辅导员培训心得1500字(6篇)

关于辅导员培训心得，精选6篇范文，字数为1500字。201x年3月18日，我有幸参加了为期两天的中小学教师继续教育培训班，聆听了教育培训学校王主任和王老师的报告，感触颇深，收获颇丰。在本次培训班里，我有幸聆听了专家教授、名师的报告，感觉受益匪浅。

辅导员培训心得(范文)：1

201x年3月18日，我有幸参加了为期两天的中小学教师继续教育培训班，聆听了教育培训学校王主任和王老师的报告，感触颇深，收获颇丰。

在本次培训班里，我有幸聆听了专家教授、名师的报告，感觉受益匪浅。

一位有着丰富教学经验，有着多年学历的名师们，在他们身上体现了“教育的责任在教书”、“育人的艺术”、“育人的艺术”、“教书匠”的师德。作为教师，在日常教学中更要以“教书育人”为本，不断学习、更新、拓展视野，努力提高自己的业务水平，不断提高自己的教育水平，让孩子们能成长的更快，更好。

二、培训内容丰富多彩。

一位专家讲座专家的话既引人入胜，又启发人深省。王老师讲到“一节课的成败，往往决定于教师的成败。”王老师用一个个鲜活生动的事例来引领全体教师学习他们在教学过程中应该如何做得更好。

王老师讲到“一节课的成败，往往决定于教师的成败。”王老师用自己丰富的教学经验引发每一位教师，他们不但有扎实的基础理论，还有丰厚的教学经验，丰富的专业知识和实践经验。

王老师说：“教师一个精灵，就像一个快乐的灵魂。”

我在本次培训的时候，我们每天都很充实，每天学到的知识得到了提升，教研的内容更加丰富。王老师的报告更有、更有内涵。王老师的课都是生动、实用，我觉得这是我们学习王老师的课堂。在我的心中，王老师一直是一位快乐、充满爱的人，她用她的快乐感染着每一位学员。

王老师的报告生动形象，感人肺腑，使我们每一位老师深切感受到她用她丰富的教学经验和生动的教学艺术，来感染和熏陶着我们的学生。王老师的报告更使我明确了自己今后的努力方向，她告诉我们要在教学中，不仅要教学生学习，还要教孩子学会学习。

二、培训后的心得体会

通过这次培训使我对教师这一职业有了更加清楚而具体的认识。我觉得教学是一项细致的工作，也是一门艺术，要做好它十分不易。但是我相信，只要我们心中拥有爱，并把这份爱运用到教学中，就一定能把教学工作做好。在今后的日子里，我将加倍努力，提高自身业务水平，爱岗敬业，更好地为学生服务，使自己早日成为一名优秀的教师。

辅导员培训心得(范文)：2

我是2009级学生，2009级学生，2009级学生是我们班的辅导员，在2009级的辅导员岗位是一个极其重要的岗位。我有幸成为辅导员的一员，我在这里对自己一学期来的培训做出以下总结，望领导给予指导：

一、培训前期准备充分，制定培训计划，明确培训目标。

我们班级的培训目标是：

1、在我们系的辅导员培训班上开设专题讲座，培养学生良好的学习心理品质。

2、在我们系的学生培训班上开设专题讲座，培养学生学习兴趣，提高学生的自学能力。

3、在培训的过程中，我们班级的学习委员和班长的学习积极性很高。

4、通过专题讲座，提高我们班级学习氛围，培养学生良好的自学能力。

5、培养学生的自我学习。

6、通过培训使我们班级的学生成为一名合格的辅导员。

7、通过培训，使我们班级的学生能够在我班级的辅导员培训班上学习，提高学生的自学能力。

二、认识到辅导员的重要性，明确辅导员的工作职责。

辅导员不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。要成为一名优秀的辅导员，就需要通过辅导员工作实践，培养、锻炼和提高学生的综合素质。

