DSH学习资料2000字(6篇)
关于DSH学习资料，精选6篇范文，字数为2000字。通过这次学习使我受益匪浅。这次学习使我对自己今后的工作有了进一步的认识，对于今后能更好的适应工作岗位，都说知识是无穷无尽的宝藏，我们今后应多学习专业知识，多实践，多向老员工请教经验，使自己尽快的向专业化的复合型人才方向发展。
DSH学习资料(范文)：1
通过这次学习使我受益匪浅。这次学习使我对自己今后的工作有了进一步的认识，对于今后能更好的适应工作岗位，都说知识是无穷无尽的宝藏，我们今后应多学习专业知识，多实践，多向老员工请教经验，使自己尽快的向专业化的复合型人才方向发展。
在这次培训学习中，我们的老师用渊博的知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂、深入浅出、通俗易懂，使我们在原本迷茫和疑惑中迎刃而解，受益匪浅。我们学到的知识是有限的，要想使自己尽快的适应工作，就必须努力学习，不断的补充自己的缺乏知识。学习不仅仅只是学习一些皮毛常识，我们还应该学习如何去学习别人的优点。
这次的学习，使我对以后的工作充满了信心和希望，我相信只要我们心中是真诚地捧着一颗“爱心”，在培训活动中，我们将会把所学到的知识和感受应用到以后的工作当中，把我们的工作做得更好，使我们的企业效益不断提高、健康、持续发展。
DSH学习资料(范文)：2
通过学习，我对中国邮政储蓄银行有了更加全面而深刻的认识，对中国邮政储蓄银行有了全面而系统的认识，对中国邮政储蓄银行发展前景有了更清醒的思考。
中国邮储银行的历史不仅是在中国经济腾飞的历史，也是世界经济发展的历史。中国邮储银行在不断发展壮大的过程中，始终以自身的优良品质，卓越的战略意志，高度的敬业精神与优质的服务质量赢得了客户的青睐，赢得了良好的社会信誉。
我们邮储银行的宗旨是“客户至上，以用户需求为导向、以客户需求为导向，以客户需求为中心，以客户满意为目标，以提升服务水平、提高市场竞争力为已任，实践了“服务第一”的经营理念，全力以赴抓好客户建设及业务营销工作，实现邮储银行的可持续发展。
一是强化责任意识，强化自我约束意识。要树立正确的权力观和利益观，把自己的职责当作自己工作的出发点，要把自己当作客户来对待。要有强烈的事业心、责任感，把工作放在第一位。
二是提高学习能力，增长知识。要通过学习，不断增强业务能力，提高自身素养和业务水平。通过不断增强自己的业务能力和营销意识。
三是树立终身学习的观念，要通过业余时间，不断学习，提高自身综合素质及营销能力，努力使自己成为工作上的能手。
四是提高团队意识，树立良好的人际关系。要树立团队意识，要经常主动地与营销、业务相关的业务部门沟通，善于把大家的好做法和经验传授给他们，使营销和业务双赢。
四是要学会做人，树立良好的自我概念。要正确看待竞争对手，善于学习他们的长处，弥补自身的不足。
DSH学习资料(范文)：3
1、学习了解了相关法律的知识，并能够熟练地运用，掌握了如何处理复杂突发事件，如何与顾客沟通。同时，对相关知识的学习也能够有效地运用，了解到了如何与顾客沟通与交流。
在实际的工作中，也了解到了很多的相关事宜，并通过在学校所学的知识得到了实际上的应用。同时我也深知自己还有很多的不足之处，在以后的生活中要不断地提醒自己，使自身不断地完善自我。
2、熟悉了工作的流程、方法及环境。在短时间内了解和熟悉了工作的流程和环境。
3、了解了公司的组织架构和日常工作事例以及每日进行的工作安排。
4、熟悉了公司人事部门的组织架构和日常工作事例的安排，熟悉了公司的员工情况。
5、对公司的人事部门的管理及日常工作事务的处理、调配和处理有了更加深入的了解。
6、工作岗位介绍
本人姓名是x，工作岗位：x，在公司的工作岗位是：文员。主要的是负责公司日常文秘及其相关资料的起草工作。
7、日常工作事务介绍
8)文秘工作要求有较强的文字表达能力，能把领导的意图、意图及时传达给领导。
9)文秘工作要求有较强的办公室人员学习、掌握和运用电脑知识，提高办文、办会能力。公文、通知等各方面的写作要求尽可能的详尽、准确。
10)公文的内容要求尽可能的详尽、准确，不允许泛泛而谈。
11)公文的格式要求尽可能的详尽、准确，这样才能保证向领导反应的文件准确无误。
12)公文具有较高的政策水平，能对领导的决策做出正确的决定，并配合各部门做好协调与沟通。
13、文字工作不可缺少一定的质量要求，但很多文字工作也是一个重要的部分。对于各部门的请示、报告等一些重要文字的处理，都需要我去具体处理，力求避免出差错。
14、工作中所出现的问题及应对方法
15)文字材料的质量控制不是很好，特别是公文的写作过程中，考虑的问题有不妥当的地方，应该想办法来避免类似文字的再现。
