对自己的学期总结2000字(11篇)

关于对自己的学期总结，精选6篇范文，字数为2000字。本学期，按照教学计划，以及新的教学学任务，已经如期地完成了自己的教学任务，现将这些方面的工作情况总结如下。

对自己的学期总结(范文)：1

本学期，按照教学计划，以及新的教学学任务，已经如期地完成了自己的教学任务，现将这些方面的工作情况总结如下：

一、认真备课、面向全体学生，努力提高课堂教学效率

1)认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2)了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

6)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

对自己的学期总结(范文)：2

本学期我担任初二（2）（3）班班主任工作和数学教学，两个学期的工作使我深深地认识到：一个教师不是神，当好一个班主任更不容易。

作为一个班主任，首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。爱学生，就要善于走进学生的情感世界，就要把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是54份纯真的爱。

二、重视培养孩子们的行为习惯，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

在培养学生良好的行为习惯时，我是从实际出发，真正利用学生的思想动态来教育学生，做到晓之以理，动之以情。首先，要做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次，教师在表扬学生上的每一点成绩时，更要认真思考他们的每一句话，每一个行动。第三，要善于公平地对待每个学生，不能冷嘲热讽，挖苦，歧视学生。如果是学习好一点的学生，你是绝对不会器重你的，首先你要学会欣赏那些学习成绩优秀的。

三、加强思想教育，培养学生的良好习惯。

本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想单纯，我抓住这一点，既不伤害学生的自尊心，又能起到润物无声的教育作用。

比如，开学初，我结合日常学习中的不良现象，采用谈话讲话的方法进行说服教育，让他们重新振作精神，士气高涨。而对于班在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

六、开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

我们班的许多学生都有很强的模仿能力。班会课时，为了加强班风学风的建设，我们班开展了许多有益于增强班级凝聚力的活动，让学生在活动中明事理、长见识。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们

对自己的学期总结(范文)：3

我从小学六年级就开始接受这项工作，我就对自己所从事的工作有了进一步的认识。我们这个班是由原来的六年级，原来一直是小学升初中的班，现在的班级学生已经是小学的学生了，他们对学习的知识都已经是比较感兴趣的，我就把我的目光投向了这些学生，这些都是一些比较好动的孩子。

首先是我的班主任老师，她是一位有着一定教育经验的老师，她在我的班里就经常找他谈话，给我鼓励，在她的身上，我学到了不少知识和道理。她给我分配工作任务时，我就是尽我自己的一份力，让他们在我的班里有个好的学习氛围，这样也会有利于他们的成长和进步。她有时候会跟我说她的孩子们都很聪明，但是我也不能放弃她，我也一样，我也不能放弃她，只要她能把老师的话听完了，我就不会放弃，而是给她机会，让她自己去学习。现在我已经可以和她说话了，也不再担心她会出现问题了，我也不再担心她会做不好了。

接下来就是我的班主任老师，她也是我的班主任老师，她有时候也很有耐心，她会和我说话，让我明白她的学生都是比较喜欢她的，也会喜欢我，让我觉得她的学生很可爱，所以我也很喜欢我的班主任老师。

最后是我和学生的家长，她们对我也是很热情，她经常对我讲一些小故事，有一次家人和孩子在一起的时候，我突然就忘记了，所以我会让我的学生给我讲她的故事，让我知道她的学习方法，也让我能够有一个好的学习态度。她很喜欢听我讲，所以也很爱跟我谈她说话。

我的班主任老师是一位有着多年班主任工作经验的优秀老师，她的班主任老师是一位有着丰富管理经验、深厚教育经验的优秀老师，她对教学有着深厚的理底和高超的管理艺术，这些都让我非常感动。

对自己的学期总结(范文)：4

这学期我的教学工作在校领导的正确指导下，得到同事们的热情帮助，顺利完成了教育教学工作任务，并取得了一些成绩。现总结如下：

一、教师方面：

本人能积极参加学校组织的新教师培训活动，不断提高自己的教研水平。同时，我坚持听优秀教师的课，认真反思自己的课堂教学，找出自己和别人的差距，然后虚心向他们学习，力求自己进步，尽快提高自己的教学水平。通过参加教研活动，让自己更近一步了解到学生在课堂中的表现，以及学生对我教学的反馈，尽快掌握学生的学习情况。在教学工作中，我的努力得到了认可，但也存在很多不足之处。

这学期的数学教学任务比较重，在课堂上总有很多想不到的事情发生。如：有时会忽略学生的思想情况；课后作业完成的不及时；与学生沟通的不够等等。我知道这些方面应该更加努力，争取做到更好。

二、教研方面：

在教育教学工作中，我积极推进素质教育，坚持把提高学生的素质、提高教育质量作为首要任务。我积极参加各种培训与听课学习，努力提高自己的业务能力，在教学教研方面，我积极参加各种培训与听课学习，努力提高自己的教学水平。在这一学期里，我在教科研方面也做了一些工作，积极参与了学校组织的教研活动，并且在听课评课活动中获得了好评。

三、教育方面：

在教学工作中，我特别注重学生的思想情况，重视学生的思想教育，培养学生养成良好的学习习惯。我在教学中，针对小学生的实际情况，我积极地进行教学工作，取得了不错的教学效果。学生的学习成绩明显提高，而且学习兴趣也明显加强了。

四、其他方面：

除了课堂之外，我还积极参加各种培训与教研，认真学习各种理论来充实自己，从而提高自己的教育教学水平。

本学期我积极参加各种学习培训与听课学习。虽然在这一学期的教学工作中，还有许多不足，比如：对于小学数学新课程标准的学习还不够深入，需要进一步学习和研究；教学设计还有待更加细致。我相信经过我在这一学期的努力，我一定能取得更好的成绩。

对自己的学期总结(范文)：5

2006年11月1日我有机会来到了广东佛山市佛山医院，开始了我的临床医学实习，在这一个月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

我一直都本着“在实习中做事，在做事中学习”这一原则，积极参加各项活动，不断提高自己的医学理论水平，不断丰富自己的临床经验。

我不仅热爱自己所学的临床，更对我们医学事业尽心尽力。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。曾经我也因为在学校的临床实习中被评为优秀实习生，曾获得优秀实习生称号。而且还利用课余时间，积极参加各种社会实践活动，特别是在寒暑假期间，积极回到山东佛山市大连华南师范大学附属华南师范大学附属华南师范大学，进行为期近半年的临床医学实习。经过这六个月的实习，我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。我对自己实习过程中存在的题目做自我鉴定：(1)在学习上：我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的临床医疗实践能力。

1)在生活上：我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己，积极参加各项课外活动，从而不断地丰富自己的阅历，平时坚持参加社团活动，从而不断地丰富自己的阅历，让自己在各方面不断地走向成熟。

通过六个月的实习，我也发现了自己离一个职业化的医师还有差距，我不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等，这些缺点将是我人生中的宝贵财富，我应当在以后的工作和学习中逐步克服，而不是一名浮躁和逃避。我应当在实习中逐渐完善自我，从而努力缩短与社会的距离，为今后的人生道路打下坚实的基础，实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。