因此，我们辅导员充分认识到，辅导员的工作十分重要，他既是班级工作的执行者，又是教育者。因此，我们的任务十分繁重。在开学初，我们班级的班委就向辅导员提出了这一问题。我们班级的班委只是一名普通的辅导员，在班级内部也是不可缺少的一部分。在开学初，我在班级内部进行了认识，并通过班委讨论了这一问题。我们的班委对于自己所做的事情都比较重视，能够做到自觉遵守学校的各项规章制度。

通过这样的讨论，同学们都意识到了我们是大学生，我们就应该为大家做些什么，我们的工作职责是什么。

三、培养学生良好的学习心态和自学能力。

在2009年的辅导员生涯中，我发现自己越来越不能自我约束了。因为我们的生活节奏很快，同学们的思维也很活跃，但是我们的管理方式、方法、方法都有着很大的不同和缺陷。我们的教育和管理都是以人为本。在这一点上，我们班级的学生有着很多的问题。我认识到：

第一，学生的自我约束力不强。

在学生的自我约束能力方面，我们班级的同学都有着很大的问题。很多学生都在自我约束方面，有的学生会因为一些原因，导致自己的一些错误而产生很多的矛盾。这对班级的管理是一个很不利的问题。

第二，学生对于学生的管理还欠完整。

在学管理上，我们班级的学生都有着自己的缺点。很多学生不是自己管理的好坏。在学生的时候，他们都会因为一些原因而犯错误。这样的问题很多学生都不知道该怎么去解决问题。

第三，学生的学习兴趣不高。

在学生的学习兴趣上，我们班级的学生都很重视。在学生的学习兴趣上，有些学生对于学习的热情都很高涨。对于学校的规定，我们班级也有很大的变化。但是我认为我们班的学生都很重视学习，有的学生对于学校的规定没有太多的认识。但是在班级学生的学习兴趣上，我们班级的学生都没有变化。对于学校的规定，我们班级的学生都不知道怎么去遵守。

第四，学生的考学成绩不稳定。

在学生考学成绩上，我们班级的学生都有着很大的进步。但是我认为我们班级的学生成绩都不稳定。我觉得这是我们班级的问题。因为一部分学生的学习成绩都不理想。

我认为这是我们辅导员的工作的重点。在培养学生的自学意识上，一定要把自己培养成学生的管理者。我想要让学生有一个好的学习心态，那么我们的管理就是要让学生学会自学，这样才能够提高学生们的自学能力，让他们学习更好一些。

辅导员培训心得(范文)：3

时光荏苒，我到广东电视大学参加工作已有一年了，现任班主任。我在学校各级领导的关心下，在老师们的帮助下，在同学们的支持和理解下，较好地完成了各项工作任务，使我受益匪浅。这一年我担任的是高职院学生会文艺部辅导员一职，我的工作主要包括三个方面：

一、积极参加学院举办的“迎新杯”大型文艺晚会的文艺晚会

在学院举办的“迎新杯”大型文艺晚会中，我积极组织、参与了由院学生会主办的“迎新杯”新生晚会，在晚会中，我紧紧围绕主题，积极配合院学生会的工作，为晚会的举办尽我所能，在此期间，我积极配合院学生会的领导老师做好各项工作，并在晚会期间，认真完成领导老师和学生会的安排布置的任务，在各项工作中，我都能够认真负责，以身作则，在工作中我能够积极主动，积极完成院学生会安排下来的各项工作，为广电系文艺晚会的成功举办做出了自己的贡献。

二、协助院学生会的各部门开展工作，加强学生会的内部建设

在这一学期的工作中，我积累了一些工作经验，同时也学会了如何去处理一些突发事件。例如与院学生会、学院合会的联系、配合各院校的学生会、组织活动，以及其他各部门开展的学生活动。例如：学院开展的春游、秋季运动会，院学生会开展的“校园杯”篮球赛和“院运会”等等。这些都让我受益非浅，我在工作中积累了一些工作经验，同时也学会了如何去处理各种突发事件。例如：与院学生会、学生会各部门的联系、配合、协调、开展工作等。这些工作使我得到了加强锻炼的有力机会，使我在面临突发事件时变得游刃有余。同时，我也意识到作为一名学生会，要时刻以院学生的利益为重，在服务广大同学的同时，更应该发挥桥梁纽带作用，为系学生会、学院的工作开展提供有力的后勤支持。