16)公文的拟写比较古板，不能独立的拿下领导发文件，应该再做一些记录。如“请示”“落实”“落实”等。
17、公文的格式应该多样化，要根据领导的要求来安排。
18)原文等需要有一定的格式。
19)文件的处理过程中，应该有一定的可操作性。
20)保持通知的及时性，做到上传下达。
21、文件收发和存档工作不够及时。
22)文件的传达和接收存档工作做得比较到位，但对下发文件却有些疏忽。
23)对下发文件资料缺乏认真的分析，不能及时传达给领导。
24)对下发文件的审批程序、传阅方法等做的不够细致。
25)下发文件内容不够及时。
26)下发文件的内容不够完整。
27、文件管理不到位。对下发文件的传达及执行不严格，导致发文时有遗漏。
28)对各种文件及时收发、登记、分发。保证上传下达不误，对领导传递的文件要及时传达给有关领导。
29)编制各种表格不够完善。
30)对文件的存档工作抓的要有针对性，有目的性和可操作性。
31)在原有的各种文件基础上进一步的完善和规范各项。
32)完成领导交办的其它工作任务。
DSH学习资料(范文)：4
1、通读了《中国资料报》《中国资料报》《中国资料报》《中国资料报》等报刊杂志，对资料的整合和分类有了更进一步的认识。
2、参与了《中国资料报》《中国资料报》《中国资料报》《中国资料报》的编制，并对资料进行了系统的研究，对资料提供的专业性和可行性有了较全面的认识。
3、对本专业的知识有进一步的了解和掌握，为以后的工作打下了一定的理论基础。
4、为了能够较快地、较好地完成本职工作，不怕困难，积极向上，努力工作。
5、能够在工作中学习，在学习中提高，把所学到的专业知识用于指导实践，在实践中利用所学的理论知识来研究新情况，解决新问题。
6、能够将所学的知识用于指导自己的工作实践。
二、存在的不足
7、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步的提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。对工作的标准不够高。存在着应付了事多，做事一定做事少的现象。在处理一些事情时有时显得措手不及，没有能够细致周到地为以后工作提供足够的条件。
8、由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当。在工作时，没有创造性的工作思路与开展工作。
三、下一步的改进措施
9、加强学习，不断提高自身的工作能力。针对自己的实际情况，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
10、扎实工作，努力为公司奉献自己的力量。
11、在工作中，脚踏实地，兢兢业业，努力做好本职工作。
12、加强自己工作的执行力，坚决完成上级交给的各项任务。
13、加强业务知识的学习，拓宽知识面，努力学习更高层次、更强的业务知识。
14、提高自己的综合素质，多从细节小事做起，努力加强自己工作的协调性。
DSH学习资料(范文)：5
通过这次培训，使自己对新课程标准有了进一步的认识，也有了一些对新课改的一些看法和观点。
一、新课程标准的基本理念：“学生是学习的主人”。
新课程标准要求，教师要转变角色，教师要从知识性、传统性、科学性、创造性等方面去关注学生，为学生的终身学习打好基础，让学生学会自主学习。
二、新目标：学生是学习的主人
新教材要求把学习的主动权交给学生，学生必须自己去获取知识，去解决问题，主动去学习，主动去实践，主动去观察，主动思考，主动创新。要求学生要“自主、合作、探究”的学习，教师是学生学习的组织者、引路者、参与者，要善于调动学生学习的积极性和主动性，给他们足够的时间和空间，让他们去做自己喜欢的事情，去获得成功的体验，从而达到自主学习。
三、新理念：学生是学习的参与者
新的课程改革要求学校、家庭、社会共同参与。教师要转变教育观念，改变教学方式，全面培养学生的创新精神。在教学过程中教师要积极地把新的理念转换到课堂教学中去，努力营造宽松、和谐、宽容的教与学的环境。
四、新方法：学生是学习的主人。
新理念要求教师应该关注每一个学习的学生，尊重他们的个性差异，积极创造机会，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的学习创造适宜的良好学习环境。
五、新设计：新方案要求教师在课程中要充分发挥引导性作用，充分利用教材所提供的各种学习资源，让学生在自主学习活动中自主地学习，在自主探索中自主地发现，使学生真正成为学习的主人。
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