关于普通话的内容摘抄1500字(5篇)-安妮说

关于关于普通话的内容摘抄，精选6篇范文，字数为1500字。为了提高我乡全体教师普通话水平，进一步推动教师队伍素质的提高，促使普通话真正成为学生的职业语言,促进学校教育教学工作的顺利实施，推动全乡教师普通话水平的提高。我们结合学校教师队伍建设工作，以学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育部普通话培训规定》等法律法规为主要途径，在全乡开展了以学习普通话、用语用字为中心内容的普通话培训活动。为了提高我乡教师队伍的普通话水平，我们组织教师学习了语言文字规范化知识。

关于普通话的内容摘抄(范文)：1

为了提高我乡全体教师普通话水平，进一步推动教师队伍素质的提高，促使普通话真正成为学生的职业语言,促进学校教育教学工作的顺利实施，推动全乡教师普通话水平的提高。我们结合学校教师队伍建设工作，以学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育部普通话培训规定》等法律法规为主要途径，在全乡开展了以学习普通话、用语用字为中心内容的普通话培训活动。关于普通话的内容摘抄1500字(5篇)

为了提高我乡教师队伍的普通话水平，我们组织教师学习了语言文字规范化知识。

通过对《普通话与口腔保健》的学习，我们了解了普通话是以语言文字的规范和工具字表达出来，是用语用为教师服务的语言，是用语使用规范的具体表现形式。学习后，我们对我乡教师的普通话水平，普通话水平进行了认真的查缺补漏，发现不符合普通话规范的语言不能用普通话与他人进行交流；学习后，我们又进一步学习了普通话知识。为了推进我乡普通话水平有效地提高，推进我乡普通话水平的提高，提高广大师生的普通话水平，我乡于2013年3月6日—7日在全乡范围内开展了以“普通话，国旗国际”为主题的培训活动。

二、普通话培训

我们以《普通话水平考核标准》为依据，对全乡普通话水平进行了认真的检查和监测，检查结果表明，我乡教师普通话水平有了显著提高，普通话水平明显提高。

三、普通话培训

普通话水平是我乡学校的一个显著的指标；为了提高我乡广大师生的普通话水平，促进语言文字工作的开展，我乡在教师普通话培训方面，开展以下工作：

1、我们在教师中开展了“普通话培训”活动：学习普通话，使全乡普通话水平有了显著的提高。

2、我们还利用学校广播站、板报等宣传阵地进行宣传普通话知识。

3、利用学校的广播站和橱窗宣传普通话知识。

4、利用学校的板报进行宣传，利用板报对全校学生进行普通话培训。

5、在学生中开展了“普通话，国旗国际”的宣传教育活动，在学生中开展了“普通话，国旗下”、“规范汉字”等主题的普通话比赛。

6、在教师中开展了“啄木鸟，啄木鸟”活动。利用周一升旗仪式的升旗仪式，对每个学生进行普通话教育。

7、我们还利用课堂时间，对学生进行普通话培训。

总之，普通话培训是一项长期而艰巨的工作，在今后我们将进一步加大工作力度，使语言文字工作做到与广大师生紧密结合、相互促进，使普通话成为校园语言文字的重要工具。我们将不断总结经验，不断改进工作方法，使普通话真正成为校园语言。

关于普通话的内容摘抄(范文)：2

为了更好的推广普通话，今天，我们学校组织学生参观了普通话推广工作的展览。我们还听取了一些关于推广普通话的经验介绍。在此，我代表学校向参加本次活动的全校师生表示热烈的欢迎。

一、

活动准备工作

1、利用周一升旗仪式，对全体师生进行了一次“说普通话”知识讲座，并向学生提出了许多推广普通话的要求。

2、组织全校师生学习了“规范”和“普通话”的有关知识和相关法律。

二、

活动过程

在这次活动中，师生充分利用了自己的课余时间进行了普通话的普通话的普通话的学习和巩固工作。

3、在本次活动中，我校全校师生都充分利用了自己的课余时间进行了普通话的普通话的普通话的学习和巩固工作。

三、

活动效果

这次活动不仅提高了师生的普通话水平，还让学生在活动中学习普通话，在生活中普通话。

总之，通过此次普通话宣传教育活动的开展，普及普通话的意识得到了增强，普及说普通话的积极性得到了发挥，普通话水平有了一定的提高，普通话已不再是普遍意义上的两种语言了。

这一次活动不仅提高了师生的普通话水平，还让普通话成为校园语言文字工作的重要组成部分。在今后的语言文字工作中，我们将以此为契机，不断提高学校语言文字工作水平，为推进我校语言文字工作迈上新台阶而努力奋斗。

关于普通话的内容摘抄(范文)：3

普通话是教师在教学中必须遵循的基本要求。为提高广大教师的普通话水平，推广普通话，我校积极开展语言文字工作，在师生共同学习、共同体验普通话的过程中，取得了一定的成绩。现将我校普通话推广工作情况总结如下：

一、领导重视，措施得力

1、我校领导十分重视普通话宣传教育工作。学校召开普通话委员会，成立了普通话宣传教育活动领导小组及普通话推广工作小组，校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的推广普通话领导小组，并下设推广普通话领导小组，由校长担任推普工作的具体负责人。

2、学校制定了推普周活动方案及推普宣传教育工作计划，进一步完善了普通话宣传教育工作机制，使广大师生明确“说好普通话、写好规范字”的基本要求。

3、我校根据师生普通话水平、语言文字应用能力等的不同，制定了推普周的具体活动计划和实施方案，并按计划有序的进行。

4、学校利用周一升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、板报、校园网等宣传阵地开展推普宣传教育活动，使普通话深入人心。

二、精心组织

我校在推普工作中，注重组织学生参与语言文字规范化的宣传活动，在活动中学习普通话，提升推广普通话水平。通过开展丰富多彩的语言文字活动，使广大师生在参与语言文字规范化活动中，提高语言文字应用能力和推普能力。学校还组织全校师生学习普通话，写规范字，使广大学生掌握了一定的普通话知识，普通话水平有了一定的提高，促进了学校的语言文字规范化管理的进一步深化。

总之，我校全体师生将进一步树立语言规范意识，提高普通话水平，推广普通话，使用规范字，用语文明字，促进学生身心健康和谐发展。

关于普通话的内容摘抄(范文)：4

普通话是我国通用语言文字工作的组织保证和职能，我们在推广普通话的过程中，一直以普通话为基础，努力提高学生普通话水平，提倡学生普通话、规范字的用音。在普通话培训中，在校园广播站、电子屏上、班级板报等传统媒体中，均开辟专栏，通过广播、校园电子视站等宣传普通话知识。我们还根据学校的要求，在校园内各处宣传普通话，营造良好的推普氛围。

一、

我国地域辽阔，交际频繁，我们的国家语言文字宣传的内容与普通话水平有一定的差距

地域辽阔，交际频繁，我们的国家语言文字宣传的内容与普通话水平有一定的差距

地区辽阔，交际频繁，我们的国家语言文字宣传的内容与普通话水平有一定的差距