六年级上学期总结1500字(8篇)

关于上学期总结，精选6篇六年级范文，字数为1500字。本学期，我担任六（班的数学教学工作，在教学教法上，我根据学生的实际情况，采取灵活多变，活用教法，以学法指导教学，以教师生互动为主，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，一学期来的教学工作总结如下：教学工作。

上学期总结(六年级范文)：1

本学期，我担任六（3）班的数学教学工作，在教学教法上，我根据学生的实际情况，采取灵活多变，活用教法，以学法指导教学，以教师生互动为主，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，一学期来的教学工作总结如下：

一、

教学工作

1、认真备课

学校的教研活动和教师的专项培训，我都积极参加。积极学习新课标，运用新理念，改进教法，提高教学水平

2、上课

我严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，有事先请假

坚持集体备课，不独自上课

3、能认真钻研教材，积极开拓教学思路

4、认真学习教学大纲

5、能根据学生的实际情况备好

上课

6、做好课后辅导工作

课余时间，我能认真钻研教材，分析学生的基础，

做好教学的有针对性的辅导工作；同时，本学期我还承担了

2009级（4）班的班主任工作，对学生辅导工作认真负责，注重抓好学生的学习习惯培养。从学生的作业情况、存在问题、学生的学习效果、学

习兴趣等方面进行具体辅导，并在期中、期末测试中都取得了优异的成绩。在学校组织的教师基本功比赛中，我所辅导的班级也取得了优异的成绩。

7、课后辅导

本人对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针

对有关情况及时改进教学方

法，做到有的放矢。

二、

班级管理

8、培养学生遵守纪律的习惯

在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班

会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

9、做好班，带动学生自治自理

班是班主任的左右手，要认真选拔和培养班，对班

进行培养教育，帮助他们树立起职责心，教育他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班自己放手不管。

对班，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班在班级中的不良行为，决不姑息。对其弊病错误，不纵容、不姑息，教育他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

10、做好班集体工作

11）关心爱护每位学生，用爱心转化后进

作为一名班主任，我始终把培优辅差工作作为工作的重中之重。平时我能做好学生的思想工作，经常与学生谈心。多到学生中去，了解他们的学习、生活情况，关心他们的思想、生活等情况；主动地与家长联系，与家长取得一致意

和配合，共同教育学生。及时发现问题，及时解决。在平时的休息时间里，经常与学生家长交流，让家长了解其子女在校的学习和生活情况；在面对困难时，我总是及时地伸出援助之手。

12）关心学生身心发展，创造健康良好的班集体

在这个班级，我始终把培养优秀的学风、班风作为工作中的重点。利用班会课、思想品德课适时的对学生进行身心教育和思想品德教育，采取得法的教育措施。培养学生遵守纪律的习惯。

13、培养学生良好的行为习惯。

在平时的教育教学中，我特别注意对学生行为习惯的培养，根据学校的规章制度，利用班会课、思想品德课等时间对学生进行各方面的教育及培养。比如上早读时，要求学生必须站好，一直

上学期总结(六年级范文)：2

本学期，我在本学期教学的教育教学工作中，始终以提高教育教学质量为己任，认真学习新的教育理论知识和业务技能，积极参加各项教研活动，努力提高自身的教育教学水平和教学素养，以适应新时代素质教育的发展要求。本学期我担任一年级二班的语文教学工作，在教学中我认真备课，认真钻研教材、教参，根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

在教学中我深知要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、认真填写周、月计划及各种表格。

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

6、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

7、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

8、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

9、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

10、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

11、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

12、教给了幼儿一些，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

13、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

14、加强一日活动各个环节的管理，加强

上学期总结(六年级范文)：3

本学期我担任六年级班主任工作。在学期结束之际，我对本学期的班级工作总结如下：

一、班级管理工作

1、开学第一周，我就开始利用班会课，和学生一起学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《值周班长制度》等，让学生明白小学生应具有的一些什么品德和责任，为了使小学生养成良好的行为习惯，要求学生对自己的一日常规做到严格要求。

2、结合学校的班队活动，我充分发挥班队活动的主题，通过活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生以身边的事为学习榜样，在班内开展“比比谁做得好、做得不够好”的评比活动，每周评选出三个“每月之星”，进行奖励和奖励。

3、结合学校组织的“文明班级”的评选活动，进行了“文明班级”的评选活动，要求学生在学校内不乱扔垃圾，讲究个人见地小事，争做文明学生。

4、在期初，我在班内进行了“文明小标兵”评选，评选出了三名学习态度端正，品学兼优，在学习中有一定组织能力，在活动中有一定组织能力的学生，并评定了一、二、三、四、五、六年级的优秀少先生，这些学生在学校成绩在年级中有较大进步。

