小学教师任现职期间工作总结2000字(8篇)

关于教师任现职期间工作总结，精选6篇小学范文，字数为2000字。在思想方面，我积极要求进步。“学高为师,德高为范”。在学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德规范》后，我更加深刻地认识到教师职业道德责任的重大意义。

教师任现职期间工作总结(小学范文)：1

在思想方面，我积极要求进步。“学高为师,德高为范”。在学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德规范》后，我更加深刻地认识到教师职业道德责任的重大意义。

我认为，好教师首先要爱岗敬业。

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，要对学生有爱心。

作为一名教师，我们要把学生当作自己的孩子一样对待，尊重学生的人格尊严，平等公正对待学生。关爱每一位学生，特别是差生，使每一位学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一位学生都培养成社会有用的人才。

在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

一年来，我在学校教学过程中，能全面贯彻党的教育方针，坚持以学生为主体，教学为中心，以培养学生主动发展为中心的思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在工作中，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我加紧学习，经常向有经验的教师请教，经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

本年度，我在教学工作中取得了一定的成绩，得到了师生的好评。先后获得了教师技能比赛三等奖，市三等奖。

我积极参与教育科研，并在教学实践中进行应用，我认为这是我教育科研取得的可喜的一点。

作为一名教师，我在工作中勤勤恳恳、兢兢业业，出满勤，干满点，为教学服务，从不计较个人得失。

1、加强师德修养，爱岗敬业，为人师表。

我深知教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，德高为范”。

2、在教学上我认真钻研教材，认真备课，认真开展活动，认真授课。

3、在教学中，我认真钻研新课程教法，不断改进教学方法，培养学生的良好学习习惯。

4、在课余时间我积极阅读各种教育理论刊物，扩大自己的知识面，丰富自己的阅历，提高自己的素养。

5、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

6、积极参加继续教育培训，不断充实自己，提高自己的业务素质。

7、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我做了的工作：

8）课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

9）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

10）课堂上的情况。

教师任现职期间工作总结(小学范文)：2

时光荏苒，岁月如梭，在平凡中不知不觉地走过了一个学期。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。下头我就把2022年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是四、五十个学生，他们的的本事水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会高兴地理解接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”经过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

二、保育工作

三、在家长工作方面

幼儿的欢乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。抓好家园联系，为共同教育好幼儿创造了良好的氛围，也让家长更了解我们的工作。

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教师的一言一行，对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

一、加强学习，不断提高素养。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面，刻苦钻研。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，努力探索教育中的.一些新方法、新思想。教育形式要求讲究语言艺术。我注意"无论是教语文还是教数学，课讲得法，我都努力去实践，力求让学生学得轻松、愉快。

三、班主任工作方面，关心每一位学生，用爱去感化他们。

作为教师，对学生的爱应该是博大无私、广泛的、无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。但是我们也更应把爱无私地洒向每一个孩子，因为我们有付出，就会有收获，就会得到满意的回报。

四、教育教学方面，研究教学方法。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

1、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

为了更好的完成教育教学工作，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自己进行了强化。

一是从实际出发，刻苦钻研业务。

二是从学生的实际出发，

采取有针对性的措施，

对学生进行强化训练。

三是勇于探索，敢于创新。

四是成绩好的方面：

一是从实际出发，

总结成绩，找出缺点。

二是以平常的心态对待，

不骄不躁。

一学期来，

我所教班级的成绩都有了不同程度的提升。

在教学中针对低年级学生特点，我以愉快式教学为主，

教师任现职期间工作总结(小学范文)：4

转眼间，一个学期又要结束了。在校领导的正确领导下，在同事们的热心帮助下，较好的完成了自己的本职工作，通过学习与实践，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大转变，现将一学期来的工作情况总结如下：

一、思想方面

教师是人类灵魂的工程师，德高为师，身正为范，是学校教育教学质量提高的重要保证。一学期来，我认真参加学习，关心国家大事，积极拥护***的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认真学习主义，思想,理论。

二、教学工作方面

1、在工作上，我严格要求自己，注重以身作则，以诚待人。

一学期来，我首先在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。参加工作以来，我一直都以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己工作的信条。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的思想觉悟，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，遵守学校各项规章制度。

2、教学工作方面

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果

3、学生学习语文的兴趣不高，以及爱好广泛。

二、班主任工作方面

作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的

眼睛充满智慧之光

这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力和教育调控能力。我任教的班级大都是四年级的小学生，学生的整体成绩基础相对较差，有些甚至是很难在短期内就达到优秀的程度。针对这一情况，我积极主张“小学生应该学会做人”这一观念的确立，并着手开展了一系列的班队活动。

我们班有个叫“小天使”的男生，刚来到我班，我先向同学介绍他的情况，接着就和他聊天。了解过后，知道他是由于一时的不会讲话而受到了伤害和伤害。后经过耐心的询问，我了解到原来他是因为听不懂老师的讲话而受到了伤害，由于性格内向容易冲动，不善言谈而受到打击。经过了解，他是个非常内向的孩子，对于这个特别调皮的孩子，我采取了多种方法来教育他，让孩子变得开朗，学会了怎么与人相处和他人交往。

在对待优等生的教育上，我更注意了个别教育和转化相结合。对于后进生，我采取了多鼓励少批评的方法，效果很好。例如，在课堂上，我提问他，他回答问题很积极，也很积极。我经常用语言开导他，以表扬他的学习热情，以此鼓励他，树立起他的自信心，课后及时进行辅导，注意与家长联系，发现问题及时纠正，不断提高。在教育学生方面，我更是注意了以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。在班级管理和课堂教学方面，我都努力学习别人的先进经验，力求使自己的班主任工作做到更好。

三、学校工作方面

我们

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思想表现：

本人热爱祖国，热爱中国党，坚决拥护*****的领导，坚持四项基本原则，认真学习，思想、理论和“”重要思想，积极拥护党的各项方针政策。我积极参加学习小组的活动，并作为按时参加讨论，主动要求提高自己的思想觉悟，严格按照标准去要求自己的言行。同时，我还注重自己能力的提高，积极向织靠拢，争取大家的帮助。

二、

教育教学能力：

1、在教学工作中，我能认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会课标精神，分析教材重难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

2、加强与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这一年的教学工作中，我积极做好学生的思想工作。积极学习先进的教育教学理念，在教育教学过程中不断探索创新，积极实践素质教育的理论和方法。

3、在教育教学的过程中，始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教学实践为主线，注重讲课与评价相结合，积极参加教学研究和学校组织的各种教学教研活动，通过集体备课、交流学习、自我反思等方式，促进教师相互启发，彼此学习，共同提高，取得良好的教学效果。

4、教师认真备课，努力上好每一节课。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

5、上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

6、辅导工作我也注重自己的辅导，利用课余时间对学生进行辅导，不明白的向老师不清楚教案，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的向其解释原因，让学生弄懂，弄透。同时，在班中树立学生的威