文艺性说明文的特点是什么600字(优秀范文8篇)

关于文艺性说明文的特点是什么，精选4篇优秀范文，字数为600字。我是一个酷爱文艺的人，一提到文艺，人们总会竖起大拇指。我也不例外，我是一个十分喜欢文艺的人。

文艺性说明文的特点是什么(优秀范文)：1

我是一个酷爱文艺的人，一提到文艺，人们总会竖起大拇指。我也不例外，我是一个十分喜欢文艺的人。

我喜欢文艺的人很多，可我却不是。我只是一个普通的学生，但我也有着不平凡的梦想，那就是当一个舞蹈家。

在一个阳光明媚的早晨，我在学校的操场上玩耍，忽然听见一阵阵欢乐的音乐从我耳边响起，我回头一看，原来是几个小伙伴在玩捉迷藏。他们躲在一块有些枯草、树枝、草堆上，还有一些在跳绳，他们玩的可开心了，我也加入了他们的队伍中。

我看见许多同学在玩捉迷藏，于是也加入了他们中来，我先找，一个小朋友先找，我又找，最后，我把他找到了。

他们玩的可开心了，我也加入他们的队伍中，我们玩的十分开心。

这个暑假，我过的非常充实，我觉得很开心，我觉的这是一个特别的假期。

文艺性说明文的特点是什么(优秀范文)：2

记叙文的特点是什么?其实就是记叙文的特点，记叙文的特点是什么。在我们生活中，我们每时每刻都会接触到记叙文，但是记叙文的特点是什么呢?有的同学说，记叙文是记录生活的。

比如，记叙文就是说写一个人、一件事情的一个过程。如果写的是一件事情，就不要描写的很详细，要把这件事情的主要内容概括出来。如《我的同学》中的同学是在我们学校的，他是一个十足的淘气包，在我们班里，他是一个十足的捣蛋包。

比如说，记叙文就是用一件事来写人，这件事情就是写人的。记叙文主要讲述的是我的同学的一件事情。他有一个十足的“捣蛋包”，就是在班上，他是我们班的数学科代表。

比如，有一天，老师布置了作业，他就是在家写作业。老师让他回家写作业，他就是不肯，一直想着回家写。过了一会，我回家了，我发现他没有把自己做的作业做完，我就问他做的怎么样，他就只是笑了笑，就回家了。

这件事情，就是在我们学校里发生的。

记叙文的特点是什么

文艺性说明文的特点是什么(优秀范文)：3

我们学校有两千多名学生，他们分别是高二年级和三年级。我非常喜欢这两千多名学生，因为他们的表演节目非常精彩。

每到课余时间，他们都会到我们学校的艺术节上，表演节目。有的舞蹈，有的唱歌，有的演小品，有的跳舞，还有的唱歌……他们唱歌跳舞，跳舞跳得非常好，我们班上有许多的同学也都来参加，有些同学表演了几个节目，有些同学表演了几个舞蹈，还有的同学表演了几个歌曲，其中，我最喜欢的是《天空飘过的云》，因为这个歌词是歌颂母亲的歌。

有一次，我们班上的同学去操场上，我们的文艺表演正式开始了，我们的文艺表演很快的就结束了。我们班的同学非常的开心，都在夸我们班的同学唱的歌，跳的舞，唱得好棒，我们的同学也都非常开心，都在夸我们班的同学唱的歌很美很美，都夸我们班表演得好，我们的文艺表演非常好，我们都很开心。

我非常喜欢学校的文艺表演，希望下次的表演更精彩，因为这样我们的课余时间更充实，同学们更开心！

指导教师

李丽芳

文艺性说明文的特点是什么(优秀范文)：4

作文中的“我”

“我”是一个普通的小女孩，但是在我的眼里，她是一个非常聪明的女孩。每当遇到难题，我就会去问她，她总会不紧不慢地回答我。

每当遇到烦恼，“我”就会去问她，她就会把烦恼说给我听。每当我遇到挫折，她就会说给我听。她还有一双大大的眼睛，她总会看着我的眼前，像在说：“小主人，你怎么了？”我就会说：“你怎么了？怎么不说给我听啊？”我就会说：“你怎么了？难道就不能听我说一句吗？”我每一句话都会说给她听，她就会说给我听，就会很高兴。我也会和她一起分担烦恼。

每当遇到困难，她就会说：“我怎么了？不敢去做，这么多事情，我怎么做呀！”我就会说：“你就不能勇敢去做吗？”我也很高兴，因为我不怕困难，就怕我做不好，我要坚持不懈。我也要学习她，学习她勇敢去面对困难，不要怕困难。

每当我遇到困难的时候，我就去问她，她就会说：“我怎么了，我怎么做不好。”

我就会说：“我怎么做不好，我什么都做不好，这么多事情要我去做。”

我也会说：“我怎么做不好，这么多事情要我去做。”

我也会说：“我什么都做不好！”

我就会说：“不要怕困难，只要你不怕困难，就一定会做好的。”

我要学习她勇敢去做、勇敢去做、勇敢去做的精神。我要学习她勇敢的精神，遇到问题，不要逃避，不要怕困难，只要勇敢去做，就一定会做好。