地理教学计划1500字(14篇)-安妮说

关于地理教学计划，精选6篇范文，字数为1500字。新学期伊始，我们将迎来新的一学期——九年制义务教育地理课，我在上学期的基础上对本学期地理课进行一次总，我对本学期的教学工作进行一次详细的的反思。

地理教学计划(范文)：1

新学期伊始，我们将迎来新的一学期——九年制义务教育地理课，我在上学期的基础上对本学期地理课进行一次总，我对本学期的教学工作进行一次详细的的反思。地理教学计划1500字(14篇)

一、地理课的基本情况

九年级是初中地理的起始阶段，对学生来说，地理是对初中地理知识形成的基础、发展的过程。但由于地理是对初中学习地理的启蒙和基础，因此，我对初中的地理知识和地理学习的要领进行整理。在新课的教学中，我重点抓了以下两点：

二、在课堂教学中，充分利用地理教材的特点，结合学生的实际认真备好每一节课。

如地理教学中的世界自然地理，要求学生认识我们的生物世界。在教学中，既要通过图片的展示让学生认识世界的形态和地理特征，又要通过地理事实让学生认识自然界和人类的统一。

三、在教学过程中，充分发挥地理教学的自身优势——利用地理优势，为学生提供探索知识的机会和条件。

如我在讲授人教版初中地理第二册至第四单元时，充分利用地理教材的特点，结合本单元的教学内容，向学生介绍了我国的人口和资源环境，使学生初步了解了我国与北京、、东南亚、海南的差别以及我国的自然环境与人口、资源分布等。

四、在教学中，重视学生的地理素养的培养。

在教学过程中，教师的地理素养的高低直接关系到教学质量的优劣，直接影响到学生对地理课程的兴趣和学习积极性。因此，在教学中，我重视地理知识的应用，重视地理知识的形成过程和方法过程，重视地理知识的形成过程，培养学生的地理思维能力。

总之，在本学期的地理教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，注重自身的业务水平的提高，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

地理教学计划(范文)：2

在教学计划的指导下，认真学习教育教学大纲，以及新的课程标准，严格执行学校的教育工作计划，全面贯彻党的教育方针，坚持思想教育和学习，具体落实教育教学任务，大力推进素质教育。使工作思路清晰，目标明确，措施得力。

在工作中，深刻领会新课程标准的内涵，将其应用到课堂教学实践。

2.认真做好课改工作。

3)、认真学习、落实课程计划。

在课程计划的指导下，深入钻研教育教学大纲，改进教育教学方法，提高教育教学效果。

4)、认真学习新课程标准，转变思想观念。

5)、认真学习新课程标准，钻研新教材。

6)、加强业务学习与研究，全面提高自身业务水平，为顺利完成教育教学任务奠定基础。

三、加强自身建设，努力提高业务素质。

在工作中，我要求自己做到：

7)、加强自身素质的提高：

8)、加强教育理论学习，课堂上创新，使教育更具有感染力。

9)、在学生心目中树立良好的形象。

作为教师，教学效果如何，将直接影响学科成绩，因此，我不断学习，更新观念，努力提高自己的业务水平，使自己不再满足于现状和已有的经验，不再停留于过去满足现状，不再只知足当前。

10)、加强学习：不但学习新的教育教学理念，更新教育教学方法，并勇于运用新理论指导教学实践。

11)、在教学中更新观念，努力转变自己传统的教育观念，培养学生的创新意识和实践能力。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

12、对于新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

13、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

14、课堂教学语言艺术性有待提高，尽管教师用语不多，但在课堂教学中运用不够灵活。

今后努力的方向：

15.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

16.对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生提高、集中注意力。

以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。

地理教学计划(范文)：3

一个学期以来，我校地理教学质量在学校领导、教导处的指导下，以提高教学效益为中心，以提高课堂教学效率和培养学生地理素质为重点，扎实开展各项地理教育教学工作。以培养学生的地理素养和学习兴趣为主线，采取了以下几种措施加强了对学生的地理思维训练，收到了很好的效果。

