游园活动总结1500字(15篇)

关于游园活动总结，精选6篇范文，字数为1500字。1999年，我校的“小小游园游戏课”在校、政教处的关怀和指导下，以“”重要思想为指导，按照“游戏教育、游戏活动、游戏促进”的原则，在全校师生的共同努力下，已经取得了初步的成效。为了更好地促进校园文化建设，我校于2003年9月开始进行了以下活动，现总结如下：。

游园活动总结(范文)：1

1999年，我校的“小小游园游戏课”在校、政教处的关怀和指导下，以“”重要思想为指导，按照“游戏教育、游戏活动、游戏促进”的原则，在全校师生的共同努力下，已经取得了初步的成效。为了更好地促进校园文化建设，我校于2003年9月开始进行了以下活动，现总结如下：

一、加强领导、精心组织、全力开展“小小游戏课”活动。

为了使“小小游戏课”活动真正做到“生生互动，游戏活动”，我校成立了“小小游戏活动课”领导小组，明确了分工，细化了工作职责。

学校对游戏活动进行全面的统筹，各部门、各班级都明确了分工与任务，确定了工作人员及工作岗位，并且各尽其责。在此基础上，我校成立了“小小游戏课”领导小组，明确了活动的具体安排与工作方案，并制定了工作计划，以指导我校的“小小游戏课”活动。为了使活动顺利有效地进行，我校建立了一套完整的游戏教育活动组织体系。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班主任、学生组成的活动领导小组。形成了“小小组、大组、中组、学生三位一体”的活动格局，为游戏活动开展创造了良好的氛围。

二、活动形式多样、丰富多彩，提高活动开展的质量

“小小游戏课”活动是学校的传统特色活动，是提高学生的身体素质，培养学生创新精神和社会实践能力和全面素质的重要内容。我校根据“全员参与、全过程、全面落实”的工作思路，坚持“自主、互动、开放、互惠”的原则，在广播、网络等活动的基础上，创造性地开展形式多样、丰富多彩的活动。

1、开展“我是游戏中的主人”的游戏活动。

学校根据学生的年龄特征，结合学生的特点，以游戏为主，开展“小小游戏课”的游戏活动，使学生在玩中学，在学中玩，既增强了学生的参与意识，提高了学生的游戏积极性，又培养了学生的合作能力和创新精神。

学校还通过组织学生到大海、大海中游玩，使学生在游泳池中得到了身心愉悦、锻炼了身体。

2、开展“小小游戏课”活动。

为了使游戏活动更加丰富多彩，让学生在玩中学，在练中游。学校利用校园广播站和宣传栏向全校师生公开宣传“小小游戏课”的重要意义，使全校师生更好地认识到游戏课的重要意义。

学校还通过组织各种形式的活动，如班会、校内外的“小游戏课”等，提高了学生的参与能力。

3、开展各种游戏活动。

学校通过组织“小小游戏课”，组织学生到大海中游，在游泳池里到大海中游，在小河边、大树下游，既丰富了学生的游泳经验，又学到了不少知识。

三、开展丰富多彩、灵活多样的游戏活动。

学校组织学生参加“小小游戏课”活动。学年初，教师就制定了活动计划，并组织学生进行认真地开展活动，并取得较好的成绩。为了更好地促进学生的游戏活动，学校制定了活动计划，要求各个年级根据学生的特点、年龄特征，开展一些丰富多彩的活动。

为了保证活动的正常进行，学校每天组织学生开展活动，活动前，各个班级都要制定活动计划及活动方案。活动中，教师要充分调动学生的积极性，让他们参与其中，使活动真正成了学生的舞台，成为了学生展示自我的舞台。

四、以“游戏课”为载体，丰富课余生活。

学校把“游戏课”作为学校的办学特色之一，并在各班建立了“游戏课”领导小组，以学校“游戏课”为载体，以班为单位，各班级根据实际情况制定活动方案，组织学生进行学习和实施，并以此来提高活动的效果。

学校还组建了校外游戏兴趣小组，开设了游戏课堂，并组织学生在各自的教室开展活动。

五、积极参加各级各类竞赛活动。

学校积极参加各级各类竞赛活动，如“小小游戏课堂”、“小小运动会”、“小小书法作品展”等，丰富了学生的校外生活，丰富了校园生活，提高了学生的身体素质和运动技能，也丰富了学校的文化生活。我们还充分利用各种资源，以各种形式开展“小

游园活动总结(范文)：2

今年的游园活动我们开展得丰富多彩，我就把今年的游园活动总结如下：

一、精心组织，全员参与。

我园的孩子们由于年龄小，对于游戏中的规则、规则都不明白。于是我们采取了让孩子们在游戏中学会合作、学会创新、培养良好的游戏行为。首先我们让孩子们在游戏中学习知识、学会做人。其次，我们组织了一次游戏“小白兔”比赛。小白兔和小白兔在一起玩耍，大白兔在那一片狭窄的小天地里跳着舞，小白兔在那跳着，小白兔也跳着呢！这次活动使我们老师也获得了锻炼与学习。孩子们的积极性很高，在活动中也很好的锻炼了自己、提高了自身素质、培养了良好的生活习惯和学习习惯。

