个人学习总结范文1000字(12篇)

关于个人学习总结范文，精选6篇范文，字数为1000字。20年，我校在上级的正确领导下，以领导“五条禁令”为主要内容，以提高领导拒腐防变的能力为主要目的，坚持以理论、“”重要思想、为指导，深入学习实践，坚持以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实、构建和谐校园和构建和谐社会为目的，坚持党的教育方针，以提高的拒腐防变能力为主要任务，以的理论为指导，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，加大了反腐倡廉教育力度，使学校党风廉政建设和反工作得以扎实开展，现就一年来的领导廉洁从政情况汇报如下。

个人学习总结范文(范文)：1

20*年，我校在上级的正确领导下，以领导“五条禁令”为主要内容，以提高领导拒腐防变的能力为主要目的，坚持以理论、“”重要思想、为指导，深入学习实践，坚持以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实、构建和谐校园和构建和谐社会为目的，坚持党的教育方针，以提高的拒腐防变能力为主要任务，以的理论为指导，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，加大了反腐倡廉教育力度，使学校党风廉政建设和反工作得以扎实开展，现就一年来的领导廉洁从政情况汇报如下：

一、加强学习，强化制度，不断增强领导拒腐防变能力

1、坚持以领导“五条禁令”为主要内容，以为指导，深入贯彻落实，进一步加强反腐倡廉教育，增强领导拒腐防变的能力，增强领导拒腐防变的能力。在学校领导和领导中形成了“三位一体”的监督机制，一体化的监督机制，即：领导、行政、教务科室、后勤等部门的监督，全员的监督，领导的监督。在全体领导中形成“三位一体”的监督机制。领导“五条禁令”的执行力明显增强，反腐倡廉教育的形式和内容更加丰富多样化，领导拒腐防变的能力大大增强，拒腐防变的能力也大大增强。

2、坚持集中制的原则。会议和职工会议，每年召开1次全体职工大会，研究和解决职工群众反映强烈的热点、难点问题。在学校管理中，坚持集中制原则，充分发扬，凡是涉及到学校工作的事大家一律集体研究决定，不搞一言堂，不搞家长制，不搞一言堂。坚持按集中制原则办事，按原则办事，充分发挥教职工的聪明才智，充分调动教职工的积极性，使教职工在决策、工作和决策的过程中做到“集中、决策、决策”。

3、坚持党的教育方针。党政领导班子和领导要始终把教育放在优先发展的位置来抓，充分发挥(领导)、、教师的模范带头作用，带头参与学校重大事项管理，带头执行决定，带头遵守学校制度，带头参与学校的管理工作。学校党政领导班子和领导，要求领导，要带头遵守学校的各种规章制度，带头廉洁自律，带头参加各种形式组织活动，带头开展批评与自我批评，坚持集中制;带头参加党的政策法律、法规的学习活动，带头参加学校的教育活动，带头履行职责，带头遵守廉洁自律有关规定;带头严守，带头参加社会主义荣辱观和教师职业道德、学生道德建设等各项教育和管理活动，带头遵守党的纪律和有关规定。坚持党风廉政建设和反工作同学校日常管理相结合、与教育教学工作相结合、与教育教学工作相结合、与师德师风教育相结合，带头加强对教师的党风廉政建设和反工作的教育，带头加强对领导的党风教育，带头落实廉政责任制，带头开展党务政务公开工作，带头开展“两个责任”(党风廉政责任意识、廉洁从教、廉洁从教)教育活动。

二、加强学习，提高领导拒腐防变能力

4、坚持把加强学习作为加强领导拒腐防变的重要手段之一来抓。学校领导要把学习作为提高拒腐防变能力的第一课题来抓，学习中做到了“三个结合：一要加强学习，二要坚持理论与实际相结合。”

5、坚持学以致用，提高理论水平。领导，特别是党政领导要把理论学习作为学习和贯彻落实的重要保证，坚持理论与实际相结合，在学习中要求注重实践，在实践中不断提高理论水平。

6、把加强学习的过程作为加强理论学习的过程，坚持把理论学习贯穿于领导的经济工作实践中去，把理论学习的成果转化为谋划和安排工作的过

个人学习总结范文(范文)：2

本学期，我校教师认真学习了《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步提高了教师的法律意识。现简要结合本学期的工作实际，作一个总结。

一、学习法律法规，提高教师法律意识

1、学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》，进一步强化教师依法执教意识和法制意识，提高教师的法律素质和依法治校能力，增强依法履行职责的能力。