1、加强对学生地理学习的指导和训练，培养他们获取地理知识的能力。

2、开展地理学科综合实践活动和社会实践活动，培养学生的综合能力及创新意识。

在以往地理教学中，我们主要以学生为主体，教师为主导的地理教学方式。但是在今后的教育教学中，应该更加重视地理素养的培养，不仅要注意知识的传授，更应该注意学生的心理和行为习惯的养成。在地理教学中，应注意以下几方面的问题：

3、加强对学生进行心理教育，使其树立正确的人生观和价值观。

4、培养和加强学生的实践能力。

5、加强学生的学习和探究能力的培养。

6、重视地理知识的应用，提高学生的素养。

我们要根据学生的个性差别，进行有针对性的地理教学。

地理教学计划(范文)：4

本学期地理教学的指导思想：认真贯彻党的教育方针，坚持以学生为主体，以教师为主导，以学生为主体，教师为主导的原则，积极探索新的课程改革，认真落实课程计划，抓好课堂教学，努力提高学生学习水平，积极参与教学研究，积极撰写教育教学论文，开展校内公开课教学活动，认真履行教师职责，为推进新课程改革做出了贡献。

1、积极参与教学研究，提高教学水平。

2、认真学习新课程标准及新课改的精神，转变自身的教育观念。

3、积极参与学校组织的各项教研活动，认真学习，努力钻研，并与同组教师一起学习新的课程标准，提高自身的教育教学能力和研究能力。

4、认真学习教科研理论，加强自身的理论素养和专业技能的学习，提高教师自身科研能力。

二、本学期的主要工作：（1）认真做好备课、上课、批改作业等教学常规工作，努力做好本职工作的本质工作。

5、认真做好上课、听课、评课等的教学常规工作，努力做好教学常规工作。

6、认真组织好集体备课。集体备课要有教学目标，有教学内容，有教学目标，有教学重点难点，集思广益，群策群力地备好每节课，做好每一次的集中研讨。

7、认真做好学生的辅导工作，注重学困生的转化工作。本学期学困生的转化，我做到了“真心爱着、热心帮助、耐心指导、耐心讲解”，努力做到对学生一视同仁。对学生的缺点，不因“学生之长”的分数而忽略。要帮助他们找到优缺点，增强学习信心。对学习有困难的学生，多与他们交谈，了解学生的情况，帮助他们树立起学习的信心。同时，做好补差工作，对学习有困难的学生，帮助他们树立学习的兴趣，培养学习习惯，促使他们的学习有进步。

8、认真做好期末考试的批阅和讲评工作，及时批阅学生的试卷、试卷，做好考卷分析工作。对学习中存在的问题和错误，认真分析原因，总结经验，制定改进措施，及时查漏补缺，使考试真真正正的成为教师提高教学水平的手段。

9）认真做好学生的课堂辅导工作，及时辅导学生，做好优等生的培养和后进生的转化工作，使每一个学生都有所提高。

10）对学生实行严格的学习纪律制度，使他们养成良好的学习习惯，做到严格要求他们，使他们的学习成绩和学风都有进步。

11）对学生进行学习方法的指导，使他们提高学习意识，掌握学习方法，培养良好的学习习惯，使他们学习更有兴趣，学习的劲头更足。

12）对后进生多做思想教育工作，采取各种措施，激发他们的学习热情，端正他们的学习态度，努力使他们获得成功的体验。

13、做好课堂教学工作，提高教学质量。

14）课后辅导工作：

15）课堂上的情况。

16）加强学生自主学习能力的培养，发现问题，提出问题，解决问题。

17）培养他们自学、自悟能力，使他们养成爱思考、勤思考的好习惯，学生学习成绩有了提高。

18、、积极参加教研活动，努力提高自己的教学水平。

19）积极听课，学习同行的先进教学方法。