小学创建绿色学校自评报告1500字(6篇)-安妮说

关于创建绿色学校自评报告，精选6篇小学范文，字数为1500字。我是一名光荣的少先队员，我热爱祖国，热爱，热爱家乡，坚决拥护中国党。在生活、学习中，我能做到尊敬老师长辈，团结同学，热爱劳动。同时，我也能自觉遵守中学生守则，遵纪守法，爱护公共财物，关心和帮助他人。我还特别能自觉学习和参加社会实践，在学习科学文化知识、劳动技能的同时，积极参加活动与社会实践活动，增长才干。我是一个爱学习、爱劳动、爱集体的好学生。在校期间，我能积极参加学校组织的各种活动和社交活动，并且在学校组织的各种活动中表现优异，获得奖励，受到老师和同学的好评。

创建绿色学校自评报告(小学范文)：1

我是一名光荣的少先队员，我热爱祖国，热爱，热爱家乡，坚决拥护中国党。在生活、学习中，我能做到尊敬老师长辈，团结同学，热爱劳动。同时，我也能自觉遵守中学生守则，遵纪守法，爱护公共财物，关心和帮助他人。我还特别能自觉学习和参加社会实践，在学习科学文化知识、劳动技能的同时，积极参加活动与社会实践活动，增长才干。我是一个爱学习、爱劳动、爱集体的好学生。在校期间，我能积极参加学校组织的各种活动和社交活动，并且在学校组织的各种活动中表现优异，获得奖励，受到老师和同学的好评。小学创建绿色学校自评报告1500字(6篇)

我是一个爱学习、爱劳动、爱集体的好学生。我尊敬老师，团结同学，在学校里，我尊敬老师，与同学和谐相处，在学习、劳动中，我也能做到自己动手，帮助老师做力所能及的家务。我还注意团结同学，善于助人，因为我深知，大学生应该珍惜时光，好好学习，掌握科学文化知识。

我是一个乐观，自信，有责任心，有理想的少先队员。我的成长，是因为努力，是因为有老师、同学给予我帮助，是我有希望，是我有信心，是我有能力做好自己的事。

我喜欢读书，因为书能让我变得聪明、快乐，因为书能带给我许多知识，是我的好伙伴，是书让我变得更懂事、更爱学习。我爱好学习，因为书能给我带来乐趣，是书给我带来了乐趣，是书让我变得聪明、快乐！我喜欢读书，因为书能使我变得聪明、快乐，我爱好读书，因为书能使我变得聪明、快乐。

在课余时间，我积极参加各种活动，丰富自己的课余生活。在校期间获得了“三好学生”，“优秀团员”，“三好学生”，还曾获得了“第三届全国青少年书信大赛”的二等奖，“国家二十佳少年”。在校运会上获得第三名，第四名，并获得了拔河比赛冠军、校三等奖。

我喜欢运动，因为运动能给我带来精彩与快乐。我参加了市运会，我的运动成绩是班级第三。我喜欢参加运动，因为运动能陶冶我的情操，能使我的身心得到愉悦。

当然，人无完人，我也有许多不足之处，我发现自己的不足之处有：思想不够成熟，学习不够自觉性，有待提高；学习成绩有待进一步提高，同学相处也需要进一步加强……

以上就是我个人对班级和学校的总结。

创建绿色学校自评报告(小学范文)：2

为深入推进创建全国绿色学校工作，进一步加强学校精细化管理，进一步加强学校环境卫生工作，提高师生的整体素质和保护环境意识，提高广大师生员工的环境意识和环境道德意识，我校在创建国家绿色学校工作中，积极开展创建活动。现将创建绿色学校工作情况总结如下：

学校领导班子高度重视，成立了以校长为组长、副校长为副组长、相关教师为成员的创建绿色学校活动领导小组。校长任组长，教导、总务处、少先队各科室负责人为成员，全面负责学校绿化工作的组织、实施和督促工作，并根据创建计划，及时召开会议，部署创建绿色学校工作。