5、在学校组织的“文明小标兵”评选活动中，我和班一起，在班内开展“比比谁捡了一颗包包子”的活动，每月评出两名优秀小标兵，每月评出优秀小标兵。通过这样一个竞争激励的措施，大部分学生养成了良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，爱护环境，养成了爱劳动的好习惯，班内形成了你追我赶，争做文明学生的好局面。

6、开展“小手拉大手，小手拉大家”活动。我在班内开展了以“小手拉大手，小手拉大家”为主要内容的“六一儿童节”活动。活动中，我们班的学生踊跃报名，通过竞选，选出学习认真刻苦的小学生，让学生在学习中感受到快乐。

二、教育教学工作

7、班级工作。

开学初我和学生一起制定班级工作计划，并严格按计划实施，完善班级的教育教学工作，努力完成自己的分内工作。

8、教育教学工作。在教学工作这一块，我主要以学生的学习为重点，以培养学生的学习习惯为教学重点，以“小学生守则”、日常行为规范的教育及教学为基础。从常规的培养和学生良好的行为习惯的养成入手，努力提高学生的行为规范，力求学生做到严格规范，教育学生从点滴的事情做起，培养学生养成良好的行为习惯。在学校的教育教学中，通过对学生进行爱国主义教育、理想教育以及“三爱”和“一爱”教育等，让学生懂得什么时候该做，什么事情不该做，怎样做才符合爱国主义教育。

9、班级工作。

在学校的统一安排下，我主要负责六(4)班的班主任工作，为了使班级充满热情和活力，我尽量抽出部分的时间进行班级文化建设、教育教学。利用班队活动和品德课，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义荣誉感的教育。同时，我利用主题班会课，加强学生的思想品德教育，使学生明白什么应该做，什么不能做。对学生的安全教育和疾病的预防知识教育，每周都安全主题班队会，使学生了解一些安全防范知识和自我救助的知识，增强学生的自我保护意识。

在学校工作中，我认真投入，为了搞好班级工作，带领学生搞好学习，我还积极做好学生的思想工作，经常找学生谈心，关心他们，把爱发现在学生的身上。

为了让学生学好、掌握知识，我十分注重教学方法的.把握和渗透。课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。尽可能使每个学生都学好。

三、班级教育工作

10、班主任工作。

本学期，我担任六(4)班的班主任工作。为了搞好班级工作，我主要做了几方面的工

作：

11)、主动深入地了解每个学生的家庭、生活、学习情况,

做到有的放矢。

12)、经常与班接触,了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠

上学期总结(六年级范文)：4

本学期我担任六年级的班主任工作。在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

从六年级第一次月考开始，我就注意了解学生的实际情况，摸清学生的知

识基础，提出了一系列的学习指导方法，促进学生全面发展。在教学中，我十分注重学生的基础知识教学，力求每章节过关

抓好重点突出，并着重突出难点，收到了较好的效果。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理

三、言传身教，培养学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑。

四、加强了班队的培养

五、重视与家长的联系

教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将我所做的一些工作总结如下：

一、

抓好学生的学习

提高学生的学习质量是班主任工作的首要任务，我充分发挥班的作用，在中考期间选出学习优秀的学生担任班队，进行培养、指

上学期总结(六年级范文)：5

这学期我担任一年级的语文教学工作、班主任工作和语文教学工作。一学期以来，我严格要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，尽职尽责。平时做好教学中的各项工作，教学成绩显著，得到了学校领导、教师们的肯定和学生们的一致好评。为了在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面：

作为一名语文老师，我始终认真地学习党的教育方针和政策，遵纪守法，热爱教育事业，忠于职守，严谨治学，尽职尽责地做好教师工作，并在工作中严格要求自己，努力做到努力加强学习，提高自己的工作能力和业务素养，以便使自己更快地适应新课改的要求，早日成为一名优秀的语文教师。

我认真学习新课标要求，认真领会新课标精神，深入领会课标精神，认真反思自己的教育教学实际，研究学生，探究教法，并认真撰写了教育论文。

1、坚持读书，读好书，学习好新课标，运用先进的教学理念。

作为教师，应把自己的一切目的还给学生，使学生能够从我这里学到知识。

2、坚持写教学反思。从自己的教学实际出发，找出教学中的成功点和失败之处、经验之处，为以后的教学打基础。

3、坚持写教学心得。通过不断的反思，不断总结，努力提高自己的教学水平。

二、工作方面

我主要担任一年级的语文教学工作。在教育教学中，我时时处处以一名教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一学年来的思想工作表现总结如下。

一年来，我严格遵守学校各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系里布置的工作，从来都能够及时认真地去完成。

在教学中，深刻体会到自己的教学水平有待提高，教学中的活动与任务以及班主任的工作经验还有待改进和提高。

三、工作计划

一年来，我担任一年级语文科目的教学工作。教学中，我坚持认真钻研大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流分享，相互学习，取长补短，不断总结经验和教训。