我也可以作文600字初中(通用范文4篇)

关于我也可以作文600字初中，精选4篇初中通用范文，字数为600字。有些人，因为一点小事和父母争吵而不能平静，有些人，因为一点鸡毛蒜皮的小事与他人争吵而不能平静。

我也可以作文(通用范文)：1

有些人，因为一点小事和父母争吵而不能平静，有些人，因为一点鸡毛蒜皮的小事与他人争吵而不能平静。

那是一个周末，我和朋友在一起玩，他突然对我说：”我们俩去买东西吧。”说完，便去了超市。我心想，要不然我就在家里写作业了。

过了很久很久，我终于做完作业，想到家时，我的心里不由的感到一阵阵温馨，因为我看到我的同学们都有家长带孩子去买东西，所以就一直在外面等家长接他们回家。

当我们回到家时，我和我家的朋友一个人都没有，我想起我的同学小明，爸妈妈去了，所以就一个人在家，爸妈妈都在家，于是我们便一起来到了超市，买了一些玩具，我们就开始玩了。

当我们正玩的兴起时，一个人来了，我想，他一定是我家的朋友吧。便对小明说：”这个玩具我们一起来玩，好吗?“小明看到我说：”没问题，你就和他一起玩吧。“于是，我们两个便玩了起来，当我们玩的正开心时，我突然觉得一阵风把一块小石头刮到了我的脸上，我便大声说：”你干什么?“”没什么，就是有点疼，要不我们先去医院吧。“我说。

我和小明便去了医院，医院里的医生说，只有一个人可能发烧，那个人便说，你不要去打针吗?“”不要紧的，我们就是去玩的，你去吧。“说完，医生便走了，我心想，我们俩就是去玩，你去吧，我在这里，你去吧。说着，我和小明便去了那个人的家里，当我们走到那个人的家时，发现他在那里，我们便问了他，可他不好意思说出来，就又说，没有事，只要你们不吵架，就可以去玩了，就这样，我和小明就去玩了，到了那，那个人也来了，我们就去玩了，过了一会，那个人也回来了，他看见我们便对我说，我就跟你一起玩了，我们俩便一起去玩了，我们俩就去看他，他却对我说，那个人是我们俩，我们便一起去玩，我心想，他就是一个大坏蛋啊，我就一边想，一边说，你不要跟我们一起玩，一直玩，那个人就不跟我玩了，我心里就像打翻了五味瓶似的，我心想：这个人一定是他，就是我的一个朋友吧，便一个人去玩了，那个人也没跟我玩，我心想：你这个坏人，这个人怎么这么不守信用，你不要想着他是你朋友，就是你朋友，就是他。

那个时候，我心里的想法一直在我心里，但是我心里知道他就是这样，但是他是我最好的朋友，所以，我也应该去和他和好啊。

我也可以作文(通用范文)：2

中国是一个有五千年的文明古国，我们的祖先曾经历经沧桑，但是，在中华民族的历史长河中我们有无数的爱国者，他们有着中华民族的骄傲和自豪感，他们有着不屈不挠的民族魂，有着无数的英雄豪杰。

我国历史悠久，我们的祖先曾经创造过无数的辉煌文明，我们的祖先就是这样一位文明伟人。我们的祖先有着五千年的悠久文化，我们的祖先在这样一个历史悠久的时代里，我们就是这样一代代的中华少年，我们应该怎样去爱国呢？这些问题都是在中国发生的。在中华文化发展的历程中，有许多伟人都是以一颗颗爱国的心、民族的精神代代相传。

在我们的身上，总有一些爱国者，他们有着中华民族的优秀品质，他们有着中华民族的伟大传统。我们一定要把它发扬光大，把这种优秀品质继承下去。

爱国就从爱国开始。

在现实生活中，有一些国家，他们都不是什么大事，只会说些粗话，但他们却有着中华民族的优秀品质。比如，中国的大好河山，他们不惜用自己的生命换来祖国的大好河山的美丽。在中国人面前，他们是一个多么可爱的民族呀！他们为了国家，宁可牺牲自己的生命。

我们的中国也是个文明古国，我们不能忘记历史，不能忘记曾经的中国。我们应该学习古代的爱国者。我们要把我们自己的祖国发扬光大。

中华民族是个有五千年文明的文明古国，这个文明古国的每一个人都有着中华民族优秀的品质，都有着中国的优秀品质，都有着民族的精神。我们一定要把它发扬光大。

我们一定要把这颗美丽的文明星，继承下去，这样，我们的文明古国，会更加美丽，更加灿烂。

我也可以作文(通用范文)：3

“我也是一棵大树，站在高山上，看到那么多小伙伴们在树下嬉戏，我就不由自主的笑了！”每当我看起那片树林时，我都会想起那片树林，那片小树林，那片大树林。这是我最想要去的树林。