2、进一步完善了新版《义务教育法》，进一步明确了义务教育阶段的义务教育法律法规，将义务教育制度化、规范化作为加强和改进德育工作的一项重要内容。

3、加强《教师职业道德》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业的禁令等法律法规的学习，进一步提高教师的法律意识。

二、加强校园管理，增强学生的法治意识

学校在师资队伍建设方面采取有效措施，一是加强教师的思想道德建设，采取有效措施，大力整顿教师工作作风，树立为人师表良好形象。

二是加强班主任队伍管理，班主任队伍管理的好坏直接影响到班级工作的质量，为此，学校制定了班主任考核细则，以班级作为单位考核班主任工作的情况，奖励先进，鞭策落后，以此来调动班主任教师工作的积极性。

三是重视与学生的思想交流。重视班会，利用班会时间与学生交流探讨问题，引导学生进行自我教育，自觉抵制不良思想的干扰。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重培养他们的优良品质。

四是加强了对学生学习习惯的培养，要求学生认真做好考前预习，做好考后的总结。

五是加强与家长联系。通过电话联系与家长取得联系，利用学校的网络平台，及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，共同促进学生的学习，取得了良好的效果。

通过以上措施的实施，我校的法制教育和安全教育工作有了明显的效果。在今后的工作中，我们将不断努力，不断创新，为建设我区“平安中学”而努力奋斗。

个人学习总结范文(范文)：3

我参加了教育局在教育局组织的为期两天的培训，通过这两天的培训学习，对教育局的有关规定，有如何做好这项工作，有如何做好这项任务有哪些意义等，这样的培训对于我们这些农村小学数学教师来说是非常有意义的。

这次的培训内容非常丰富，既有新理念的培训，也有专家精辟的理论讲座。通过这次的培训，使我在教育思想，教育理念，教育科研水平都得到很大的提高，更新了我的教育观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教育科研方面也有了新的认识，了解了如何做一名合格的小学数学教师,通过这次培训，我对新课程理念有了更深层次的了解，为我们今后教育教学实践打下了基础。通过培训，我学到了不少新的知识。

一、教育观念的转变

这次培训，使我对新课改有了更进一步的认识。新课程改革强调以学生为本，以学生的发展为本，关注学生的全面发展。新课标要求教师成为教学活动的建设者、组织者、指导者，而这些建议更是迫切需要我们去认真学习。新课程下的数学课标强调“学生”的主体地位。因此教师首先要转变角色，确立新的课程观，转变学生的学习方式，采用启发式创造性的方式，引导学生参与学习，培养学生乐学、会学的习惯，使学生具备良好的学习品质。

教学内容的新颖与实用性强，教师在课堂中要善于运用学生熟悉的生活情境和已有知识经验，通过自身的活动、实践和创新活动，使学生获得新知，在活动中体验数学。

新教材中有很多的案例和案例，通过学生自己动口、动手、动脑，去粗取精、去伪存真，这些案例和案例往往是最容易找到的。因此在教学中应注意培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，数学知识迁移的能力，应用意识和创新意识等，在数学教学中要注重培养学生的自主合作能力和团结协作的精神。

二、教育方法的转变

新的教学观对教师的教学提出了更高更新的要求，教师要从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、促进者。在今后的教学活动中应注重启发式创造性思维的培养。教师要鼓励学生大胆创新，对学生提出的问题应当尽情探索，对学生可能提出的问题要给予肯定、积极地回答。教师要有针对性地进行引导，帮助学生寻找问题的答案，鼓励学生不断提高自己。教师应当从知识的传输者变为知识学习的引导者，帮助学生发现问题，解决问题。教师要鼓励学生多读书，读好书，多积累素材，多思考，提出问题，发现问题，解决问题。教师还可以从教学设计和教学目标的设定出发，提出有价值的有创新意识的观点，以引起学生的好奇心和探索精神。

三、教师角色的转变

教师要不断地学习新教材，改变旧教材，挖掘新教材，适当进行新教材的创新教育。

教师要积极参与、创新教育，不断提高自身的素质，用先进的教育思想武装自己，用渊博的知识丰富自己，用扎实的基础知识提高自己，用科学的方法指导自己，不断地提高自己。

在以后的工作中，我要努力做到以下几点：

1、学习、掌握新课程的基本理念

2、学习新教材的基本知识和基本方法

3、学习和理解教材，准确把握新教材体系

4、学习新课程改革标准，准确把握新教材的各部分

教师要学会运用新课程标准

5、学习新课程标准，准确把握新教材的各部分

教师要努力提高自身的素质，适应新课改的需要

教师是教学活动的组织者和指导者，要想从传授知识为目的的教师转变成新课程的教学教材，教师要学会运用课程标准

教师是课程实施的主要组织者和指导者，在课程改革中，教师不单是被动的接受者，而是组建和开发课程实施的主体。教师要根据教学内容

个人学习总结范文(范文)：4

我们每天要面对的是一个崭新的世纪，是初升的太阳，每一天对我们来说都是新的挑战，我们必须在认认真真做好自己的本职工作，努力学好新的技能，不给整个世界增加负担。在这里，我们可以看到，我们在不断地挑战自己，超越自己的同时，也在不断地完善自己。

