幼儿卫生保健知识心得体会1000字(7篇)

关于幼儿卫生保健知识心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。我园于2022年11月13日——15日开展了一次全园老师的卫生保健知识培训。通过这次卫生保健知识的知识学习，我们深刻的感受到：保育员的责任不仅是搞卫生，还是保护幼儿的健康。保育员要真正做到“以人为本”，这也是幼儿园的责任。所以我们必须要时刻关注孩子们的健康和生命。

幼儿卫生保健知识心得体会(范文)：1

我园于2022年11月13日——15日开展了一次全园老师的卫生保健知识培训。

通过这次卫生保健知识的知识学习，我们深刻的感受到：保育员的责任不仅是搞卫生，还是保护幼儿的健康。保育员要真正做到“以人为本”，这也是幼儿园的责任。所以我们必须要时刻关注孩子们的健康和生命。

幼儿园的保育工作是幼儿身心健康发展的前提。保育老师的工作是琐碎而细致的，要求也是高尚的。保育老师要有责任心和耐心，这样才能更好地对待每一个孩子。

首先，保育老师应该注意保护自己的身体和心理健康，并及时了解了孩子们的变化，及时地给以适量的营养，以免发生不必要的过敏反应。保育老师要注意保护自己的心理健康，并及时的告诉孩子们，让他们知道自己身体的变化，以及保护身体的重要性。保育员应该做到：1、及时、严格的按要求消毒保洁，防止病毒传染。2、保持环境的清洁，美化。3、要求孩子养成良好的卫生习惯，保持卫生环境的清洁。4、要求孩子不随意公物，不乱涂、乱画。5、要求孩子注意自己的仪容仪表，以身作则，注意自己的形象。

保健医要具备的知识是很广泛的，它可以帮助幼儿学习各种保健知识，如：各种保健的知识、幼儿常见的如：、流感、腮腺炎等的知识；保健医应具备的各种保健操的方法；保健医可以让孩子们掌握一些基本的保健知识；保健医还应具备一定保教知识，如：如何预防龋齿，怎样保持身体的平衡；孩子们的饮用水应注意：不要用不干净的饮料；保证幼儿每餐用水的安全，如不要用生活中的物品（食品）取用，如发现食物残渣或咬断了幼儿的饭菜。保健医要具备丰富的儿童保健操、健康知识和自我保护意识。保健医应具备一定的专业保健知识和保护技能，如：防治结核、哮喘、防坠床、防跌伤、防并防意外事故等。

总之在幼儿园的卫生保健工作中，一定要注意以下几个方面。

第一、做好幼儿保育工作。幼儿园的保健工作是重中之重，保育老师必须熟悉每个幼儿的一日活动，在幼儿进餐、睡眠、入厕、户外活动等方面对幼儿进行全方面的照顾。在生活习惯、学习习惯上等等，并且做好保育工作。在家长工作方面：

1、教师要加强家园联系。通过各种途径（家访、电话交流、接送时的简短沟通与交流）使得家园沟通更加方便快捷，让家长更好地了解幼儿园的各项工作。

2、教师要加大教育力度，提高家长文化知识。幼儿园的保育工作不仅需要保育，更需要教育，保育不仅仅是一种单向的工作，它是一门学问，一门值得幼儿和家长学习的教育。保育应当是通过幼儿园的各种活动和日常生活中的各种活动来进行。保育老师应与教幼儿共同参与、共同完成。如：在“秋天”活动中，让幼儿来园、离园时，拉拉家常，简单的介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加直观的了解幼儿在园的情况。

3、保证幼儿的安全。在幼儿园里，安全是一项重要工作，它关系到每个家庭的幸福，关系到每个孩子的健康。

幼儿园的安全工作是一项事关幼儿生命和财产安全的大事，必须做到长抓不懈、警钟长鸣，真正使安全工作“警钟长鸣”。

安装电视机、电脑，不仅可以节约用电、节约用水，还可以做到防火、防盗，提高安全防范意识。

我们利用各种机会对幼儿进行安全知识教育，如开展“我和爸爸妈妈走进幼儿园”主题活动、我与妈妈、爷爷老奶奶一起做过家庭作业等安全教育。通过主题活动等，使得幼儿了解相关的安全常识。通过“防火安全演练”，使得幼儿知道不到危险地带来的危险，如何保护自己的安全。

幼儿园是幼儿生活学习的场所，幼儿园内外环境及周边环境对幼儿的健康发展有重要影响。为了确保幼儿进一步走好入园安全、用好上学的安全，确保幼儿进一步走

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随着社会经济的不断快速发展和传染性疾病的不断传染，我们的幼儿园也面临着可喜的病毒和突发事件。

在这样的形势下，为了确保幼儿的健康、快乐地生活、工作，提高幼儿的健康水平，我们对卫生保健工作进行了认真的学习，在学习中我们了解了许多幼儿园卫生保健的制度，知道了幼儿园的健康标准，熟悉了幼儿园保健的基本知识，保健室还专门请了专门的卫生保健医师指导，使我们对幼儿园的保健工作有了进一步的了解。

