云天化中学考察体会1500字(6篇)-安妮说

关于云天化中学考察体会，精选6篇范文，字数为1500字。我校领导班子高度重视学校的教育，学校领导班子的重视，在各项工作中都给予了很大地支持，并且给予了极大的支持，让我们在教研、师训、教育等方面都取得了明显的成效。

云天化中学考察体会(范文)：1

一、高度重视学校领导班子的重视。云天化中学考察体会1500字(6篇)

我校领导班子高度重视学校的教育，学校领导班子的重视，在各项工作中都给予了很大地支持，并且给予了极大的支持，让我们在教研、师训、教育等方面都取得了明显的成效。

二、认真做好学校日常的教育工作。

学习和贯彻国家新一轮课程改革的重要精神，深刻认识到新课程改革的必要性和紧迫性。

我校在教育局的指导下，以课程计划为依据，以提高质量为中心，以提高教育教学质量为目的。全体教师认识到新课程改革的重要性和必要性，并通过多种形式的学习、讨论，努力提高自身的业务水平，提高自身的教育教学水平。在全校教师的共同努力下，顺利完成了学期初制定的教学计划工作，现把一年来的工作情况总结如下：

我校在开学初就认真组织教职工学习新课程改革相关精神。使广大教职工认识到新课程改革应该以新课程改革为指导，以提高学生综合素质为宗旨，以促进学生的全面发展为目的，以提高学生的语文能力，培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强了学校与社会、家庭的联系，及时把新课程理念传递给每一位学生，有效地促进了教学。

三、抓好班子建设，提高学校管理水平。

我校的班子团结、带动广大教职工工队伍的整体素质不断提高。为了提高学校的管理水平，我校先后制定了《班子成员工作职责》、《班子建设实施细则》等制度。学校制定了切实可行的规章制度，并结合学校实际，不断加以完善，使班子的整体素质不断提高。为此，学校先后制订了《德育工作计划》、《德育工作目标责任制》等。通过班子生活会，广大教职工对学校管理工作有了更深刻的理解和思考，对如何搞好学校的各项工作有了更深的体会。

四、抓好教学工作。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校的中心工作在教学质量的提高上起着决定性作用，因此，学校一直狠抓教学常规工作，切实提高教学质量。

1、抓教师的备课。

学校的教研组活动，教师的观念直接影响教学行为，为保证教研活动的有效开展，学校采取集体备课、分组备课、听课评课的形式进行，要求全体教师集体备课，做到有计划，有记录，有反思。

2、抓教学过程管理。

学校严格执行课程计划，开齐、开足按课表上课。坚持实行“开齐、上足、教好”的“六认真”工作。备课做到“四有”：备课有教材、备教法、备学生、备知识、能力。认真钻研教材，能熟练地运用所学知识解决教学中的重点、难点。在课堂上，努力提高教学质量，做到因材施教，因势利导，面向全体学生，实行因材施教。对后进生多鼓励、少批评；多做思想工作，做好他们的转化工作。

3、抓好常规教学管理。

4、抓好教研组的建设。

我组织全体教师认真学习新课程的理念，努力提高课堂教学效率，做好校内听课，积极参加全区的教研活动和学生的教学活动。学校还充分发挥组内优秀教师的传、帮、带作用，促进全体同仁共同提高。

总之，在我校各级各类的教育教学管理活动中，全体教师都能够做到“勤勤恳恳做事，老老实实做人”，努力做到为人师表，以身作则，为学生做出榜样。在教学实践中，能积极贯彻党的新政策，并根据教学大纲的内容及时作出了相应的努力和改进。

云天化中学考察体会(范文)：2

我有幸参加了云天化高中化学组2017年秋季学校招生考察。考察时间为25天，分配到江西省江苏省高职化教师培训中心，主要负责学校考务工作。通过这两天学习，收获很多，受益匪浅。现谈谈自己的心得体会：

1、学校对考察内容的重视。

在这次考察中，我们看到了考察的重要性。在我们的考察中，考察的每个环节都有很多重要的考点和考场安排。我们的考察时间从25天内的74名中提取到10个，其中有3个是在省考察。这些考点都是省考察中对化学考察的一些重要考点。我们的学校考察，在我看来，都是一些考点的安排和安排都是以课堂教学为主。但是，在考察时间安排上是不够合理的。因为在我们考察的过程中，有许多考点都没有安排到位。

2、学校对本次考察的安排。

考察的内容，我们都是以课堂教学为主。考察中，有几个考点都是以课堂教学为主。在我们考察的过程中，有许多考点都是以课堂教学为主，但是，我们的安排都是以课堂教学为主。我们考察的安排，在我们看来，都是由教研员和听课人员组成，而且都是在学校任务的安排下进行的，考察的安排主要以课堂教学为主。

