西宁七中跟岗研修学习考察报告2000字(14篇)

关于西宁七中跟岗研修学习考察报告，精选6篇范文，字数为2000字。学习目的 学习目的通过本次跟岗学习，加强理论学习，更新教育教学观念，提高教育理论水平，为全面贯彻党的精神，进一步提高教职工队伍素质、教育教学水平和管理能力，促进学生健康快乐地成长，推动学校教育教学的健康发展，打下良好的基础。提高教师师德水平，提高教学能力和教师的专业发展水平。

西宁七中跟岗研修学习考察报告(范文)：1

一、学习目的

1.通过本次跟岗学习，加强理论学习，更新教育教学观念，提高教育理论水平，为全面贯彻党的精神，进一步提高教职工队伍素质、教育教学水平和管理能力，促进学生健康快乐地成长，推动学校教育教学的健康发展，打下良好的基础。

2.提高教师师德水平，提高教学能力和教师的专业发展水平。

3.加强教学理论学习，更新教育教学观念。

二、学习内容

4.学校各科组长在本学期初制定本学期教学计划，并按计划开展各项活动。

5.每学期要认真学习《小学教学工作规程》，学习新课程标准，研究新课程标准，并撰写一篇有质量的教学反思。

6.学习校本培训的新理念和新方法，进一步提高教师对新课程标准的理解和认识。

7.认真参与课题研究，在活动中提高自身素养。

8.学习新课程标准，研讨课题，并撰写一篇有质量的教学反思。

9.学习校本培训的新方法，新方法，新方法。

10.观看校本培训录象，学习教育教学相关的新理念和新方法。

三、学习形式

11.每学期学校要组织一次以上教师学习或听专家讲座等。

12.每学期开展一个以上研讨活动，并进行交流。

13.各校要积极参与校本培训，开展相互听课、学习、评议活动，进一步提高教师的专业素养和教育教学水平。

14.学校将进行每学期一次的校本培训活动，开展教师学习、交流、研讨活动。

15.各校将每个学年的培训主题、内容、主要任务、要求、时间等要上传下达，要求每个教师要有自己的自学笔记。

四、具体措施

16.学校教科研活动的开展应在学校的统一管理下，开展多种形式的活动。

17.每年开展两次学校教育教师集体备课活动，要求教师在自己的教学岗位上，进一步研讨、探索学校教科研的内容、形式，并进行交流。

18.每位教师撰写一篇有质量的校本培训心得。

19.学校将开展教师校本培训的校本培训内容列入本学期的教师培训计划。

20.学校要求教师每学期至少组织一次以上的集体备课活动，做好集体备课和交流活动。

21.学校将通过校本培训活动，促进教师提高教育教学能力，提高学生的各项素质，增强教师的专业发展水平。

22.通过校本培训活动，促进教师成长，促进学校发展。

23.加强教学常规管理，规范教学行为，提高课堂教学质量。

24.学校将在教师的备课和作业中有针对性地设立教案。

25.通过校本培训活动，加强教师队伍的理论学习，提高教师科研能力。

26.通过校本培训活动，促进教师专业化发展，培养学校一批教师队伍。

27.继续开展教育科研的活动，提高教师素质，提高学生综合素质。

28.加强校本培训的日常管理，规范教学行为及教师日常工作。

西宁七中跟岗研修学习考察报告(范文)：2

在这里，我首先要感谢领导给我们搭建了这样一个很好的学习和提高的平台，让我们能够有机会在这里聆听专家精彩的讲座、学习先进的理念和教育理念，这次的培训让我们学到了很多，也是对我们以后的教学工作有很大帮助和指导的。

一、培训的基本理念：

以人为本，和谐发展的教学理念，是新课程的鲜明特征。我们不仅要学好课程，更要关注学生的全面发展，让课堂真正的成为学生的学习乐园，让学生成为学习的主体，让学

生在课堂中学习，让学生自主学习，自主发展。在教学过程中，要让学生主动地去学习，主动地去思考。要让学生在学习过程中学会自主学习，主动地参与到各学科活动之中。教师要做一个真正的引导者和组织者，在教学活动中，不仅是一个引导者、组织者，更是学生学习的引导者。

二、培训的内容：

11世纪是学习现代科学知识的世纪，是一个信息的时代。这个社会需要的知识已经越来越多，所以要想教学好自己的学生，首先得懂得现代学科知识和现代教育技术。这就要求教师必须是一个与时代沟通并永不停息的学习者，只有不断地掌握现代教育信息，才能与时俱进，才不会被时代所淘汰。而新课程中的“教”，就要求教师要走出课堂，在课堂教学中以学生为主体，教师为主导，使课堂变成有趣的学习，让学生在这乐园中快乐地学习，使学生的视野开阔，思路敏捷，善于捕捉新信息。这样的教学不仅可以培养学生的能力，而且可以使学生变得更聪明，更开放，更富有创造性。教师要走在时代的前列，通过自己的教学，去激起学生学习的兴趣，去培养学生敢于探究的精神，使学生具有创新精神。教师要善于引导学生从生活中，从周围的事物中，触摸新鲜事物，培养学生的创造力。

