听于漪老师报告心得体会范文800字(11篇)

关于听于漪老师报告心得体会范文,精选6篇范文,字数为800字。“老师是蜡烛,春蚕到死丝方尽。”这是陶行知先生的名言。这句话是他从教以来说的话。这句话告诉他的人,是一个教师。教书不是为了教书,而是为了育人。

听于漪老师报告心得体会范文(范文):1

“老师是蜡烛,春蚕到死丝方尽。”这是陶行知先生的名言。这句话是他从教以来说的话。这句话告诉他的人,是一个教师。教书不是为了教书,而是为了育人。

在陶行知先生的报告中,我们能够看到教师的一言一行都是学生关注的焦点,都是教师教书育人的楷模。在他的报告中,我们可以看到教师的人格和修养,教师的为人处世和做人的原则,都是值得学习和去学习的。教师要有崇高的理想,完善的道德情操和良好的心理品质,对学生要耐心细致的引导,端正的学习态度,给学生以正确的引导。

陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有生。”这句话给我很大的启示是,教师要有一种甘为人梯的精神,在教学中为学生做好表率。教师只有热爱学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心地对学生进行教育,只有爱得深,才能更用心对学生进行有效地辅导。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,只有关心学生,才能以引导其进步为目的,才能培养学生健全的人格。

在现代社会里,教师已不再单纯是知识的传授者,而是学生心目中的“人”,教师应是个“人”的榜样。这也使我深深地认识到“教书育人”的重要性。教师不仅是一个教书匠,更是一个班级管理者。所以,教师在学生心目中的地位也很重要。教师是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人。教师自身的一言一行,都应严格要求自己,为学生树立一个模范的榜样。教师要具备良好的心里素质,这里包括身体素质,知识素质,社交素质,服务素质等,在品德上也要求教师具有良好的修养,更重要的是要有一颗爱心,这样才会有利于学生的健康成长。总而言之,这次培训对我来说,是一次提高教师的思想觉悟,更新教育理念的培训,更新教育教学方法,更好地提高教育教学水平,对我今后的工作具有十分积极的意义。

 

听于漪老师报告心得体会范文(范文):2

“如果不想让自己的教育理念成为教师的绊脚石,就要让自己的教育教学成为学生成才的绊脚石”。我认为作为教师,不应该只是一个“教书匠”,不仅仅是“教书匠”,更应该是一个“教育者”。

教师不仅仅是知识的传授者,更应该是学习的引导者、思想的启发者。教师只有做好“引导者、支招者”和“启迪者”,才能引导学生走进自己想去的科学的殿堂。教师在课堂上的一言一行,一举一动,都将对学生产生长久的影响。因此,教师必须以自己的人格魅力、学识魅力和工作魅力感召和感染学生,使教师的影响长久地、影响深远地存在于教育的每个层面。

教师要在教书育人的道路上不断探究,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,以自己的实际行动,不断提升自我,完善自我,努力提高自身素质,不断丰富自己、充实自己,争做一名优秀教师!

 

听于漪老师报告心得体会范文(范文):3

听于漪老师报告,对我来说意义非凡,也给我带来了一场深刻的教育思考。

我们要以教育者的标准来对待自己的工作,要用教师的标准来约束自己,用教师的标准来规范自己。我会时刻以《教师职业道德规范》要求自己,在教育教学工作中时时处处做到为人师表,以身作则,言传身教,以理服人。在工作中不断学习,不断进取,不断提高,努力进取,不断攀登。

 

听于漪老师报告心得体会范文(范文):4

2022年9月22日,我校举行了教育局教科所全体人员听于漪老师报告的专题汇报,会后,教育局教科所长张老师、副局长王老师和学校副校长丁校长等领导一行来我校听了汇报,并对我校的校本教研工作进行了指导和交流。

会议首先由王校长主持,他们分别介绍了我校的办学思想和教育理念,以及校园文化建设方向。随后,丁校长就学校办学理念与学校特色等问题与我们进行了交流。王校长从教师教育理念、校园文化建设等方面做了深入浅出的讲解。王校长的讲座既有理论性和现代性,又有实践性,使每位教师都在学习中进步,在进步中提高,在提高中发展。王校长还从教师职业道德与教育法规等方面谈了自己对于学校发展重要性的认识,并提出了具体的要求。

王老师首先对于我校的校园文化建设提出了殷切的期望,并向我们提出了对于学校发展提出了具体要求,要求全体教师要树立以“学生发展”为核心的教育思想。要想办好学校,必须树立以学生为主体的新的育人理念,把育人放到首位。在校园文化建设中,王校长提出:教育的过程就是育人的过程。教育思想和理念应该与校园文化的发展有机结合。

王校长结合我校的办学现状,提出了一个共识:校园文化的内涵要突出以人为本,体现以人为本,让校园文化成为教育教学工作的核心。王校长提出:以人为本,让教师快乐工作,快乐教书,快乐学习,快乐生活,快乐工作。在教师队伍建设中,王校长提出:“教师的成长和发展,必须是师生幸福的源泉。”王校长提出“教师的发展和进步,必须是师生幸福的源泉。学校的发展必须与学校的发展相结合。”王校长还强调“在教师队伍建设中,必须重视教师的幸福,教师的幸福就是学校的成功。只有教师快乐,教育教学质量才能提高。”

听了王校长的讲座后,我对我们学校的办学理念和教育理念有了进一步的理解。王校长的讲座让我对我校的办学理念和教育理念有了更深刻的了解,更加坚定了我加入教育这个行业这个大家庭的决心。

王校长结合我们校园文化建设的经验,谈了学校文化建设的现状。让我们更进一步了解我们学校的办学理念和办学理念。通过王老师的讲座,让我们知道了我们学校的办学理念、办学理念以及办学理念。通过王老师的讲座,让我们知道如何提高教育教学水平,如何实施素质教育,如何提高学科教学水平,如何实施教学改革,如何提高学生的学习能力等。

在王校长的讲座中,我们深切的感受到了学校对教师的关爱,学校对教师的尊重,学校对学生的关心。王校长从如何促进教师的专业化成长入手,让我们深刻体会了教育教学的理念、校园文化的特点以及校园文化建设的重要性,让我对学校发展也有了进一步的认识,学校文化建设对于教师的专业化成长是必须要有的,对于每位教师的专业成长来说,都是一种重要的体现。

王校长对于学校的教学文化建设的理念和实施有了比较深入的了解,他把学校的教学理念、教师的职业道德、学生的学习习惯作为学校文化建设的重要内容,并且要求我们必须认真学习、深刻领会,并运用于实践中。王校长还强调学

 

听于漪老师报告心得体会范文(范文):5

一、我的课堂设计

1、教学内容的设计是否恰当,关键看教师的教学水平。如果没有扎实的基本功,是很难把课上好,而教师的教学能力又是不是很强的。这就是我要学习的地方。而且,我在听这两个月的课的过程中,我发觉自己的课堂语言和教师的教学方式有了很大的差别。这就是我要学习的地方。所以,我要在以后的教学中,多向于漪老师请教,学习她的课堂语言,学习她的讲课方式,来进一步提升自己的语言。

2、课件制作很到位,很精心。我在听课的过程中,有了一个很大的提高,也就是我发觉在课件制作上有了很大的进步。而且在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且在听课的过程中,也发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中,发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉到自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉到自己的制作也很到位。而且,在听课的过程中发觉到

 

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