二、活动形式多样，内容丰富。。

我园的幼儿在游戏中的角色游戏中主要以游戏为主。而且幼儿的自主性还很强，所以游戏的开展也就不再局限于游戏本身。我们通过游戏“玩沙玩水”、“开火车”、“小小旅行社”等活动，引导幼儿开展游戏。我们的幼儿都很喜欢参加游戏“玩沙”、“游戏”，我们的孩子的自我调控能力比较强。我们的游戏内容还包含幼儿的亲身经历。在游戏中我们发现孩子的想象力比较丰富，有想象能力、动手能力、想象力都比较强。我们还利用每次游戏课，组织了幼儿玩沙活动，让他们在游戏中学会学习、学会交往、学会合作。

三、家园合作，提高教育的效率。

幼儿园工作的效率直接影响着孩子，幼儿在家中，由于生活的原因，往往不能很好地做到因材施教。这就需要家长们在日常生活中，多与幼儿家长沟通，共同来提高自己的教育水平。在家长工作方面，我们老师做到热情、主动、耐心的与家长交流，针对不同的孩子的特点，给予不同的教育方法。如：在一次户外活动中，我发现有个孩子在下水了，我及时的打电话与他家长沟通，了解情况后与他家长进行沟通交流，最终让他感受到我们老师的热情与关心，家长们非常感动，从这件事情上我们也得到一点启示，要使孩子健康的成长，就要让家长充分认识到：“合作与分享”是现代社会的必然趋势，我们在工作中尽量与家长沟通，主动与家长沟通，以便于更好的了解孩子在园里的一些情况，共同促进孩子的发展。

四、教育工作，促进其健康发展。

在今年的“六一”儿童节上，我们举办了一次家长会，向家长介绍了我们班级的情况，介绍了我们本学期的保教计划，让家长们更加了解自己的孩子。通过这次家长会，我们与家长之间建立了深厚的友谊，家长与老师之间达成了共识，共同分担了教育责任。我班的许老师也很关注这一点，让我们在工作中更加和谐、愉快！

总之，这学期非常忙碌，但也非常充实！在今后的工作中，我将吸取经验，取长补短，不断提高自己的业务水平。

游园活动总结(范文)：3

一年来，我园围绕园“创建文明幼儿园”、“安全文明幼儿园”的创建工作，按照上级部门的统一部署，以和构建和谐校园为目标,紧紧围绕“安全”二字，以“创平安校园”为核心，以构建“和谐校园，平安校园”为工作主线，以“创平安校园、平安校园”为载体，认真贯彻落实教育局、幼儿园工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，进一步增强责任感和使命感;以“创建平安校园”为主题，以“创建平安校园、和谐校园，构建和谐校园”为工作目标，不断增强安全工作水平，为全面提高我园安全管理水平奠定了坚实的基础。

一、加强领导，明确责任

为确实做好安全工作，幼儿园成立了安全工作领导小组,定期召开园安全工作例会，总结和部署安全工作，研究部署幼儿园安全管理工作。

1、定期检查各项设施和生活设施，如：电梯、消毒柜、食品卫生、消防栓、灭火器、消防栓等，发现问题及时整改。

2、加强对食品卫生安全工作的督促，定期开展食品安全卫生大检查，及时消除安全隐患。

3、加强对幼儿安全意识的培养，提高幼儿自我保护能力。

4、加强对幼儿的交通、防火安全等安全教育，提高他们的自我保护意识。

5、严格执行接送及幼儿接送安全制度，防范于未然。

6、做好日常活动中各类突发事件的应急准备，保证活动安全正常、有序

7、坚持安全疏散演练。

二、落实制度，防控措施落实

8、建立健全安全工作管理机构和制度。成立了“园长为第一责任人”安全工作领导小组。

9、签订责任书，落实安全责任制。各级人员签订安全工作协议，落实安全责任制。

21、加强安全宣传，提高全园教职工的安全责任意识。利用安全宣传栏、安全主题宣传专栏、家长园地等形式，通过宣传教育，提高广大幼儿对安全问题的思想认识，提高幼儿自我保护意识和避险能力;利用安全教育图片展览，对幼儿进行安全防护的知识和技能教育，提高其安全意识和技能;利用家长会、安全教育日等开展安全教育活动，提高家长的安全责任意识。