12世纪教育家夏沔尊说“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应当把自己的学生培养成全面发展的有用人才，把学生的.一生都掌握在教师手中，这就是我们要培养的学生应当热爱学习，勤恳工作，热爱劳动，把知识、才华和智慧用于学习与实践活动之中。学生应给力，而不是让他们只是课堂表现的机器。

13世纪教师要用自己的行动去感染学生，热爱学生，尊重学生的人格，才能去精心地培养和教育学生，用自己的真诚去换取学生对教师的尊重，用自己渊博的知识去培育学生。

三、培训对象：

全国优秀的语文教师、班主任和骨干教师，他们不仅是一个教学能手，更是科学家、艺术家。他们在授课之余，总是挤时间到各个教室听课，与学生一起交流学习心得体会、做作业，给学生带来了极大的精神鼓舞。这一点，正是我们所不能容忍的。

四、研修内容与方式：

1、教师应该是博学多才的。教师要把自己打造成学生学习的引导者，不断更新自己的知识，提升自己的专业素养。教师应多读书多积累知识，多向同行学习，多参加集体活动。

2、要努力提高自身的教育教学理论水平，努力提高自身的教学素养和科研能力，积极撰写教学论文和课题，不断总结和积累自己的教育经验。

3、多看一些教育专家的教育教学论文、优秀案例、教育教学案例等材料，积极进行教育科学研究工作。

五、培训对象：

省教育厅主办的小学语文教师培训班。

4、语文科组长应该多读有关教育教学的杂志。

5、要积极开展教改

西宁七中跟岗研修学习考察报告(范文)：3

本年度，我参加了教育局组织的全市小学班主任培训会。通过这次培训，我对教育工作有了更深的认识，也对班主任的岗位有了新的理解。我深深体会到，做为一名教师，必须有爱岗之心。爱是教育的基础，是教育的春风，是教育的春雨，是教育的春雨……

这些年，我在自己的班主任工作岗位上，不断探索，不断追究，不断学习。经过多方的努力，班级管理水平不断提高，取得了一定的成绩。现在，谈谈自己的一点体会。

一、热爱班主任工作，热爱学生

班主任的工作是琐碎的、繁忙的。但是，只要对孩子们付出真爱，就能得到一份最好的教育。

班级里的每个孩子都是那么热爱学习，班级里的每个孩子都是那么的优秀。在我的班里，有这么一群优秀的小朋友，每当我看到一个小朋友做错了或者没完成作业时，我就会主动帮他们擦干净；在我班里，有一个小男孩特别的懂事，每次我提醒他都会自己先完成，然后在旁边跟小朋友说再见，我就特别的小心翼翼的教他，小朋友们也都会乐翻了。

孩子们都说老师爱孩子，我们不能因为这些小孩子的学习成绩好而歧视他们，更不能因为这些小孩子的学习成绩好而对他们有任何的要求。我在对待小一班的时间里，特别注重小朋友在学习方面的培养和提高，对他们进行思想和心理辅导。我经常和他们聊天，了解他们的学习生活，和他们共同生活的情况。让他们觉得老师是爱他们的。

我还在班里设立了班长轮流制，让每个小朋友都有机会发挥各自的长处，让每个孩子都能得到锻炼。对于一些调皮的孩子，我没有放弃任何一个他们爱表现好的孩子。他们有着积极向上的朝气和力量，班级的学习成绩一直也是位于班级最佳的班级。

二、以身作则，以德育人

在班级管理中，我努力从小事做起，要求学生不做的，自己先不做。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我经常鼓励和表扬他们，使他们树立起学习的信心和勇气，并常常表扬他们。在对班内出现的不良现象，我没有直接的批评、打骂，而是和他们进行思想教育和纠正工作，使全班学生都能自觉的遵守纪律。

三、加强安全教育和管理，使安全意识深入每个幼儿的心中

要让每个幼儿不带危险物品到学校，首先保障学生的安全，安全地让孩子生活，从一点一滴开始，抓好学生的安全意识和自我保护措施。利用一切有利机会对学生进行安全教育，提高安全意识，学生掌握一些自我保护的技能。本学期学校组织了防火逃生演习，在演习中，我们提高了幼儿的自我保护能力。

四、家园合作，拓展教育合力，提高幼儿园教育教学质量

本学期，为了让家长更了解幼儿在园的情况。我通过多种形式（家访，电话交流，接送幼儿的家长来访等形式）向家长反馈幼儿在园的在家情况，加强家园联系。

我始终认为，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对幼儿的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送幼儿来校讯通，与家长交流教育心得，交换意见，向老师虚心请教，取得家长对老师工作的支持和配合，同时也能从家长的角度出发，认真听取老师的推荐和意见，从而改善自己的工作。

西宁七中跟岗研修学习考察报告(范文)：4

根据区教师进修学校的要求，我校于2022年8月10日至8月3日在七中参加了在七中召开的七中跟岗学习工作会议和七中跟岗研修工作的专题会议。

会议期间，我们先后来到七中、七中、八中和七中，召开了七中跟岗研修工作会议，会前，我认真听取了七中各位专家教师的汇报和讲话，认真做好学习笔记和自己的学习总结，并对本次学习的目的和任务作了详细的分析和记录，使我对七中、八中的教学工作、班级管理等等方面有了更进一步的理解和认识。