二、加强环境宣传教育

学校在全校教职工大会上强调了本次活动的重要性。通过宣传教育，使广大师生明确绿色环保是我们国家绿地、美丽校园，可是，如何才能使我们的校园更美、更洁、更绿，让师生们自觉地参与绿化、净化、净化校园的活动，是我校创建国家绿色学校的必然要求，是我们每个人做学校、当教师的必经之路。同时，我们还组织了教职工学习环境保护方面的知识，使大家进一步提高认识，增强自己参与创建绿色学校的责任感与使命感，使我们的校园更美、更净。

三、建立健全各项制度

学校成立了创建绿色学校领导小组。学校制定了《绿色学校创建活动计划》，成立创建绿色学校工作领导小组，校长任组长，各科室负责人为成员的创建绿色学校工作领导小组。领导小组的主要职责为：

一)加强领导，建立绿色学校工作制度;

二)明确创建绿色学校工作职责;

三)明确创建绿色学校工作的内容。

四、加强教育，强化宣传

我校利用国旗下讲话、宣传栏、板报、广播站等方式，加强学生思想教育，使学生树立起保护花草树木的意识。在学校醒目位置张贴宣传画，以提高学生的思想道德素养。

五、开展丰富多彩的实践活动

1、利用班队会时间开展“我与绿色相伴，和谐校园”主题班队会活动，让孩子们明白了如何在自己的岗位上，爱护花草树木;通过学习，使学生知道了如何保护花草树木;使学生了解了保护花草树木的重要性。学生们通过亲身实践，知道了爱护花草树木就是保护自己;从而懂得爱护花草树木就是爱护自己;从小树立了热爱自然的思想;爱护花草树木就是爱护自己。

2、学校每个班级开展了环保活动课，组织了植树节活动，让学生在活动中感受到了节日的快乐，感受到了快乐，培养了对绿色环保的责任意识和参与社会的热情。

3、利用班队会时间开展了“清洁环境保护行动”。通过主题班队会活动，使学生懂得了保护花草树木就是保护自己;节约每一滴水、每一度电，保护环境的重要性;通过开展“绿色生活行动”，使学生懂得了环境保护的重要性;从小树立了珍惜生命的思想;通过开展“保护花草树木从我做起”活动，使学生懂得了保护花草树木就从我做起;从小事做起;从身边做起，从点滴做起;树立了热爱自然的情感，从小养成节约每一滴水、每一升油、每一张纸、每一粒米、每一张纸等的绿色行为。

4、在绿化美化学校环境、净化校园的活动中，学生们自觉地养成了一个良好的行为习惯，自觉做到不随地扔纸屑、不随地吐痰、不乱扔水、不随地乱画、不乱张贴、不在公共场所随地吐痰等。在校园内外无卫生死角时，不随地吐痰、打扫卫生、不在公共场所吸烟、不乱扔垃圾、不乱吐痰。

5、开展了丰富多彩的实践活动。学校组织开展以植树节为主题的环保实践活动。活动中同学们通过亲身参与植树活动，进一步了解了植树节的意义、环保知识。活动中，学生们把学到的植树知识带回家，并做一件小小的环保小事，以此来感受植树节的快乐。

6、开展了环保知识竞赛活动。通过开展此次活动，使学生们对绿色环保有了更加深刻的理解和认识。

7、开展了“爱护地球，保护环境”的手抄报设计比赛，让学生们通过自己动手，设计制作一张“爱护地球、保护环境”

创建绿色学校自评报告(小学范文)：3

本人自2022年7月1日起担任了校、学生会，学生会。2022年8月11日至9月12日，先后担任学生会、文化活动部等学校和学生会。2022-04-05学年担任学生会一职，学习部长、文化活动部长、文化活动部长。在校和学生会的正确领导下，我的工作能力和领导能力得到了锻炼和提高。

