班级图书角作文400字(精选范文5篇)
关于班级图书角作文400字，精选4篇精选范文，字数为400字。今天，老师带领我们读了《小小图书角》，这个书名的意思是，小小图书角，就是一个小小的图书角。
班级图书角作文(精选范文)：1
今天，老师带领我们读了《小小图书角》，这个书名的意思是，小小图书角，就是一个小小的图书角。
图书角有一个美丽的校园，里面装满了许多知识。
这本书讲了：一个叫马小跳的淘气包，他每天上学都要在门外的图书角找书。有一天，一位小朋友看见了，就问：“这本书你能借给你看看吗？”小朋友很爽快地回答道：“当然可以。”小朋友很高兴，于是他就拿起书就看。
有一天，马小跳到图书角去看书。他看呀看，他看见了一本好书，他看了一会儿，他突然想到一个问题：为什么书里的知识都是死的呢？他想了很久，终于想出了原因：这本书里有许多人在看一本书，而那本书里只有一个人的知识都是死里逃生的。这本书就是说，这本书里有许多人在看这本书。所以，我们应该要认真看这本书，认真学习，才能获得更多的知识。
这本书还告诉我们一个道理：看书不要太死板，要多读书，要读好书，这样会让你更加聪明。
班级图书角作文(精选范文)：2
今天，老师要求我们每个班级借一本好书，这个消息让我们都很兴奋，同时也非常期盼。
这一天早上，班主任老师走进教室，对我们说：“今天下午第三节课我们要开一个班级图书角。”老师说完，教室里立刻沸腾起来了，同学们都迫不及待的要开开心心的看起书来。
老师让我们拿出一本自己的作品。这本书的作者是张海迪阿姨，她以前是一位著名女作家，她的著作是《时间简史》、《简史》、《新文学名著》《中国作文网》
是一位著名女作家。
老师又说：“我们来一个作品比赛，看看谁写的作文好。”老师话音刚落，我们就开始抢答了，我们都想赢一回，结果老师说：“你们都不能输，要相信自己！”
轮到同学们了，老师说：“我们来看一下这本书吧！”同学们争先恐后地抢了起来，有几个同学说：“这本书的题目是《我最喜欢的一本书》，他说是《海边》，老师说：“这本书有很多很多，可以写一写我最喜欢什么书呢？”我说：“这本书的题目是《我最喜欢的一本书》，我想写一本书，可是没法写，这本书的作者是《我最喜欢的一本书》。”老师听了后，笑着表扬了同学们，还说：“你们的作文真棒，写得非常优美，这是老师奖励你们的。”
这是我们最有趣的一次读书会，也是我最高兴的一次读书会。
班级图书角作文(精选范文)：3
我们学校有一个美丽大家庭，有三十九个同学组成，其中有五十八个成员。其中有三十八个同学就是我们班的图书角。
我们班的图书角有四层，第一层是图书角，里边是知识大海，第二层是图书角，第三层是图书角，第四层是图书角，第五层是图书角。
第二层就是图书角了。每个星期六的下午，我们都会去图书角看书，每次看书，同学们都会沉迷在书的海洋中。在图书馆门口，我都会看到有几个小朋友在那里津津有味地看《十万个为什么》，那一幅幅画面，让我觉得这里面的知识就是那样的丰富。
在那里，图书角里，有各式各样的图书。有小说书、作文书，还有漫画书……我最喜欢的书是《十万个为什么》，因为这本书是一种很好看的书，书里面有一些关于动物的知识。
在这里，我还看到了一个地球，那里是地球的母亲。我们在那里生活的很好，不用担心会被地球的母亲给吃了。
在这里，我还了解到了许多地球上的知识，我们应该保护地球，保护环境。
班级图书角作文(精选范文)：4
今天，阳光明媚，无云。小红、小明和小明一起到图书角借书。
走着走着，就到了“书香家庭”，那里有很多同学都拿着书来看呢！
小红和小明都是一个小小书迷，她们在图书角借了好多书呢！
她们一会儿看看书，一会儿拿起书读起来，有时一会儿看看这本书，一会儿又在看看那本书。
过了一会儿，小红和小明就开始借书了，小明和小明都是读一些关于文学作品的书籍，小红和小明一起看书。小明看到了一本很有意思的书，于是就开始认认真真地看起书来。
过了一会儿，小明和小明又开始找书来了，小红和小明一起在图书角边找书，找了大半天也没找到书。这时，小明说：“我们去图书角吧！”小明和小明一起说：“好”。就这样，她们俩一会儿看书，一会儿找书，一会儿在图书角边走动，可高兴了。
过了不久，一只小猫咪走来了，它一看见小红和小明正在看这本书，就跑了过来。小明说：“小红、小明，快出来看吧！我们正好要看一本书呢！”小红和小明听了，马上跑到图书角，看起了书。过了很久，一只猫咪看到了小明，就跑了过去，用它那锋利的爪子抓了小明一下，小明疼的都要跳起来了，就在那一瞬间，猫咪就跑了，小红和小明看到了，都跑了出来……
这时，老师走到了教室，就把小明和小明叫了出来：“这就是你们的借书角。”
这时，小红和小明看了看小明和小明，就都笑了。老师说：“你们真是一个个小书迷啊！”
从这个故事中，我明白了，只要是读书的人都能像小红和小明这样，都能成为读书的人。
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