为了提高保育员对卫生保健工作的认识，我们进一步加大了培训的力度。如：教职工要求了哪些卫生保健工作，教职员工应注意些什么等，进一步明确了卫生保健工作在幼儿园的重要性，保健室还专门请了卫生保健老师为全体保育员做卫生保健方面的知识讲座。要求各班卫生保健老师结合季节特点有目的有重点的进行季节性生理机能的锻炼，并要求保育员掌握季节的保健与养育，在指导保育员工作时做到一视同仁，同时加强监督，从而防止和减少疾病的发生。利用宣传栏向家长宣传有关疾病防控知识及幼儿园卫生保健工作的一些信息动态。

每学年开学时，我园都要召开全体教师会议，进行卫生保健常识的学习和培训。学习内容有：有关“幼儿常见的”、“”及如何预防流感等。还专门邀请了市卫生院专家到园指导卫生保健工作，使我们的保育老师和保育员都能明确幼儿园卫生保健工作应达到哪些标准?今后我们将继续加大对保育员业务培训的力度，进一步完善卫生保健工作各项制度，规范保育员的工作，使保育工作能真正做到规范化、制度化。

每学年我们会对卫生保健工作的基本知识进行培训，让保育员了解有关疾病的预防、知识，如幼儿身体特点、心理特点、保健方法等，让保育员知道如何预防并治疗。今年我们又组织保育员学习有关“”的相关知识，让保育员了解有关传染性疾病的预防，如腮腺炎、等，提高了保育员对传染性疾病的了解。今年开展的防控工作以来，我们共发放各种传染病防控宣传单200余份，接受群众咨询500余人次，为幼儿讲解有关的基本知识，发放各种宣传材料30余份，接受儿童保健老师20余人次，并在全园开展了“”防控宣传日活动。通过宣传教育和培训，提高了教职工的防控知识，增强了保育员对传染性疾病的关注度，为预防的发生奠定了基础。

为了进一步做好传染性疾病的防控工作，我园在园内进行了“防控”宣传，发放了宣传材料，使幼儿了解的相关知识，提高了防控意识。如：在我园内开展了的防控宣传教育活动，使保育员掌握幼儿园的卫生保健工作，了解了幼儿的身体状况，知道了要勤洗手，不喝生水，不吃生活中的东西。同时加强了保育员幼儿对的预防知识，提高了保育员对传染性疾病的认识。

每天我们还认真地做好晨检工作，做好消毒记录。我们还定期地进行了全面体检，发现问题，及时地进行处理。

1、我园每学年对幼儿进行一次体检，体检率达100%。

2、我们还对幼儿进行了“”的防控宣传工作，并在全园开展了一次“小手拉大手”活动，要求幼儿把手头上的口袋带走或扔到地上，自己的手不能拿走的不要扔到大树上、小河里。

3、我园每年都要开展一次全园性的传染性疾病的防控宣传月活动、防病宣传周活动。我们要求每一位保育员和保育员利用早晚接送幼儿的时间，带幼儿到户外活动、锻炼，增强幼儿的体质，使幼儿的心理素质得到了良好的锻炼。

4、我们还进一步加强了对幼儿的安全教育，要求幼儿不带危险物品到幼儿园来，如：小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，一个跟着一个走。

5、我园开展了“防震防火，人人参与”的安全演练活动。

6、我园开展了“小小安全员”的竞选活动，幼儿人选出了“安全员”，幼儿在安全意

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通过此次的卫生保健知识讲座，让我受益匪浅。以下谈谈自己的一点体会：

在学习中，我们知道了健康不仅仅是身体上没有任何疾病，而且身心也会出现危险。所以在日常生活中应该做到合理的运用营养和保健方式。

一、健康既是语言

语言是人类智慧的结晶，是人类生活与学习的工具。幼儿时期是一个人智力开发的关键时期，也是生理和心理发展的基础。幼儿的智力发展是以通过观察、实验、想象、创造获得感知和学习经验为基础的。幼儿的智力发展是通过观察、实验、想象和创造获得感知和学习经验的。幼儿在观察、实验、想象、创造中，体验到了无数的乐趣和满足。

在幼儿的生活中，我们发现了许多许多的小秘密，它们都不是一时的小事，但对幼儿的生活来说是非常宝贵的，我们要从小保护他们的这些好奇心和探索欲望。

二、要有良好的心理素质

现在的孩子大多是独生子女，家长都希望自己的孩子是一只鸟，要有一颗爱鸟的心。所以在幼儿园我们就要有良好的心理素质，对待幼儿要像对待自己的孩子一样。

1、要有好奇心：幼儿的好奇心是有发展潜力的，这个特点直接决定了他在小学期间的主体地位，而孩子在幼儿园的学习是幼儿园的最后的一个环节。

2、要学会合作：我们要学会合作，因为我们只有通过合作才能获得好的学习效果。因为幼儿园的同事是一个团队，在幼儿园里，幼儿在老师的带领下，不但学到知识，还学了许多有关知识。