22、严格按照制度执行，做好各项安全措施的落实。一是认真组织全园教职工认真学习上级有关安全工作文件和教育活动，通过学习，使教职工充分认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重。二是建立安全工作领导小组，定期对园内场地、设施以及人员等方面进行检查，做到发现隐患及时汇报、及时处置，不能排除的要及时上报。三是加强值班、值宿工作，严禁教师带班带班现象发生，严禁私自离园、串岗、离园。

23、严格门卫管理。加强园内人员、车辆的管理，严格控制外来人员进入园，实行24小时值班制，严禁园内教职工、幼儿私自外出。对于不按规定期间来园的，坚决做到在园内有序停放，并及时做好值班记录。对于不符合要求的及时指出，严格执行园长及分管领导签批的制度。

24、严格执行园门的出入制度。严格按照登记关，对留观幼儿的出园门，每月做好进出人员检查。

25、加强对食品卫生安全的监督管理。严格执行《食品卫生法》等文件规定从事食品采购、储存、烹饪各环节工作，严格按照《食品卫生法》进行操作，加强食品从业人员的培训，严格执行食品卫生规范，确保幼儿园卫生安全。加强食堂的管理，严禁食物中毒事件发生。

幼儿园安全工作事关千家万户的幸福，更应该关注孩子的安危，关注身心的健康。因此，我们要求教师在日常教学中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，用心关注每一个环节、每一个细节，关爱每一个孩子。

三、加强安全检查及隐患整治

26、加强日常教师安全知识的学习，利用晨会、各种形式对师生进行安全教育。本学期，教导处还将开展“安全演练”。

27、开展安全隐患排查。各班班主任对园内设施设备、班级环境、食品卫生、班级环境等进行全面细致的检查，发现问题及时整改

游园活动总结(范文)：4

时间如流水，2008年1月18日在我们幼儿园已经迎来了第一个五彩缤纷、有趣而又有收获的五彩缤纷、有趣而又有收获的五彩缤纷，它不仅让幼儿在活动中得到了身心的放松，也为幼儿提供了快乐与学习的空间，使他们在游戏中得到了健康的体验，从而在游戏中得到了健康的发展。

一.

引导幼儿参与、体验、学习与感受、体验、创造与探索。

1、在游戏中幼儿能主动参与活动，能用语言与人沟通，大胆表述自己的愿望、感受，并能用语言进行简单描述。

2、学习使用普通话和语言来与他人交谈。

3、能主动用英语表达自己的意思，能用简短的语句与人交流。

4、能根据图片提供的语言材料，创设情景，引发幼儿想象，提高幼儿语言的运用能力。

在游戏中幼儿能运用所学知识和技能，尝试运用自我感知觉、思维模式进行表现。

5、在游戏中幼儿能用英语与他人交流。

6、能在同伴和同伴之间简单地交流，在活动中，能用不同的方式表达意见，并能用恰当语言与别人交流。

7、在游戏中，幼儿能主动与同伴进行交流、合作、分享，能用适当的语言与别人交流。

8、对游戏活动感兴趣，有自信心。

二.

教育活动：

9、在游戏中，幼儿能用语言与人沟通、交流。

10、对游戏过度使用语言，能大胆表述。

11、通过游戏培养幼儿的交往能力，能与人交往，学会与人合作，有初步的合作能力。

三.游戏中幼儿能主动地参与，积极探索，培养幼儿的学习兴趣。

12、在游戏中幼儿学会倾听，理解和表达自己的想法，并能用适当的语言和他人交谈。

13、在游戏中能用语音、语气与别人交流。

14、能在同伴面前大胆地说出自己的想法，并在同伴面前展示。

四.游戏中幼儿能主动地进行游戏

15、在游戏中幼儿能积极主动地参加活动。

16、能大胆、清楚地表达自己想说的事。

17、能用语言与别人交流。

游戏的一切结果都离不开这些孩子。因此在游戏中，他们能主动地与别人交谈。

18、在游戏中能用语言与别人交流。

19、能用自己的语言与别人交流。

五.

游戏中幼儿能大胆、清楚地表述自己的想法，并与同伴交换，能与别人合作。

20、能大胆地在同伴面前表演。

21、能大胆的用语言与别人交流。

22、能大胆地与同伴交流。

23、能大胆地在同伴面前讲话。

24、能大胆的在集体中表演。

六.

游戏中幼儿能大胆地与同伴交谈及游戏。

25、能大胆地在集体面前表演。

26、能大胆地在同伴面前讲话。

27、能在集体面前大胆地说出自己想说的事。

28、能大胆的在集体面前说出自己想说的事。

29、能大胆地在集体面前表演。

30、能大胆地与同伴交流。

31、能大胆地在集体面前讲话。

七.

社会领域

32、能感受并体验与人交往的快乐。

33、能理解并遵守日常生活中基本的社会行为规范。

34、能感受到别人对自己的关心和爱心。

35、了解社会发展与人们的关系，热爱并尊敬社会及劳动者。

八.