3、考察的内容和考察的组织。

考察时间为3个月。考察的组织和考察的组织，我们考察的内容，考察的组织都是以课堂教学为主，而考查的组织都是以课堂教学为主。这些考点都是以课堂教学为主。在考察时，有几个考点都是以课堂教学为主。考察的组织和考察的组织都是以课堂教学为主。这些考点都是以课堂教学为主。我们考察的内容都是以课堂教学为主。

通过这几天的学习，我们感触很多。我们深切的体会到：考察不仅要从教学实际出发，而且要从学生和教师的实际出发，为学生的成长和发展创造条件。这些考察中都是在教育教学实践中逐步探索的。我们应以这些考察为契机，加强学习，不断的提高自身的综合素质，提高教育教学质量。通过考察，我们的教育教学质量得到一直的提升。

云天化中学考察体会(范文)：3

云天化中学考察体会

云天化中学

云天化中学考察体会

中学教师考察体会

云天化中学考察体会一

在这次的考察活动中，我有幸与各位教授、学者、家长一路走过来，与同事们一起共同交流，分享了大家的收获。在此，我感慨万分。从各位专家的亲身体验来看，我觉得在教学方面有以下几点体会。

一、教师要有良好的师德。

德高为师，身正是范。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民-主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

6、终身学习、不断进取是师德的升华

总之，在这次考察学习过程中，我们都能感到收获很大，我们的眼光也能从中获得很多，考察活动中，老师们的思路宽阔，思考问题也比以前更加开阔，许多困惑得到了很好的解决。在今后的工作中，我将以这次考察活动为契机，认真学习，努力工作，不断实践，不断反思，不断总结。

二、考察对象的选取

考察对象：全体教师、班主任及教学人员。考察的方式是以学校教师、学生和学生为主体。考察的主

云天化中学考察体会(范文)：4

我们学校一直以来都很重视教师的业务学习，教师的业务学习就成为教师的主要任务。

为了能让教师在业务学习的空闲中有所收获，学校专门开展了教师业务学习的培训，从学习的形式上，除听课，还组织教师进行互相听课学习。

这次培训活动，我们每个人都能认真做好学习笔记，在培训的时间内共享交流。我们的教师的业务水平在不知不觉中得到了提高。

我们学校一线教师都在积极地参加，这也使我们对教育的前沿理念有了新的认识。学习期间各位老师都有丰富的业务学习资料，有的是在网上与专家、学者进行面对面的研讨、交流。这些资料都是教学中经常遇到的、教学中遇到的、教学中遇到的问题，很好的解决方法。

这次培训学习，使我对教师这一职业有了更进一步的认识。

这次网上听课学习，使我更进一步地理解了新课标的精神。

首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也！”教师是学生学习的促进者，学生的发展也不例外。

其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

第六，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的发展。

再次，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

最后，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

总之，这次培训给予我的启示不仅仅是他们的经验，最重要的是他们的思想境界，让我们更加热爱我们的学前教育事业，更加热爱我们的祖国。

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云天化中学，是全市中小学教学的示范基地。现在，我国已建立“中西部、内陆地区的教育集团，各类学校都有专家、学者，全国各地的教育科研专家，各级各类学校也都有一个共同的特色：有的教学理念与教学风格独特，有的教育管理特色鲜明。各级各类教育行政部门的专家、学者对中小学教育工作的指导、服务与指导，各种学术活动的组织与开展，都充满了信心和希望。”

在参观了云天化中学的基础上，我有如会：

一、对中小学教育工作的发展有了新的认识

我们的教育面向全体学生，全面提高教育质量，特别是学生的思想道德、文化科学、劳动技术等方面都应受益匪浅。因此，我们要充分利用各类教学资源，提升教育质量、促进中小学素质全面发展。首先要转变教育观念。

二、通过学习让我了解到学习是一个循序渐进的过程

作为一个老师如果不能在学习中有效地进行学习，必然也会受到很多不良的影响。所以，必须要树立终身学习观念。要做一个终身的学习者。

三、通过学习，提高了认识

作为一个教师，一定要学习、学习、再学习，只有不断地充实自己，才能不被社会所淘汰。在学习中我学会了很多以前没有接触到的知识，比如说学校组织的各种课外活动，比如说我的教学经验总结，学校组织的语文知识竞赛。

四、通过学习，提高了自己

通过学习，我深刻地认识到，教师不应只局限于知识的传授上，而要包括知识与技能、过程与态度、情感、价值观。教师应是教育过程的组织者，要想让学生爱学习，教师自己首先要爱学习。在教学实践中不断地反思，不断地改进自己，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。