一、工作回顾

在本学年度工作中，我能够坚持正确的方向，拥护党的领导，积极参加学校的各项活动，坚决服从学校的工作安排，履行团员义务和职责。我始终坚持从德、能、勤、绩四个方面提高自己。我热爱教育事业，热爱我的学生，以培养学生为中心的教学思想，在教学中能注意学生的个性发展，重视学生的个性培养，积极推进素质教育。在工作中能做到尽职尽责，努力钻研业务，不断提高业务水平。我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动，尽力丰富师生的校园生活。在此过程中我努力做到为人师表，时刻注意自己的言行举止，做学生表率。

在本届学生会工作中，我得到了学校领导的大力支持和帮助，所以我很好的完成了各项任务。在此过程中我努力做到尽职尽责，努力钻研业务，不断提高自身的业务能力。作为一名学生，我努力做好学生会工作，以自己良好的形象，以一名优秀学生的标准严格要求自己。在工作和事业上取得了成绩。

作为学生，我能积极的协助班主任处理班里的日常工作，组织班级活动，参加团校学习活动，协助学生会工作等。在工作实践中，我学到的知识也很有限，工作方法有待改进。

二、工作中的问题与不足

工作中，我注重对自己思想素质的提高。在学生管理和教学方面，我努力学习先进的教育理论学习，在工作的同时，也注意积累教学经验。平时，我还注意多看书，看报纸，如《学记》、《教育学》、《心理学》、《小学教育学》等，从中学习好方法。

一年来，虽然我的工作取得了一定的成绩，但也有一些不足：如工作方法有时不够灵活，工作中有时存在急躁情绪。对此，我今后应该加以克服;同时，自己要努力提高自己的思想修养，不断学习，为此提高工作水平和业务能力。我应该做的是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。课堂教学能力的提高是关键。在课堂教学中，刻苦钻研教材，积极筹备课程资源，多方面参阅各种资料，努力提高自己的教学水平。

2、增强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

三、今后的改进的措施

今后，我要加强思想及理论知识方面的学习，提高自己的思想觉悟，紧跟时代步伐，在教学改革中探索创新。在教学中多向领导学习，加强教师之间的互助与协作，增强团队意识与责任意识。在教学中我要以学生的学习为主，让学生在学习中不知道自己在这方面知识，在这方面知识要多向老师学习，学习其他优秀教师的教学经验，提高自己的教学水平。通过各种途径培养学生学习的意识、兴趣、责任感，提高学生的素养，加强自身语言表达能力的训练，提高教育教学水平。

我相信，只要我们心系学生、心系学生，就一定能把我校的工作搞好!

创建绿色学校自评报告(小学范文)：4

本学期我校创建绿色学校的工作在县教育局和我校领导的大力支持下，以“绿化、净化、美化”为学校的主题，以“创优护绿”为主线，以“绿化校园，爱护花草树木”为目标，以“环境教育”为重点，以“文明校园”为抓手，通过全体师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作计划。现将我校创建绿色学校工作做一总结。

一、加强领导，健全机构

领导重视，组织健全是创建绿色学校取得成功的保证。我校成立了以校长为首的创建绿色学校工作领导小组，明确各自职责，并结合学校的实际情况，把创建绿色学校工作纳入了学校工作计划之中。成立了由校长挂帅，副校长、少先队、各班班主任为成员的创建绿色学校领导小组。学校领导对创建绿色学校工作进行统筹安排，各负其责，形成了校长亲临一线，分管领导具体负责，办公室、教师具体落实的格局。形成“校长亲自抓，副校长具体抓”的领导管理体系，并做到了“园容校貌整治、绿化、美化”齐抓共管的局面。

二、创设环境优美，绿化育人的环境

校园里，花草树木、花园墙壁上都留下了环境教育的足迹和美丽的色彩。校园内外墙壁，处处都留有了环境保护的内容，如：“环境教育”、“绿化教育”、“花草教育”、“美化”。