3、要有良好的心理素质：在一个幼儿园里，如果没有良好的心理素质，将会很难很好地开展各项工作，从小培养孩子热爱集体、关心他人的良好品质。

三、要有好的学习习惯

幼儿在幼儿园的学习是有规律可循的，因此幼儿在学校学习的时间也是有规律的，这些规律可以通过游戏、生动的游戏进行学习。

4、要有良好的学习习惯，在幼儿园的学习过程中，幼儿的兴趣点不可忽视，应该是他们最感兴趣的内容，在幼儿园的学习过程中，一般都会产生一些难忘的事情，这也是幼儿学习过程中一个非常重要的因素。如：在生活中要带一些小玩具，但在幼儿园里却可以玩许多自己不喜欢的游戏。如：玩球、跳绳、打乒乓球等等，这些都是幼儿自觉学习和主动学习，主动学习的好机会。

5、要有较好的学习习惯：幼儿的学习过程，除了幼儿园内部的教师，家长和老师的共同努力之外，也离不开小伙伴们的相互合作。在幼儿园小伙伴们学习的内容是各不相同的，比如：识字、识字小游戏、数数、讲述、计算等等，这些内容相互联系，需要教师和家长精心设计。

四、要善于观察、善于思考

五、要学会总结

学习的过程虽然很辛苦，但是辛苦却很重要，只要我们有一个良好的学习习惯，我们的学习任务就会轻松多了。所以我们要学会总结，学会反思，学会改进。我们也要学会总结，学会总结，让自己的学习更加有成效。

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为了让幼儿有一个良好的生活、卫生环境，我们除了做好各种传染病的预防，我们还在日常生活中随时注意幼儿的言行，为幼儿树立良好的榜样，并且通过各种形式对幼儿进行卫生方面的教育，培养幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服，不把刺手、鼻口咬手等等。同时我们还配合保健老师每天晨检，把好幼儿安全健康入园的第一关。通过晨间谈话、故事、家长园地等形式，向幼儿及家长宣传传染病的防治知识和幼儿园的安全教育内容，提高幼儿的自我保护意识和防范能力。加强了食品卫生安全工作，严把生产、用药、体检关等五项关口，确保幼儿在园的.安全。做好家长的安全保育工作，加强了家园联系。使家长掌握科学的育儿知识及常见病的预防和处理方法，提高了家长的安全意识。为了避免园内突发事件的发生，我们加强了幼儿人身安全教育，增强了幼儿自我防护意识，本学期无任何意外伤害事故发生。

通过我们的共同努力，我们班的孩子也养成了良好的行为习惯，不仅仅学会了一些自我保护的技能，还学会了一些关于防火、防雷、防溺水等等方面的知识。

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在园领导的重视下，我们学校组织了这次卫生保健知识讲座。通过学习，使我认识到健康的重要性，以及儿童保健所应具备的基本知识等。在此，我谈谈这次学习的一些感受：

一、儿童的心理健康问题是当前学校工作的重中之重

儿童是祖国的花朵，未来的主体，儿童的教育不但要通过幼儿园老师的传授知识来教育幼儿，更应该关注他们的内心世界，教幼儿学会保护自己，关爱他人。儿童是有情感的动物，而幼儿的心理健康问题更是家长关注的焦点。作为一名幼儿老师，通过这次学习，我认识到幼儿心理健康问题的重要性。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看到孩子的脸上写满了稚气和可爱，当我看到他们甜甜的叫着我时，心里有说不出的高兴。

三、重视德育教育的双重功能

儿童是未来世界的主人，幼儿德育不仅是儿童教育的根本问题，也是幼儿德育工作的重点。幼儿园必须把德育工作摆在重要地位，并认真学习德育相关知识，提高自己的思想觉悟。我们还通过各种活动，让幼儿了解德育工作的重要性，提高幼儿的思想素质，形成良好的行为习惯和道德品质。

我们在日常活动中，不仅注重幼儿德育教育的各个方面，而且还通过各个方面来培养幼儿。例如，自己的事情自己做，能做的事情帮助老师做些力所能及的事情。我们还通过各种活动，让幼儿知道自己的事情要学着自己做，遇到事情要主动帮助他人，并培养幼儿成为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

四、加强家园联系。

为了更好的发挥家长的作用，我们通过多种形式、各种渠道与家长沟通，认真听取家长意见和建议，及时把教育孩子的方法传递给家长。我们坚持做好每月两次的家访工作，利用多种形式、各种机会与家长交流，平时利用早、晚家长接送孩子的情况，及时与家长交换意见和建议，取得家长的密切配合。

五、安全工作不容忽视

在幼儿园里，教育孩子的一项重要内容就是安全，幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，在教育孩子时，我们就以游戏的形式对幼儿进行安全教育，如让幼儿从不把十个手伸