优秀教师工作总结2000字(15篇)

关于优秀教师工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。我校是一所新兴的学校，教师队伍建设是搞好教学工作的前提。我们坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入学习实践。全力推进素质教育，努力提高教师的思想素质，认真开展师德师风教育活动。本学年我校在教师队伍建设上，狠抓师德教育，不断提高职业道德水平，树立教学先进典型，不断加强师德教育、理论学习。

优秀教师工作总结(范文)：1

我校是一所新兴的学校，教师队伍建设是搞好教学工作的前提。我们坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入学习实践。全力推进素质教育，努力提高教师的思想素质，认真开展师德师风教育活动。本学年我校在教师队伍建设上，狠抓师德教育，不断提高职业道德水平，树立教学先进典型，不断加强师德教育、理论学习。

一、加强领导，提高认识。

学校领导非常重视教师队伍建设，把全面提高教师的思想素质、职业道德水平放在首位，坚定不移地执行党和国家的教育方针，认真贯彻“以德育人，德育为首”的教育方针，把“树师表、正师风、强师能”作为重点，不断提高教师职业道德水平。

1、建立师德师风建设的制度保证。

学校成立师德师风建设领导小组，由校长任组长，教导处、、教导处、少先队大队部负责人、班主任等组成。形成了以校长负总责，总支为直接领导小组的师德师风建设领导小组。校长具体抓教导处、总务主任及少先队大队部的工作，副校长具体分工抓教学，并以此作为考核教师工作的主要依据，实行“一把手”负总责，分管领导具体抓，教导、教研组长对分管工作的领导负总责。领导小组成员分别签定目标责任书，并与教师年度考核、岗位聘任人员聘任、评优、评先等挂钩，做到“五个统筹”：统筹教学工作，统筹安排学生教育，统筹校园文化，统筹管理班级，统筹教职工生活，统筹常规管理。学校对教师工作考核、教师聘任、职务评聘、考核奖惩，做到教师清正廉洁。建立健全教师师德师风建设工作的各项规章制度。建立健全师德师风建设各项规章制度，使教师德师风建设工作有章可循，有规可依。

2、学校制定师德师风工作实施意见，把师德师风工作落到实处。

学校制定师德师风工作实施意见，把师德师风工作落到实处。学校利用教师学习、集体学习和个人自学的时间，集中进行学习，提高教师思想认识，明确责任。学校领导深入贯彻“”重要思想，学习理论、“”重要思想及有关教育法规，学习上级文件和上级教育主管部门关于“”的有关文件，学习《教师法》等。学习教育的内容，除理论外，还涉及教育教学、心理学、、人生观、质量观、、教育法律法规、校风校风建设、学生思想动态教育、教育法纪等方面的内容。通过学习，让教师充分认识到：教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业道德的核心内容，教师要做到为人师表，率先垂范，以身作则。

3、学校制定了《学校管理工作制度》。

学校制定了一系列管理措施，如教师责任制、班级量化考核制度、教学常规、校本教研制度等，学校要求教师“一视同仁”、“同心协力”、“同步发展”，让教师在“爱心育人、无私奉献”的过程中实施“教书育人、为人师表、敬业爱生、爱生如子”的教育，以培养“双创双育”合格学生。通过学校的管理，把德育工作和思想教育有机地结合起来，充分发挥学校每个班主任的作用。

4、学校坚持校领导值班制度。校领导坚持每两周一次的校领导值班，在校园里，每天对教师、学生进行安全教育，教导处主任每天对学生进行安全教育，并由校领导带队到指定的岗位，检查教师上课的安全情况。

二、抓教育引导，加强自我教育。

为了切实落实“四新”教育，我校采取了有效措施，加强“四新”教育的引导，把“四新”教育引入教学的轨道。一是抓课堂教学。以教师的专业发展为导向，以“学生自主、全员参与、全社会共同参与”为目标，以提高教学质量为核心，加强课堂教学的改革与研究。通过改革教学方式方法，加大教育科研力度，提高教师专业素质，加强教师队伍建设，提高教师专业化成果。二是抓教育科研活动。以教育科研为载体，通过教育研究活动，不断提高教师专业素质。通过课题实验、科研课题的研究

优秀教师工作总结(范文)：2

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训，争取在今后的教育教学中有更大的进步，为了下一学年的工作做的更好，是本人的本学期的教学经验及教训：

