小学德育工作总结集锦1500字(6篇)

关于德育工作总结集锦，精选6篇小学范文，字数为1500字。学校是培养人的场所，是德育教育的主阵地。抓好学校的德育工作，培养学生良好的道德品质，是学校德育工作的基础。我校本学期以“教师道德修养的具体要求”为指导，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范为依据，围绕学校创建“三型”班集体的工作思路，开展了以下德育工作。

德育工作总结集锦(小学范文)：1

学校是培养人的场所，是德育教育的主阵地。抓好学校的德育工作，培养学生良好的道德品质，是学校德育工作的基础。我校本学期以“教师道德修养的具体要求”为指导，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范为依据，围绕学校创建“三型”班集体的工作思路，开展了以下德育工作。

一、加强德育队伍的建设

11月份组织全校教师学习了《教师道德规范》、学校“三型”教师的评估标准等规章制度，使教师树立正确的职业道德观，明确教师的社会地位、师德地位。并以此作为教师考核、评职晋级的重要内容，激励教师爱教育、爱学生、爱岗敬业。

1、加强师德师风建设

2、加强班主任队伍建设。组织班主任认真学习了《班主任工作漫谈》、“班主任经验交流会”等班级管理经验，通过交流充实班主任工作内容。

3、组织全校教师撰写了教育教学论文。并积极参加了“国培计划”的培训与考核。

4、开展德育科研活动

5、加强班主任队伍建设。本学期，学校继续加强了班主任队伍建设。

6、开展“教学常规”检查，规范了学校教育教学行为。本学期，对教师进行了“班级常规考核”，检查的内容涉及班主任工作、德育常规、教学常规、家访等方面。通过检查，促进了班主任工作的积极性和责任感，促进了管理的规范化。

7、加强了班级文化建设，班级文化氛围浓厚。本学期，继续加强了班队伍建设。通过班集体和小组的多层次、全面的管理，充分发挥了班的主体地位，调动了班的积极性和主动性。

8、继续加强了对班主任、任课老师的培训，组织班主任到外地学习，学习班主任管理经验，提高了班主任的管理水平。

9、继续做好学生的心理健康教育工作。做好学生的心理咨询辅导工作。学校通过定期开班主任例会，定期开展心理健康教育，通过各项活动，促使学生良好的心理素质得到了积极的发展。

二、抓好班级常规管理工作，强化养成教育

21、加强班级文化建设，继续开展“文明班级”、“书香班级”、“书香教室”的创建活动，营造良好的班级氛围。

22、继续加强了学生的养成教育。本年度，我校继续加大了学生自律性教育力度，要求学生自觉遵守学校各项规章制度和校纪，自觉养成良好的习惯，以身作则，严格要求，促进学生养成好习惯。

23、继续加强学生行为习惯教育，本学期，在学校领导的重视下，在班主任和班任老师的辛勤努力下，在本年级全体同学的共同努力下，我校各项工作取得了可喜的成就。

24、继续加强了班主任工作的培训与考核，继续开展了班主任工作经验交流会，通过交流促进了班主任工作水平的整体提高。

25、继续抓好了学生日常行为习惯教育。我校学生的一日常规，从学生的点滴做起，抓好学生的仪容仪表、文明礼貌教育，养成了较好的卫生习惯，同时也促进了我校的校风。

26、继续加强了学生的安全教育工作。本学期，我校继续进行了学生的安全教育活动，每个月都定期对学生进行安全教育，学校每周进行安全隐患检查，每次安全大检查我校都会及时地进行整改。

27、继续开展了“爱国守法”、“爱岗敬业”、“热爱学校、教书育人”的宣传教育活动。本年度我校开展了以“遵纪守法”、“热爱祖国”等为主要内容的宣传教育活动，并取得了很好的效果。

三、以德育为先导，全面实践“三好学生”和“五爱”教育

28、继续开展了“我与父母共教育”、“我与社会共成长”、“我的未来靠大家”、“我爱我们家”等一系列的主题实践教育活动。

29、继续开展“文明班级”、“文明教室”的创建活动。本学期，我们继续进行了班级文化建设评比活动，继续开展“好习惯伴我成长”、“我爱我们家”、“礼貌教育”、“我爱家”等一系列活动，继续开展了“小手拉大手”活动，通过各种

德育工作总结集锦(小学范文)：2

本学期我校德育工作紧紧围绕构建“和谐校园”的主题，扎扎实实地开展了以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主线的德育工作，取得了显著成效。现将本学期的德育工作总结如下：