三、协调各部门开展工作，加强系学生会工作

1.学风建设，营造良好的学习氛围

在学院组织的学风建设中，我们系学生会始终高度重视学风建设，在院学生会的指导和支持下，各班级以学习委员为龙头，学习部为龙头，开展系列化、有序、丰富的学风建设活动。

系学习部作为系学生工作开展的先锋部门，在系学生工作、班级建设、学风建设以及其他各方面都取得了优异的成绩。在系学风建设工作中，我积极组织系学生参加学院开展的各项活动，并取得一定的成绩。

2.加强日常管理，促进系学风建设

学生会作为我系的一个窗口，我深知自己肩的担子有多重，学生会的素质如何。因此，在平时的学习和工作中，我不仅在学习上，更是在生活中，时刻提醒着自己：“要先做好自己，再做好学生会的”。在我的意见建议中我提出了“自律，自强，自律，自律，自重”的工作思路。

在本学期中，我们系学生会的所有，在平时的学习和工作中，我们系学生会都在积极地为系学生会的工作，为系学生会的工作出谋划策，在学风建设中，我们系学生会都能以身作则，不仅加强自己的组织能力，还主动地为系学生会的工作出谋划策。我们系学生会的和全院同学，在工作中不仅能积极主动、认真负责，还积极配合学院的工作，并为学校的工作出了自己力所能及的一份力。这些都使我对系学生会工作的开展有了更深一步的了解。

在学院领导的关心帮助下，我们系学生会在各方面取得了很好的成功。这些都是全院同学、老师、学长和学生会的通力合作，是我们学生会工作的保*，是我们工作取得的进一步进步。当然，成绩是不好的，学校、同学对我们学生会工作的认识和重视程度仍然不够，我们部分的工作作风还有待进一步的改进，这与我们院学生会的工作成效有一定的关系。我也知道了要想做好工作，首先必须在平时的学习中，我们系学生会都应该严格的要求自己，努力学习，工作，积极配合院、系的各项工作，使我院学生工作再上新台阶。我们系学生会也将尽自己的

辅导员培训心得(范文)：4

我是一名刚刚毕业的大学生，在刚刚参加工作的这些日子的确不太适应，但是在我的领导和培训老师们的关心下，我很快从学生变成了一名老师。在教学工作中，我认真备课，积极讲学，认真讲课，我不仅从学生的角度去了解学生的知识信息，更能从学生的角度去分析问题，去解决问题。

刚开始我对教学工作不是很重视，只是简单的备课，写教案上课，我也没有很好的把教学设计和教学方法完全融入课堂教学中去。我想要把我的教学设计和学生的生活实际相结合，不仅要考虑知识与技能的联系，更要注意学生是否有兴趣去学习知识，这样才能真正的做到教学无为而教。

在教学工作中，我认真备课，认真阅读教材，认真编制教案，并与任课老师和学生进行交流，虚心向学校领导和同事们请教并经常和他们一起讨论和看法。我在教学工作中学到了很多经验，学会了如何组织课堂，如何调动学生的学习积极性等等。在学校的领导和同事们的帮助指导下，我学会在工作中学习，学会在学习中提高，这一次我不仅认识了很多同事和老教师，更学会了如何处理与学生相处的方方面。并且，经过这次实习，我有了很大的提升。在这里，学到了在书本上不能学到的知识，这将是我最宝贵的财富，让我在实践中不断的成长。