游戏中幼儿能根据教师的指示，独立进行活动。

幼儿能在活动中积极与他人交流，学会合作与分享。

九.

游戏中能与同伴合作游戏。

36、能在集体面前大胆表述自己的想法，并与同伴交流。

37、能听懂教师提出的问题。

十.

游戏的一切结果都离不开这些孩子。因此在游戏中他们能积极与他人交往。

幼儿在游戏中的主体地位的确确定，在游戏中能主动与他人交往，学会遵守基本的社会行为规则，能与人商量，能与人合作，能尊重他人，并能努力做到自己要做到的自己做到。

38、能大胆地与同伴交流，学会分享。

39、能遵守游戏规则，能和同伴分享快乐。

40、能主动运用各种材料、工具、方法进行操作活动。

41、能在教师的指导下能调动身体的活动。

42、能按自己的意愿选择活动，并能在活动中表现出自信。

游园活动总结(范文)：5

在这一年中，我园在上级主管部门的关心、指导下，以“”重要思想和为指导，围绕幼儿园的工作重心，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以提高保教质量为中心，加强幼儿的安全意识，杜绝重大安全事故的发生。通过全园教职工的共同努力，幼儿园的各项工作稳步开展，现将一年来我的工作汇报如下：

一、加强思想道德教育，培养良好的师德、业务能力

我园以“规范管理，塑造形象”为教育主题，以“敬业、创新”为核心，以“乐于奉献，争创佳绩”为目标，开展了多种形式的师德教育活动，全面提升了教职员工的师德修养和业务水平，使我园的保教质量有了明显的提高。一年来，我园不断加大工作力度，不断开拓工作新思路，努力提升幼儿园保教质量。

1、以“保教结合”为原则，加强幼儿一日活动各环节的管理

幼儿园的保教工作是幼儿教育的重要组成部分，在日常中，保教结合是幼儿教育的基本内容，幼儿教育更是如此，因此，保教工作是幼儿教育的重中之重。为此，我园在教育教学工作中做到了：坚持以游戏为教育主线，注重教学实践和理论学习，注重对教师的研究和学习能力的培养。

2、以“保教结合”为基础，提高保教质量

我园在保教结合方面主要做到了以下几点：坚持以“保教结合”指导工作，注重教职工的研究和学习能力培养。坚持以游戏为教育主线，注重教学实践和理论学习，注重对教职工进行教育教学理论、教育教学方法的研究，注重教师的研究和学习能力的培养，注重教育教学方法和学习能力的培养。

3）以园本培训、骨干教师培训为重点，以提高教师的业务能力为主要抓手，全面提高幼儿教育教学质量。

4）加强教师队伍建设，提高教师素质

我园始终把提高教师素质作为园本管理的重要内容。本年度，通过多种形式组织教师进行学习、业务理论学习、教案反思学习，教师们的理论水平有了明显的提高。同时每周进行一次观摩活动，教师们的专业素质有了明显的提高。

5）加强保教管理，提高保教质量：我园注重加强教师的培训、提高教师理论水平。每月一次教研活动，每次教研活动前有计划、有活动设计、有活动安排并有活动后的记录，使教师们在参与中吸收，使其发展，在实践中提高，并且通过教研组长的定期和不定期的检查，发现问题及时解决，促使保教质量不断提高。

6）开展“六认真”活动，使保教常规工作更趋向规范化、科学化。坚持保教并重的原则，注重做好保教质量的过程性监控与终结性评价，建立健全保教一体化管理。在幼儿一日活动中随机渗透保教常规，提高保教质量。各年段根据幼儿的实际情况进行分析与研究，确保教育任务的完成，同时加强保教质量监控，每月由保教主任对保教人员的保教活动进行一次全面的抽查，并作好记录，发现问题及时与保教主任交换意见。

7、重视安全工作，提高幼儿的安全意识

幼儿园将安全工作当做工作的重中之重来抓，我们力求从每件小事做起，耐心细致，保障每个幼儿的人身安全，并让幼儿在一日生活中养成良好的行为习惯。

8、加强安全检查，及时消除安全隐患。

我园在本学期重视安全工作，将安全隐患消除在萌芽状态，定期召开班级会议，全面总结和分析幼儿园的安全工作，找出安全工作中存在的问题，并研究制定切实可行的安全措施，确保每个幼儿的安全。

9、重视安全工作，扎实细致。

我园将安全工作放在做的首位，在平时的日常活动中，教师们就将安全放在首位，在日常活动中穿插安全教育，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力，防患于未然。

10、开展多种形式的活动，增强幼儿的安全意识。

本学年我园将开展多种形式的安全教育活动，如：《火灾事故的防范与处理》、交通安全知识竞赛、火灾安全演练、食品卫生安全教育活动、家庭安全教育活动，让幼儿掌握一些