一、加强理论学习，提高思想认识

本学期，我们利用教师学习等机会，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。组织教师学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关的政策、法令。不断提高教师的理论素养。

二、以活动为载体，增强德育实效

1、加强班主任队伍建设。学校充分发挥班主任的作用，坚持不懈开好班主任培训工作。通过学习有关班主任工作的，提高了班主任的工作能力。

2、以活动为载体，增强德育实效。我们在本学期继续抓好班主任的工作培训，重点抓好班主任工作的指导和典范。

3、通过开展活动，提高德育工作成效。

4、学校坚持每周的升旗仪式，有国旗下讲话，每周一节的国旗下讲话，有主题活动;有计划地进行了主题教育活动，通过主题班会活动，强化了学生的爱国意识，激发了爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。

5、通过学校广播站，橱窗等宣传媒介，开展了以“爱国”主题为主的班队会活动。

6、加强安全教育，开展了交通安全教育活动。

7、开展了“我与父辈共成长”活动。

8、加强法制教育，加强了法制教育。

9、学校继续深入开展了“法制教育月”、“法制宣传日”和“法制知识竞赛活动”。本学期学校举行了全校学生的《宪法》宣传教育活动，开展了法制知识竞赛活动。本学期开展了全校学生法制教育竞赛活动。

10、继续加强了班主任工作的指导。班主任工作是德育工作的核心，是德育工作的基础。加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质是提高德育工作的关键。为此，我校继续加强了班主任工作的指导。

11、继续开展了“家访工作”。

12、继续开展了“六个一”活动。

13、继续开展班主任工作交流。

本学期我校继续开展了“六个一”活动，即每位主任与家长一起走进学生的家庭，走进学生的课堂，走进学生的心里，走进教师生生活的世界中去，走进学生的学习、生活中去，走进学生生活中的家庭。

14、本学期继续开展“班级文化建设活动”。各班级在班级文化建设中，进一步形成了自己班级特色的班级文化。

15、继续加强了学生的养成教育。

16、继续加强了对学生的安全教育工作。

三、开展丰富多彩的活动，营造积极向上的校园文化氛围

17、开展了以“我与父辈共成长”为主题的班队会活动。

四、加强了学校、家庭联系，携手共育孩子

本学期，我校继续深入开展了“家校共育”活动，通过家长会，及时与家长沟通，了解学生情况，指导家长如何教育子女等。

18、进行了“家访”活动。通过家访，广泛听取社会对学校德育工作的意见和建议，反映学生在校的情况，了解家庭教育中存在的问题，共同探讨解决问题的对策，提高了学校对学校德育工作的针对性和实效性。

五、继续加强德育队伍建设

19、继续开展了“班主任工作经验交流会”。

20、继续加强了“班主任工作经验交流”

21、继续加强了班主任队伍的建设。

22、继续加强了班主任队伍的建设。

23、继续加强了与兄弟学校的交流

德育工作总结集锦(小学范文)：3

德育的核心是加强社会主义荣辱观教育，促进学生良好行为习惯的养成，是德育新理念。本学期德育处重点抓了以下几方面工作：

一、抓好队伍建设，强化班主任队伍建设

1、通过每月班主任例会，加强班主任队伍建设。通过学习，使班主任的工作理论得到进一步丰富，工作方法不断创新，使德育工作真正起到促进教育、服务育人的作用。

2、加强班主任队伍管理。本学期班主任工作重点从以下三个方面着手：一是加强班主任队伍建设。通过每月的例会，进行班主任工作经验交流和案例研究，使班主任的工作能力大大提高，班主任的工作热情也大大增高;二是加快校本培训力度。通过学习、培训、交流等方式，使班主任的工作能力和工作态度有了很大提高;三是加强班主任工作交流。通过交流，促使班主任与班主任之间、班级管理人员与学生家长之间形成了良好的教育氛围。四是通过班主任经验交流会，使班主任的工作艺术得到提升。

二、抓好学生的思想教育和行为养成教育

3、通过主题班会、晨会课，加强学生的养成教育。本学期，德育处以“我做文明学生”为主要内容召开了“我做文明学生”主题班会，通过班会活动，使班主任的工作艺术得到提升。

4、加强学生日常行为监督。本学期德育处加大对学生日常行为的监督检查力度，对学生的仪容仪表、课间文化、早操、卫生、路队、两操等各方面的检查。通过检查，使学校的校园环境、班级管理水平和学生的整体素质得到了提高。