一、教育理念得到更新。

通过本次跟岗学习，我深刻地认识到：一是要提高自身综合能力。在教学实践中，必须树立正确的教学观，教师是素质的实施者，而不是知识的传播者，必须具备良好的知识素养和创新精神，才能培养出具有创新精神的学生。二是要树立“以学生发展为本”的理念。要把“为学生的终身发展奠定基础”作为自己的教育目标。三是要树立终身学习的观念。要把学习作为一种觉悟、一种职责、一种境界来提高、来体现、来更新。四是要树立终身学习的思想。要做终身学习的楷模，做到尊敬、爱护教师的专业人员。五是要树立终身学习的理念。要树立终身学习的思想，不断进取。要坚持以人为本，充分尊重和依靠广大教师教书育人、为人师表的优良传统。六是要树立终身学习的理念。要认真学习教育教学理论，特别是要认真学习新课程理念下的新课程标准。这个理念的核心就是“以学生发展为本”，这个核心的观念不仅包含了教师的教，学生的学，而且包括了学生思维能力的学。

二、对教学内容和教学方法有了更进一步的认识。

本次跟岗研修主要包括了八方面内容。

1、教学内容的确定

通过两节课，我认识了七中的学科教育和数学的教育。七中的教育对我们来说是非常有用心的。八中有着丰富的教学经验，对我们的课堂教学和教育教学起到了很好的指导作用。七中的教育内容是：数学的教育和数学中的思考问题。

2、教学方法的选择

这次跟岗研修，给我留下了难以磨灭的印象。七中的教育方法给了我很深的感触，有的教材简单，有的教学设计新颖，有的教学手法灵活。

3、教学理论的提高和应用的更深化

通过学习和培训，我明白了要转变教学观念，必须坚持以学生为本，充分激发学生的学习兴趣和主动性，建立对学生学习的'全体认同和尊重，关注学生的情感体验，善于发现学生学习的潜能，积极引导学生质疑问难，建构新的教学模式；要鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，引导学生乐于探究。在以后的教学过程中，教师要不断地、经常地灌输给学生一些数学思考问题的方法。

4、学生思维的开发和创新能力的培养

我们应该关注每一名学生，不但要关注学习上有困难的学生，同时也要关注学习有困难的学生，使他们找到适合自己的学习策略。

三、教师队伍素质和教学水平有了更大的提高。

通过跟岗学习，我认识到了一名优秀的教师应该具有扎实的专业基础知识。这一点尤为重要。一名优秀的教师不仅要求教学能力要强，更要有丰富的知识和较强的教学能力。教师要在课堂教学中渗透思维和方法，为学生的发展创造一切合作、交流、竞争和合作、探索的空间和机会。教师的工作性质决定了课题研究应该在课题内容、教学目标、教学方法、教学过程、教学效果五方面有较大的突破，它不但要求教师具有一定的教科研能力，同时还要具备较强的教学反思能力和教学创新能力，从而促进自身的专业发展。

通过学习，我明白了一名优秀的教师应该具备扎实的数学基础知识，扎实的专业知识，良好的心理素质，这些是我们在教育教学中所做的基本功。我们应该在课堂教学中渗透思维方法和知识的渗透，在培养学生学习兴趣，养成良好的习惯，这些是我们在教学中要注意到的。

西宁七中跟岗研修学习考察报告(范文)：5

21日，我们西宁市教育局在市教育局的大会议室参加了为期五天的西宁市第二期中小学骨干教师远程培训。这次培训是市教育局教师学校给我们上的一堂重要的教育理论课，为我这个刚刚步入教师工作岗位的年轻教师的理论学习创造了良好的条件，使我对教育的理论知识进一步了解，从而进一步提高了自身的素质，简单谈谈我的心得体会：

本次培训，市教育局教育局为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。我们从中学一年级到六年级都是在这个平台上学习的。老师们的精彩发言，一个个生动的案例，使我感到耳目一新，受益匪浅。我们不仅学到了丰富的知识，还通过专家的讲座，观摩了优秀教师的课堂教学，通过与各专家面对面的交流，通过作业的评析与交流，我逐渐对教育教学的现状有了更为清晰的了解，对课堂上的一些突发状况有了一定把握。通过专家们精彩的课堂讲解，不仅使我们对教育教学理论有了进一步的提升，而且还更新了我们对新课程的理解，使我们不仅可以将理论应用于教学实践中，而且可以在实践中发现其缺失和不足。通过这次培训，我更加认识到了自己教育教学的不足，教学方法和技巧的欠缺，在今后的教育教学实践中要不断地学习，不断地反思，不断地提高自己，使自己有一桶水，这是我今后努力的方向。

在这次学习中我们不但听了专家学者的精彩讲座，还听了名师的课堂实录和专家的互动交流，通过这次培训，提高自身专业素质和教育教学水平，同时我也意识到了自身在教育教学中的不足，我要做到努力提升自己的专业素质，提高个人的专业成长，做一名合格的教师。