小学六年感受总结1000字(10篇)

关于六年感受总结,精选6篇小学范文,字数为1000字。“光阴似箭,日月如梭。”不知不觉的,六年过去了。在孩子们的笑声中,在老师们的辛勤努力下,小二班的小朋友们在健康和谐的环境中渡过了一个愉快而有意义的“六一”儿童节!本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开展了各种各样的活动,为了使孩子们度过一个愉快而有意义的节日,使孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我校本着“全面发展,突出特色,打造过硬,特色鲜明”的办学宗旨,在幼儿园全体工作人员的努力下,开展了一系列的活动,并取得了较好的成绩。

六年感受总结(小学范文):1

“光阴似箭,日月如梭。”不知不觉的,六年过去了。在孩子们的笑声中,在老师们的辛勤努力下,小二班的小朋友们在健康和谐的环境中渡过了一个愉快而有意义的“六一”儿童节!

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开展了各种各样的活动,为了使孩子们度过一个愉快而有意义的节日,使孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我校本着“全面发展,突出特色,打造过硬,特色鲜明”的办学宗旨,在幼儿园全体工作人员的努力下,开展了一系列的活动,并取得了较好的成绩。

一、以“爱心、感恩、传递爱”为主题,让孩子们体验到爱的力量

我们开展了一系列感恩活动。

1)用心表达对老师、同伴的爱。

2、向老师敬个节。

3、学唱歌曲,学做游戏。

4、学做手工,学做剪刀。

5)教师亲子手工制作。

6)给妈妈洗一次脚。

7、学做手工,学做手工。

8、学做手工,学做剪刀。

9)教师亲手制作小礼物。

10)教师亲自带动妈妈。

11、感恩节的绘画比赛。

通过这样一系列的活动,孩子们知道了“我们爱自己、我们爱祖国”的道理,了解了祖国的地大物博,增长了见识,激发了对祖国的热爱,树立了对祖国的感情,增强了对祖国、对家、对亲人的感情,也热爱自己的班级、班级和家庭,并在活动中学会了许多关于感恩的知识。

一)、感谢祖国

爱我们的母亲。

二)感谢老师

三)、感谢学校

爱学校

四)、感谢同学

我们班的小朋友们。

通过活动,让小朋友们知道了要珍惜我们美好的生活,要热爱我们的大家庭,要对所有的人付出自己的爱心,要让小朋友知道老师、同学们付出的艰辛,更要珍惜父母、老师给予我们生命、给予我们快乐的人间最珍贵的美好情谊!

五)、感谢老师

老师们,是您辛苦了我们要感谢老师。

 

六年感受总结(小学范文):2

时间真快,一转眼又过了一个学期。在这个学期里,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一个学期我的工作情况。

这学期我担任六年级语文教学工作,作为刚踏上工作岗位的青年教师,我一直在实践中反思,不断更新教学理念。我参加了新教材培训,还有语文教研活动,我都认真参加。在学校教研活动中,能积极发表自己的独特见解,并及时与其他教师进行交流,做到取人之长补己之短。在本学期个人课堂教学中,我能尽心尽力,认认真真地上好了每一节课。平时积极参加校内外教学研讨活动,仔细听课,认真做好记录,努力学习别人先进的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。在教学中,我能认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

上好课是每位教师应该具备的最基本的要求。本学期我在语文课堂教学中,严格要求自己,做到以下几点:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

 

六年感受总结(小学范文):3

在这个学期的最后两个假期里,学校的各项工作都开展得十分顺利。现将本学期的工作做一总结。

一、加强了组织领导,提高了认识

我校在学期初,成立了以校长为组长,教导、少先队辅导员为成员的领导小组,并进一步调动广大教职工的积极性,充分发挥了教导处的纽带作用,充分发挥其职能作用,切实做到了校长对于教育工作的“指挥棒”作用,学校领导与分管校长及各班班主任签订了安全目标责任书,从上到下形成了“一把手挂帅,党政主要负责,纪委具体抓,班主任协助,全体教师共同承担,全员参与”的管理体系。

二、抓学生管理,促教学工作

1、抓常规,促进养成教育。学校工作的核心是“规范”,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。为了确保养成教育落到实处,学校制定了《六年级学生一日常规》。学校每天都要对学生的行为习惯,卫生、两操、两操进行检查评比,每天对学生的仪表、穿着以及穿着情况进行检查,并把每天的卫生检查结果及时公布和通报给班主任老师和学生。

2、抓文明习惯,提高学生综合能力。我校的校风、班风、学风、校风都有较大的转变,学生学习的积极性和主动性明显增强。学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯和文明行为也大有改观。

3、抓卫生,促文明。学生们在校园里不但学习和生活,还养成了良好的卫生习惯。

4、抓卫生,促文明。我校从小事抓起,卫生工作人人有责,时时有监督,并与班主任老师密切配合检查,使学校的卫生状况有了明显的改观。

5、抓文明班级。学校把班级文明作为班级评比的一项内容之一,学期初,班主任老师就把班级文明细化到班级的每一个角落,使得班级文明成为了师生关心和互助的场所,使得文明成为了一种良好习惯。