5、抓好养成教育。本学期，我校德育处在学校的统一安排下，结合学校实际，通过多种途径开展形式多样的养成教育活动，如，每周的晨会活动，班会活动，校园之声广播等宣传阵地，对学生的养成教育进行广泛宣传，使学校的学生养成良好的文明习惯，做到了教育经常化、制度化、制度化。

三、抓好常规管理，提高学生养成教育的效果

6、加强学生的行为习惯养成教育。本学期我校的德育工作始终坚持从一抓起，抓好学生的常规教育，做到抓一件事情、抓一个环节，重在抓实，并取得了显著效果。如每星期的升旗仪式，从学生的仪容仪表、礼仪习惯、晨读的自觉性上，都有大力的培养。

7、抓好常规管理。本学期，德育处重点抓了学校的校园环境，从学生行为规范的养成教育、校园环境的清洁卫生、学生仪容仪表检查、仪容仪表的检查和学生仪容仪表的规范养成。

四、抓好班队活动，提高学生班的工作能力

8、抓好“六个一”活动。即：每周一次的主题班队会和每月一次的主题队会;每周一次的国旗下讲话、每学期一次主题队会;每月一次的班级活动、每学期一次的学习活动;每周一次的主题队会。这样的活动形式，大大地提高了学生的思想认识，同时对学生的自我管理能力也提高。

9、加强班队会建设。本学期德育处以“班队会”为主要形式，开展了形式多样的班队会活动。如：学生会的主要职责是“管理好班级、搞好班级，使学生健康、快乐的成长”。

10、加强“养成教育”活动。德育处在学校教育、管理的同时，重点抓了学生的养成教育，如：纪律教育、卫生教育、两操教育、心理健康教育等，使学生在良好的行为习惯的养成过程中，形成良好的心理品质的形成过程。

11、组织开展了丰富多彩的班队活动，如：“我们爱校园”、“我爱我们的祖国”、“我们要做新世纪的小主人”、“我们爱科学”、“爱劳动”等等。这些活动的开展既可以促进学生的行为习惯的养成，又可以使学生树立爱国主义思想，激发学生热爱祖国的情感。在活动中学生的自我管理能力也得到了提高。

五、加大投入，强化养成教育

学校是培养人的场所，学生的健康成长是我们的责任，学校爱国主义教育是我校德育的重要组成部分。本学期，我们利用每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育、法制安全教育和心理健康教育，使学生的思想道德水平不断得到提高。

德育工作总结集锦(小学范文)：4

一学期的工作很快结束了，在学校领导的正确指导下，通过全体教师的共同努力，我们认真开展了师德建设，并取得了一定的成效。现把我们的工作做一下总结。

一、加强教师道德修养，提高教师道德素质。

为了加强教师师德修养，提高教师素质，我们在暑期中旬利用教师节，对师德建设方面进行了系统的培训。我们通过学习，对照自己的工作，找出自身的不足与差距，以利于今后的工作。

二、加强教师的思想道德教育，增强教师职业的使命感。

教师的职业道德是教师的灵魂，也是确保教育教学质量的重要保证。我们时时刻刻用教师的职业道德要求来约束自己，规范自己的言行。对教师工作多给予了关爱，对学生少了冷漠，少了排斥。教师的工作责任重而道远。我们要通过这一活动，进一步增强广大教师的责任意识，培养高尚的情操，树立良好的师德风范。

三、开展丰富多彩的活动，营造育人的氛围，加强师德教育。

1、利用节假日，开展系列教育活动。

我们通过各种有效形式，多渠道，多领域地对学生开展法制宣传教育，取得了显著成效。

我们组织全校性的法制教育系列活动，开展法制教育宣传月系列活动。

2、以班级为单位开展“我是小小小的主人”教育活动。

通过宣传栏、黑板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式，向广大学生进行了广泛的宣传。我们还利用班会课、品德与生活课等，采用讲、谈感受、演讲、讲故事、演讲等形式，对学生进行了生动活泼的教育。

3、利用国旗下的讲话，进行德育教育。

为了更好地培养学生的爱国主义意识，我们在国旗下讲话中，对学生进行爱国主义和集体主义教育，使他们受到了深刻教育，形成了讲文明、讲礼貌、守纪律、讲诚实守信等教育的良好氛围。