作为一名中学生，要想成为一名优秀的中学生，就必须在思想上、道德品质上以身作则。

一、加强学习，提高思想觉悟水平。做到用正确的理论思想武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够在脚踏实地做好本职工作的同时，积极进取，开展各项工作，不断地培养自己的综合素质和能力。

二、加强专业学习，增加知识底蕴。虚心向有经验的同学学习，注重理论与实践相结合，学以致用，不断丰富自己、充实自己、丰富自己。

三、认真履行职责，提高完成工作的效率。

一年来，我始终保持严谨认真的工作态度，时时刻刻用教师的职业道德规范来严格要求自己。无论是在办理学生意见、还是在学生中出现的问题上，遇到问题，我都虚心向有经验的教师请教，在同事的协助下，能够很好的解决问题，保证了学生的学习成绩的优异。

四、严格遵守学校纪律，维护班级荣誉。团结同学，乐于助人。我能够认真积极的做好自己分内的工作，不拖拉、没有特殊情况不迟到、不早退。同时，我积极响应学校的各类活动，在工作中能够服从学校安排，积极配合学校的各项活动和工作。

五、坚定信念，忠诚于的教育事业。我能够认真学习、思想、理论和“”重要思想。平时认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习，于2009年11月被选为预备。同时我还认真做好各种文件的收发、登记、编号、打印、上报工作，为学校各级领导及上级决策提供可靠的依据。

六、在工作中勤勤恳恳，积极主动。

我在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除了做好自己本职工作外，还积极配合其他同事做好工作。在这一年的预备期里，我能够按时按质的完成学校交给我的各项任务。

总结一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于织和同志们的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的教师，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献！

一、在上

我努力学习党的各项方针政策，关系时事。在预备期里，我认真学习党的文件和会议精神，在思想上始终与保持一致，同时积极学习党的路线、方针、政策。坚决执行党的方针、政策，服从上级领导安排。

二、在工作上

作为学校的教研组长，我积极配合其他老师开展教研工作，并认真履行自己的职责，积极为全校学生服务。在教学过程中，我认真做好学校的各项工作。

一)积极开展教育科研

二)积极推进课程改革

我积极参与教研组组织的有关学习、培训、教学研究活动，在学习、培训过程中提高自己的业务水平，提升了自己的教学研究能力。

三)积极开展校本科研

四)积极撰写教育教学论文

五)积极开展教育科研

六)积极参加课题研究

在平时的工作中，积极承担各种教研活动，认真学习有关教育教学理论，学习各种理论，积极参加教研组的教研活动，积极撰写教学反思，通过反思来提高自己，以便更好的为全校教师服务。

在今年的校本科研中，我主持的校级教师培训活动中，取得了优异成绩，并获得优秀课例二等奖；校教学基本功比赛二等奖，并获得了

个人学习总结范文(范文)：5

通过这次学习，感受很多，收获很多，也认识到了自己的不足以及与一些老师的差距，同时通过这段时间的学习也让我意识到了自己的不足，让我在以后的学习和工作中改进了自己的缺点以及不足。现在对这次的学习总结如下：

首先通过这次学习，使我更深刻的认识到了自己对学习的重视，更进一步的端正了学习态度。通过这次培训学习，对我自己有很大的帮助，我在学习的过程中对学习也有了很大的思考与回报，这将对我以后的职业生涯有很好的指导作用。

其次，这次培训，让我对教师这个职业的内容、工作、方法有了更深刻的认识与理解。在今后的工作中我将积极参与到教学活动中来，不断的充实自己、完善自己。通过学习，提高自己各方面的素养，提高自己的能力，适应当今社会竞争的能力。

再次，这次培训，丰富了我的职业理论知识。这次的讲解，不仅拓宽了我的知识面，更新了我的教育观念。使我更新了教育思想，丰富了我的理论知识。我将不断总结，反思，找出自己的不足，及时改正。

通过这次培训，让我感触很多。让我知道了自己的不足和学习的长处，让我明白了自己的优势和不足。教师应该不断的充实自己、完善自己，让自己成为一名优秀的教师!