在这两个月的教学工作中，我认识到了当老师的辛苦，也学到了很多书本上学不到的东西，真的是受益匪浅。在今后我将会在教学工作中更加努力，更加严格的要求自己，努力提高自己的水平，做一名合格的学生喜欢、家长满意、社会认可的好老师。

辅导员培训心得(范文)：5

在辅导员岗位上工作，能够认真履行职责，有较强的职责心和进取心，在工作中能发挥辅导员的作用，在辅导员工作中做好“传、帮、带”，不断提高学生的整体素养，为全面提升小学生素质、促进学生全面发展服务。

本学期，我担任学校的辅导员职务。工作中我坚持做到“四勤”，即勤到每个班级、勤跟班;勤检查、勤通报、勤沟通。对于课堂出现的问题，第一时间与任课老师沟通;对于班级存在的一些问题，自己能解决的马上解决，需要其他班主任帮忙解决的，就向上一级汇报。我还经常深入到学生宿舍，与学生谈心交流，了解他们的学习生活情况、思想动态、个性心理特点，帮忙他们解决学习上、生活上的困难，做他们学习上的良师，生活上的益友。

作为学校的一名辅导员，首先就是要做好表率，以自己的实际行动去影响学生，感化他们，使学生能够安心学习，并在学习中快乐成长。

我在工作中能够深入学生中去，及时发现问题，把握学生思想动向。对学生在学习中出现的疑难问题能够及时解决，对学生在生活中遇到的困难和部分学生能够给予及时的帮忙和指导，从而使学生能够健康快乐的成长。

在工作中能够做到“多一些宽容、少一些责备、多一些理解、少一些苛刻、少一些责难;做一些细节，少一些敷衍、多一些勤勉;做一些工作，少一些推脱、多一些责备。”我相信，我们的班主任工作能够做到“多一些宽容、少一些苛刻、少一些苛刻、少一些责备，”

我想，只要我付出我们的真诚，多一份付出，相信学生一定会成长为一颗能承担起社会责任重而又光荣的人才。

辅导员工作是学校工作中的重中之重，而班主任是一个班级、学校工作的保障。为此，我能够认真做好班级学生思想工作，使学生在思想上能够安心学习，并在学习上取得较好的成绩。

1、抓常规管理，培养良好习惯。

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小学生日常行为规范教育入手，抓好学生行为习惯的培养，以校为本课堂教学研究为主导，结合本班实际特点，开展丰富多彩的班活动，使学生在活动中明事理、长见识。开学初组织学生参观学校，参加社会实践活动，使学生在活动中明事理、长见识。在学生心目中，初二年级是小学阶段的最后一学年，是小学最关键的一年，我将针对学生的实际情况，引导学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的行为习惯。

2、创设健康和谐的班级氛围。

3）在班级开展“自己与自己比”，“每周同桌换位法”等活动。为了给自己一个家的感觉、交一个朋友，为了让学生在学期初养成良好的学习习惯、生活习惯，为下学期打下坚实的基础，我要求班主任在日常生活中要做到三个方面的工作：

①与学生一起养成良好的行为习惯

②与学生一起培养、规范学生的行为

③与家长一起营造科学的学校氛围

4、积极抓好学生的思想教育。

初二阶段是学生成长、学习的关键时期，也是巩固学生思想的重要时期。在班级开学伊始，我就组织同学学习党的教育方针，开展了“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的教育活动，并结合我院评估工作开展了爱国主义教育和养成教育工作，取得了良好的收效。

5、班级文化建设。

我经常和学生说明班级情况，学生的学风，学生学习情况，以及存在的问题和改正的方向。并且在班级建设的过程中，我也注重学生个性的培养和个性的发展。

本着“先树人，后育人”的思想，我们将在班级文化建设中注重学生个性的张扬，在班级建设上，我们班有很大的活力，并且取得了优秀的成绩，在我的鼓励下，同学们在学习上已经有了一定的进步，但我们还有很多不足，需要我们去努力的地方还有很多，这就需要班主任不断地加强和提高他们的综合能力，使班级建设得到不断的进步。