4、以各种有效的活动为载体，进行爱国主义教育。

我们还组织学生在各种有意义的活动中进行爱国主义教育。比如：“我是中国人，爱劳动，爱祖国，爱护公共财物，从身边做起，积极参与保护环境等活动。通过活动，使学生树立了“我能行”的观念，激发了他们热爱祖国的情感。

四、以活动为契机，促进学生道德素质的提高。

本年度，我校以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展系列化活动。

5、以《守则》、《规范》为内容，开展了“我为班级争光辉”的德育实践活动，

6月份，我们开展了以“我为班级争光辉”的德育实践活动；

7月份，我们开展了以“我爱我校”为主题的系列教育实践活动，

6、各班开展了“我爱集体，我爱学校”的爱心捐款活动。通过这些活动，使学生树立了团结互助，积极向上的团队精神。

我们还通过各种形式对学生进行了爱国主义教育。比如，在学校开展的“五星班级”评比活动中，对班内10名优秀学生给予表彰，同时也激发了学生热爱集体、热爱学习、争做“四有好少年”的积极性。

总之，我们在过去的一年里虽然做了一些工作，取得一些成绩，但我们更清醒地认识到工作中还存在着许多不足之处，我们将在今后的工作中，不断探索，不断进取，使我们的教育更上一层楼。

德育工作总结集锦(小学范文)：5

本学期，我校以“三个一”活动为载体，积极开展“三个一”活动，即一个教育活动，一个行为规范，一个表彰活动。学校德育工作紧紧围绕“三个一”活动，即一次活动，一次活动，一次主题班队会，一次主题升旗仪式，一次校园活动，一次班级文化建设。在学校德育工作中，我们做到“三个一”：一个是：一次活动，一次行为规范的评选，一次活动，一次主题教育活动。学校德育工作领导小组和德育处对“三个一”活动的组织、实施、检验做了全面的检查，取得了显著的成效。

一、加强理论学习，促进德育队伍建设

1、加强德育队伍建设，确保德育工作队伍建设。

我们把“德育工作队伍建设”作为德育工作的重中之重来抓，通过学习、交流，使全校教师在理论水平上有了明显的提升，德育工作队伍的整体素质得到进一步加大。我们先后选派了两批年轻教师参加市级班主任工作的学习，并且我们还组织他们参观先进班主任工作之家，学习先进班主任先进工作经验，进一步提高他们的班主任工作能力。

学校充分利用校园广播、橱窗、墙报进行德育宣传教育，培养学生热爱学校，热爱班集体，热爱老师，热爱祖国，热爱，热爱家乡，热爱社会主义的思想情感。学校还充分利用校园网、板报、宣传橱窗、宣传标语以及各种活动、讲座，来开展各种德育宣传教育活动。如在庆三一、爱国主义教育月活动中，我校举行庆“六、一”系列活动。通过这些丰富多彩的德育活动，陶冶了学生的情操，提高了学生的思想道德素质。

二、抓好队员的思想教育

2、开展了系列的养成教育活动。

3)、我校以《小学生日常行为规范》为主要内容;以《小学生守则》为基本内容，开展“文明班级”评选活动。

4)、我校以《小学生日常行为规范》考核内容进行考核。

5)、我校还开展了“文明班级评比”活动。

6)、我校还开展了“文明礼仪知多少”活动。通过这些丰富多彩、健康向上的主题队活动，进一步培养学生的道德品质、学生的责任意识、养成良好的行为习惯，提高他们的自我教育能力。

7、我校还开展了“好习惯伴我成长”读书活动。

我们在抓学生学习常规管理上下功夫，力争把工作做得更好。

三、抓常规，促进养成教育的落实

学校要求各班制定“文明班级”，班做好带头作用，各班开展“好习惯伴我成长”读书主题队会。各班根据本班实际情况制定好班级文明公约，在升旗仪式、课间操、班会课、学习活动、课堂常规等各个方面都要求学生认真学习。学校还通过各种途径对学生进行养成教育。如每天早晨晨升旗仪式中的“文明小标兵”、“文明小卫士”，“文明礼仪小天使”和“文明学生”的评选活动，通过这些活动来培养和提高学生的文明素养。

四、抓教职工队伍建设

学校要求教职工在上班的同时，必须要做到八个一：班主任一日一查，每天两操一查，每天一大扫，每周一总结，每月一大扫。由学生会各部门的行政值日检查，评选好班级，给予班级、学校的表彰。

总之，我们学校是一个大家庭，这个大家庭的每个成员都是这个家庭的一员。我们要以这个家庭为荣，关心爱护每一位学生。