本学期,我校的六年级学生在校领导的大力督促和各班的大力支持下,各项工作均有条不紊的进行。

6、我校利用校园广播站、班级黑板报、广播站等阵地对学生进行爱国主义教育,使得学生从小就养成了良好的行为习惯,增强了爱国热情。

7、我校积极开展了丰富多彩的校园文化活动,通过开展活动,陶冶了学生的情操,培养了学生的兴趣,提高了学生的综合素质。

8、本学期学校还积极开展了各种活动,通过活动使学生的思想道德素质得到了发展,也增强了他们的集体观念和为他人服务的意识。

9、加强了对班级安全工作的重视,本学期我校加强了学校与家庭、社会的联系,增强了我们做家长的责任感。

10、我校开展了一些列有益身心健康、养成教育的活动,使学生的心理素质得到了锻炼和提高,有利于创建健康、文明、和谐的校园文化,增强了学生的爱国主义精神。

11、通过本学期的努力,我们班在各项常规检查评比中,班容班貌整治班貌有了较大的改观。学生的各方面能力、卫生习惯有了较大的改革,班也取得优异成绩。学生成绩也有了一定的提高。

12、本学期,由于我校加强了校风、班风、学风的建设,学生的精神面貌发生了很大的转变,特别是我校班级的班风更加纯洁了。

13、本学期,我校继续开展了学生的评教评优活动,通过这个活动,不但激励学生,

 

六年感受总结(小学范文):4

 

六年感受总结(小学范文):5

一学期的时光就这样过去了。回顾一学期的教育教学工作实践,我不禁思绪万千;现将一学期的班级工作总结如下:

一、加强思想道德的学习,提高学生的素质

没有爱就没有教育。我深入细致地学习贯彻《新《义务教育法》、《中华共和国教师法》及其它法律、法规,认真学习学校工作计划和教育局颁发的各种文件以及新课程标准,以充实自己的头脑,提高自己的理论水平和业务能力。

1、积极参加学校组织的各种师德培训活动。在学习的过程中,认真做好记录,努力学习有关教育规章制度的文件资料,如新课程标准、《中小学教师职业道德规范》等,使自己的思想观念紧跟当前的教育形式。

2、通过学校开展的师德师风教育学习,使我认识到,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

3、我们要求教师忠诚于的教育事业,热爱教育事业。我们向教师提出明确的要求,不或变相学生。我们还要求教师用良好的仪表、风范去影响学生,使师生关系亲密无间,学校教育教学工作起着良好的促进作用。

本学期我们组织了“我爱学习,我与祖国共奋进”系列读书活动。通过学习《中小学教师职业道德规范》,我更加热爱祖国的教育事业,热爱教师职业。学校的老师们以朴实的语言为我们做了热诚的表演,使我深受鼓舞。

二、抓好班级管理,建设有特色的班集体。

要搞好班主任工作,没有过硬的班级管理是谈不上有成效的。为了形成良好的班风、学风,我坚持不懈地狠抓班级班风、学风建设,逐步形成一个良好的班集体。

4、我要求全班学生在升旗仪式,入队仪式和学校组织的各种活动中,要求每名学生佩领巾,我每天都检查学生的仪表情况,督促他们认真完成队列队礼,使学生养成良好的习惯。

5、在学期初,我首先制订班规,让学生明确班规是对学生进行思想品德教育的基础性教育的依据。因此我在班会课上专门对学生进行德育教育的内容,我认为是从小事抓起,对学生每天的好人好事进行表扬,让学生在不知不觉中养成良好的习惯。

本学期我还加强了后进生的教育工作,针对他们的不良行为,我把班写在班里,并给他们开个小灶,提出他们的闪光点,如:领巾、主动帮助同学等;并且利用放学后的时间给班开个“小灶”,提出他们的不足,使他们重视自己的错误,不在同学面前说声“对不起”,使他们重视自己的错误,从而改正。

6、开展了一系列的班级活动。我是这样开展的:

7)召开了“争做文明小公民”、“我是中队小主人”、“爱心班”、“我能为大家作点评”“学习标兵”等一系列活动,激发学生的参与意识,使学生在这样的活动中得到锻炼,培养他们的能力。

8)在校运动会上,我班学生表现出来的勇敢精神,顽强拼搏的意志,使得男子团体总分第四名,女子第五名,并取得了全年级第二名的好成绩。这些都得益于学校开展得各项活动。

9.加强与家长联系,争取家长的支持;

我利用家校通、家访等多种形式与家长进行交流,并及时把学生在学校的各种情况及时反馈给家长,积极和家长联系,协商教育孩子们的方法,共同促进孩子的成长。

10)加强了与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。

11)加强了与家长的联系,争取家长的支持与配合。

12)利用各种机会与家长进行交流,有了家长的支持,许多事情便迎刃而解了。

13)加强了与家长的联系,便于更好地教育好孩子。

14)在这一学期里,自己做得还很不够,有很多地方需要改进,这就要求自己在以后的工作中不断完善自己,提高自己的业务水平。

三、工作中的不足:

15、虽然自己不是班主任,但是我也深知班主任不好当。因为我觉得,学生就是自己的教育对象,学生有什么优点与缺点,应该

 

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