一、思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初三的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

优秀教师工作总结(范文)：3

20--年度的工作已接近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20--年的工作小结如下

一、思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

优秀教师工作总结(范文)：4

转眼间又一个学期过去了，回顾这半年，在学校领导指导下，按照学期初制定的工作计划及总体要求，结合本班学生实际情况，我班主要从以下几方面开展了工作：

一、班级基本情况

本班有学生35人，男生21人，女生5人，经过学校统一招收，本班在学习成绩、卫生、纪律、日常行为规范等方面都有较大的进步，班形成良好，学习成绩也较有所提高

二、工作完成情况

一）、加强班风、学风建设，形成良好的学习氛围，提高学业成绩。

1）开学之初，我班积极响应学校号召，认真学习贯彻学校下发的各项规章制度及班级的规章制度，并以此作为学期的工作重点。通过班会、集体活动，强化班级管理，增强学生的集体荣誉感。开展班级间的竞争活动，形成良好的学习风气，促进学生之间的竞争，为班级形成一个良好的学习氛围。

2）开学初，积极配合学校、年级、各科教师做好学生的思想工作，开展争做“三好学生”活动，促使学生树立正确的人生观、价值观，形成良好的道德品质。

3）在班级内大力开展“学习小标兵”活动，每周定期抽查，评选出“学习标兵”“学习标兵”等各种表现突出的同学予以表彰奖励。同时利用班级有一定班的带头人进行培养，让他们的管理工作从他们自身出发，自己管理好自己，真正起到表率作用。

4）关怀后进生、行为偏差生，给他们谈心，说出他们的'进步和努力方向，帮助他们制定，和划分他们的学习目标，提高他们的学习成绩。

5）经常与家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期更加地关心和教育了两方面的学生，使家长能够通过电话联系，有针对性地和学生家长联系，有的放矢地关心、教育学生。本班学生裴子文、王子林、张润润润等十名学生，经过一学期的努力，取得了一定的成绩，学习、纪律都有明显的进步，在学校的期中测试中，成绩都较以往遥遥领先，有几位学生还被评为“文明班级”。

6）定期召开家长会。通过家长会，及时与家长沟通，共同探讨学生教育中遇到的问题。本学期，我班共召开了六次“家长会”，通过一次次家长会，让家长更加了解我班的学习特色及学生的行为规范，并针对一些问题，进行谈话。

7）做好事情，积极参加学校组织的各项活动。我班学生李怡、刘佳怡等两位同学分别荣获“文明班级”“优秀班级”“文明宿舍”“优秀宿生”“优秀班”“文明寝室”“优秀学生”等奖项，在班级组织活动中，均获得了很好的成绩。在学校组织的“文明宿舍”评比中，我班获得“最佳寝室”称号，学生张润润同学荣获“文明宿舍”称号，张润润同学还荣获“文明寝室”称号。

8）关爱后进生，做好课间操、眼保健操，上好每一节课，培养学生良好的学习习惯和卫生习惯。

9）经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。

10）做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

三、主要成绩

在学校举行的各类比赛中，班级多次获得了很好的名次，班级各项比赛中也取得很好的成绩（学生在各类比赛中都有一定的成绩）。

11）组织学生参加各种比赛（如写字、朗读、口算比赛、讲故事比赛等），在校运动会中获得了团体第一名（由我带领学生取得了团体第六名）的好成绩（由学生自己管理班级获得了团体第二名）。

12）组织学生参加校第三届“安全卫生知识”竞赛，我班有五人参加了，取得了团体第六名的成绩，学生张润润等几位同学参加了校第七届安全卫生知识竞赛获得了二等奖，学生张润润获得了班级单项第一名的好成绩

总之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将继续尽心尽职尽责做好我的本职工作。

优秀教师工作总结(范文)：5

本学年，我担任高二年级一个班的化学教学工作。在工作中，我认真学习有关化学课程标准，从各方面严格要求自已，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一.认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

二.增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三.认真批改作业：

布置作业做到精读精练。

四.做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五.积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效地发展和培养。

六.狠抓学风。

学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。

与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我抓住他们的闪光点，鼓励学生。

当然，除了抓好后进生的转化工作外，在我班也开展了“学习小组互助”的活动，以此提高后进生的学习积极性。由于我班的后进生