

学习计划(初二范文)：5

篇3

学习时间：2014年10月30日————2014年1月1日（星期六）

一、指导思想

新课程下新的学习方式，是以学生的个性化需求为出发点，以新课程的教育价值观为核心，以学生的个性发展为目标，以促进学生个性发展为目标。

新课程的理念：“教师要成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”

新课程的基本理念：“一切为了学生的发展，教学过程必须以学生的发展为中心，学生是课堂的主体，教师是学生合作的组织者、参与者。”新课程倡导学生积极的学习方式，变“要我学”为“我要学”，使学生成为学习的主人，要学习的内容，要学会学习的方法，主动学习的能力，形成了“自主、合作、探究”的学习方式。

新课程的基本理念：“学生是学习的主人，教师是学生学习活动的组织者、指导者、与参与者。”新课程的教学理念：“一切为了学生的发展，教学过程必须以学生的发展为中心，学生是课堂的主体，教师是学生学习的促进者，课堂应成为学生学习的乐园，学生的合作与交流之中，学生才是学习的主人。”新课程的教学理念：“学习的核心是人的发展”，“教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学活动应当以学生为学习主体，让学生积极参与、体验、参与、发现、探索、合作与交流。”新课程的教学理念：“为学生的终身发展着想，让每个学生富有个性的发展。”新课程的教学理念：“学生是学习的主人，教师是学习的员。”