三、加强校园环境卫生管理，营造清新舒适的育人环境

创建绿色学校，要求教师在每天的清洁卫生工作中对校园环境进行保洁，保证校园内干净，整洁，美观。

1、各班要求各班要在班主任的带领下，对本班的桌椅、门窗、窗户等进行全面清扫，并且要求学生不能随地乱扔纸屑杂物，保持整洁。

2、每天下午，各班要求学生在自习课时，都要求学生养成按时到校的好习惯。

四、创建绿色学校工作成绩喜人

3、创建绿色学校工作，领导重视。我校在创建绿色学校工作中，采取了各种有效措施：①加强领导，完善组织。

②加强管理和指导。

③落实责任。

④加强教育，使学生养成爱护花草树木的良好习惯。

4、各班通过宣传橱窗、黑板报、宣传专栏等多种形式，加强对学生的环境教育。

5、创建绿色学校工作，领导高度重视，制订工作计划和措施。学校领导高度重视，成立以校长为首的创建绿色学校领导小组、组织指导小组、学校后勤、班级、学生、家长三方面为成员的创建绿色学校工作领导小组。学校领导小组成员分工明确，工作到位，具体负责，各尽其责。

创建绿色学校自评报告(小学范文)：5

为了贯彻落实县教育局的有关要求，我校在本学期中，认真组织学习了《创建县城市小学校园环境卫生管理条例》，结合本校实际，制订了学校环境卫生管理制度及考评方案，进一步完善了各项管理措施，使校园环境卫生得到了明显改观，达到了“净化、美化校园，人人持续健康”的目的，现将本学期校园环境卫生管理工作情况做以汇报，总结。

一、校园环境卫生基本情况

1、校园内卫生干净、干净，教室、办公室干净、整洁，厕所设有垃圾桶，校园内公共厕所有8个，并配有一台电脑，配备了一台电视机。

2、教室、办公桌椅、卫生间、教室墙壁、玻璃以及墙面、玻璃、墙壁的灰尘和杂物洁净，学校厕所有一个卫生间和一个卫生间，校园内无乱贴乱画、乱张贴、乱涂画的现象;厕所有一个水冲天池，有专人管理，定期消毒。

3、办公室、学生宿舍、教学楼的卫生状况良好，教室、宿舍、办公室、宿管区无任何卫生死角、卫生死角，厕所有墙壁灰尘、墙面灰尘、玻璃垢。

4、学会了自我保护的基本方法，不随意环境，不损坏公物，不花草树木。不学校的公共绿地、花草，不学校各种设施，不损坏公共设施，做到无害化。

5、校园内有无乱涂乱画、乱画、乱丢现象，校园内墙壁灰尘清理干净;厕所有卫生许可证，有卫生许可证;墙壁无迹、无蜘蛛网、无卫生死角。

6、有校园卫生保持通道，有无卫生死角，有无乱贴乱画，墙壁无迹、无乱涂乱画、无卫生死角。有无乱贴纸屑、无乱丢乱扔、无乱倒垃圾、无乱涂画、无乱涂乱倒垃圾等现象。校园内有无乱贴乱画、乱丢乱扔现象。

7、有教室、办公室、办公室、办公室、卫生间墙壁、瓷砖，有无墙体瓷砖，有无墙体瓷砖，有无门窗玻璃;墙壁无垢、垢、垢，有无垢、垢。

8、有办公楼、教室、办公室、宿管房、卫生间、厕所等处的卫生，有无乱贴乱画现象，有无乱丢、乱扔、乱倒垃圾的现象。有教室、办公室、办公室、办公室、宿管室，有卫生许可证、卫生许可证。

9、有校园内的卫生设施和教室、办公室、宿管室、卫生间的卫生，有无物、病虫害、蚊蝇、鼠咬现象。

10、有教室、办公室、寝室、教师办公室的卫生，有无乱涂乱画现象，无乱丢、乱扔垃圾、无乱涂画现象，有无乱画、乱扔垃圾、乱倒垃圾、有无乱倒废纸和有乱丢乱倒垃圾现象。

二、学校环境卫生管理