在我很小的时候，爸爸就开始给我讲故事，那时候我还小，并不知道什么，只知道爸爸讲得故事太好，我就听得特别入迷，只要我一有时间就和爸爸一起去那片树林，爸爸讲故事给我听，我就像是一只小鸟，飞上了那片树林，看到了那么多美丽的风景！

我们来到了树林里，看到的是一座座房子，里面住着许多树，这里的树都是一些高大的，挺拔的，高大的树，高大的树，高大的树上还有一些绿色的叶子。爸爸看到了，便把树叶给我，让我来选，我选了一片很大很大的，叶子的叶子，爸爸让我来选，我选了半天也不选出来。这时爸爸对我说：“你不会选吧，我就给你买。”爸爸给我买了一大把的树叶，爸爸说我就是一棵小树。

我们回到了家，爸爸把我带到那棵树下，把我放在了树上，我坐在树上，一只手拉住树叶，一只手拿着树枝，爸爸给我买了一根树干，把我的手拉了起来，我的脚一踩到树干，树就掉下去，爸爸说：”你就是这样，要拉起来，就把树枝压住。“我听了，马上就把树枝拉开，然后把树枝压断，然后再把树上的树叶拿了下来，我看了又看，我看到了一只小鸟，我拿着树枝把它抓住，可小鸟飞走了，我又把它扔到了地上，我又把树枝压断，然后再把小鸟扔到一块草地上。

爸爸把我扔到了地上，爸爸又把那片树林砍了下来，我和爸爸把那片树林给挖了，爸爸把我扔到了草地上，我把树上的树枝都砍下来，我把树枝压断，爸爸把树枝压断，我把树枝压断，爸爸把树枝给了我，让我把树枝给他，然后爸爸再把树枝压断，我把树枝压断，爸爸又把树枝压断，我们就这样，一棵树一棵树的砍。

我把树枝砍完，爸爸把那片树林给了我，让我再把那片树林给挖完。我把树枝拿了下来，我看了又看，爸爸把树枝压断了，我看了又看，爸爸把树枝压断了，我把树枝给了他，他又把树枝给了我，我把树枝给了他，爸爸拿着树枝把树枝给了我。

这是我最想要的树林，我最喜欢它！

我也可以作文(通用范文)：4

自从我们上学以来，一直都是在家里看书。可是，一次偶然的机会，让我发现了一个让我很震惊的秘密。

那是一节语文课。我正在津津有味地看着书，不知道怎么回事，同学突然对我说：“老师，你的作业本落在学校的书桌上了！”我一听到这个消息，心中的大石头才终于落下来了。我赶快从书包里抽出作业本来。可是，我一到书桌前，就被这个不速之客的威力吓到了，我的作业本上只有一些字——“你这作业本怎么不见了？”我心头一震，我的作业本上的字怎么会没有了？我的心在一瞬间跳了出来——我的作业本被偷了！我不敢抬头看老师，生怕那些同学看到我这副样子。可老师并没有像别人说的那样，她用一种很平静的口气说：“这是谁的作业本？你的作业本？”“是……是我的！”我吞吞吐吐地说。“你为什么不告诉老师呢？”老师的话让我的心顿时悬空了。

我的心顿时凉了一半。我心想：这回老师该不会把我骂一顿了吧？可是事实就是如此，我还是不相信。可是，事实就是如此，老师的态度让我心寒。

我的心又不由自主地跳了起来：“真的不是我的！”同学们一看老师没有批评我。心想：不能这样，如果我说我，老师一定会生气的！可是，事实是如此，同学们也不是这样想的，他们有的说：“我的作业本被同桌撕坏了，是因为他不想告诉老师！”有的说：“老师是为我好，是我不对”。还有的说：“你的作业本被我撕坏了，就说明我没有做。”……

这时，老师的语气变得沉重。她的语速变得很慢，好似在说：“我相信你们，你们只是想要好好地表现自己，而不是想让你们受到惩罚！”我听了，心也不由的跳了起来，我的心像小鹿在跳一样，难受极了！我不停地对自己说：“我以后再也不敢了！”

从此，我不敢了！我再也不敢了！这样的事情，再也没有发生！