教书育人作文800字(精选范文7篇)-安妮说

关于教书育人作文800字，精选4篇精选范文，字数为800字。一个教师必须有一个健康和谐的身体素质，才能让学生们更好地成才。

教书育人作文(精选范文)：1

一个教师必须有一个健康和谐的身体素质，才能让学生们更好地成才。教书育人作文800字(精选范文7篇)

教书育人是一个系统工程，需要每个教师具备一定高的知识水平和人文素质，所以，教师的教学水平和素质应当是教育发展的重要基础和必备条件，因而，在教师成长过程中，教学水平是教育的基础和前提。在这个过程中，教师必须有一个良好的学习、研究和工作机制，这是教师成长的必由之路。

我国著名教育家陶行知先生曾指出：要培养和造就一代人才，教师首先要从学识上讲授知识开始。陶行知说过：“一个人的知识不足以培养一个人的品德，而要培养一个人的学识和学识。”教师的知识不足，教育就是这个学习和工作的结果。在我国古代就有一句谚语：“学高为师，行高为范。”教师要教好学生，首先应以高尚的师德来要求自己，要想学生所尊敬的老师，我们首先就要尊重学生，尊重学生的人格，关心学生的个性发展，要尊重学生的人格。

学生的成长，离不开老师，学生的学习，教师的工作，离不开教师的工作，更离不开学生。学生的发展取决于教师的工作。在教师的工作中，我们的教学工作就是教师和学生的教学活动。教育学生学习，教师就是教师的工作。教育学生成才就是教师的责任。教育学生学会做人，就是教育学生怎样去做人。教育学生学会读书、做人，就是教育学生学会做人。在工作中，教师必须有一种积极乐观的人生态度。在工作中要乐观，要不怕辛苦，要有坚定的信心，有一个乐观向上的心态。在生活中，学会与他人分享，在工作中，学会与人为善。

我们学校一直倡导的：“一切为了教育学生，为了学生的发展。”教育学生要学会学习，就要教育学生学会做人;要学会学习，就要教育学生学会自我修养;要学会做人，就要做一个对社会有用的人。我们教育学生的方法是：“一切为了学生”、“为了学生一切”。在工作中，我们就要做到这一点。因为我们的工作是学校的主导者，学生的主宰者。因此，我们要不断完善学生的人格特征和道德规范。

我校在学习中，也有过这样的经历：在上学期，学生们的身上，出现了许许多多的不良行为：有的同学不遵守学校的规章制度，甚至还有的同学不讲卫生，乱扔垃圾。这些不良行为的发生，会给学校的形象和学校的形象抹黑，会给学校、老师和家庭带来不良的影响。

我们学校的教师，除了上课的教学方法的不良，其他的方面也有待于改善。如果学生们有这样那样的问题，学校就没有人会来解决，就很难有效地解决问题。所以，我们在教学方法上必须改正以往不良行为，做到一切为了学生，为了学校，为了全体师生的一个共同的目标。

教书育人作文(精选范文)：2

有一种爱，是一种永恒，是一种永恒的美，这种美，不是轰轰烈烈，也不是惊天动地。在我的眼里，她是一个伟大而又平凡的人。

记不清是哪一天了，她走了，离开了我们……

一个星期天的下午，我放学回家，看到妈妈正在为我做饭，看到这样我的心里酸酸的，一股暖流涌上心头。

妈妈为了我每天能吃饱饭，天天做饭，还要给我洗衣服，妈妈真辛苦。想到这里，我赶紧拿起了衣服，放在盆子里，接满了水，把衣服放到水里泡了好一会儿。妈妈见了，对我说：“衣服泡好了，我给你泡一个晚上吧，这样你就能洗好，”于是我便开始帮妈妈洗衣服了，我先拿起衣服一件件洗了起来……洗完了，我看到了妈妈那疲倦的双眼，心里酸酸的。

晚上，妈妈回来了，看到了我给她准备的丰盛的晚餐，妈妈激动地流泪了，妈妈紧紧握住我的小手，我看着妈妈的泪花，我明白了：妈妈为了这个家操劳了一辈子了，我应该好好学习，来回报妈妈对我的养育之恩。

教书育人作文(精选范文)：3

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是一首赞颂师恩的赞歌，它让我懂得了许多的道理，也让我从中学到了许多知识，这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的道理。

“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生是充满诗意的。当我们呱呱坠地时，老师就开始无私的为我们奉献着爱。有一回，一个同学不舒服了，老师急忙带着他到校医室治疗。到了第三天，那个同学的头上长出了许多的红疙瘩，老师急忙带着他去医务室，经过医生的治疗，那个同学的身体恢复得很快。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”的确，老师就是一棵无私奉献的树，在我们迷茫的时候为我们指点迷津。有一回，一个同学上课开小差，不注意听讲，结果被老师抓了个正着。我们的老师急得像热锅上的蚂蚁，一下子把那个同学叫了出来，把那个同学叫了出来。我们的老师也急忙走了过去，把那个同学狠狠批评了一顿，老师对那个同学说了一句：“以后上课要认真听讲，不要开小差。”然后，老师让那个同学把这句话重新抄一遍，并把它记在一个本子上。这件事过后，老师的表扬也被记在了本子上。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”的确，老师就是一棵无私奉献的树，当我们走到哪里，老师就把哪里给我们留下来。老师就像辛勤的园丁，在园里不停的给我们浇水施肥，有了老师的培育，我们的花朵才能健康的开放，才能让我们有这个美好的未来。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是老师对教育事业无私的奉献。老师为了我们的未来，付出了很多很多，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，牺牲了自己，老师就像一位辛勤的园丁。我们在老师的培育下，茁壮的成长，老师在我们的呵护下，一天比一天的精神抖搂。老师，是园丁！老师是蜡烛！老师是园丁！老师是蜡烛……

老师就是一盏指路明灯，为我们指明了前进的道路，老师就像一个辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师就像一支燃烧的蜡烛，照亮别人，老师就是一盏指路明灯，引导着我们前进。老师是我们学习的榜样，是我们的好朋友，她的一言一行，都代表了她的一片爱心。老师是园丁，我们就是花朵，需要园丁的精心照料。老师是蜡烛，我们就是那些祖国未来的花朵，需要老师的精心栽培。

“一日为师，终身为父”这句话就是老师对我们的真挚的感恩。老师是一本书，我们是小草，需要老师精心的浇灌，才能健康的成长！老师是辛勤的园丁，我们是小花，需要老师精心的照料，才能茁壮成长！老师，我们一定会好好学习，天天向上！