初中生心理健康教育心得体会范文1000字(7篇)

关于生心理健康教育心得体会范文，精选6篇初中范文，字数为1000字。我国已经开始了中等职业教育的改革与发展，在这一改革的新形势下，我们作为中等职业学校的学生，应该怎样更好的认识自我，提高自身的职业素质呢?我来说一下我的学习体会。

生心理健康教育心得体会范文(初中范文)：1

我国已经开始了中等职业教育的改革与发展，在这一改革的新形势下，我们作为中等职业学校的学生，应该怎样更好的认识自我，提高自身的职业素质呢?我来说一下我的学习体会。

一、提高职业理想和职业道德是当好教师的首要条件。

职业理想是指引未来工作和职业生涯的方向标，是教师为实现这一目标所采取的最有效手段。职业理想的实现要靠教师的职业化发展，需要教师通过自我的不断学习，来实现自我的人生价值。作为教师，不仅仅只是学生的知识，还应该是学生的人品。教师必须树立正确的职业理想，有必要提高自我的职业道德修养。

职业道德修养是教师职业化的基本要求。教师职业是教育人、塑造人的事业，是塑造人的事业。教师的德才、情感、理念、知识都应该是通过教师的言行潜移默化的感染和熏陶学生。教育家斯霞认为："教师的道德修养，不仅仅是指责任感、情感，还应是一种态度、一种精神的体现，这种道德内涵应该是一种道德意识，这种意识表现应是一种责任感和自觉性的统一。

二、加强教师的职业道德修养也是教师职业化的重要内容。

教师的道德是教师的灵魂，师德决定教师的素质，师德决定教师的素养，教师的理想信念、道德品质、治学态度、工作作风和能力水平，乃至一言一行、一举一动，都直接或间接地影响到学生的成长。因此，师德建设是我们学校教师队伍建设最为重要的内容，也是推进素质教育进程的强大动力。

首先，树立教师的理想信念，把建设一支道德高尚、业务精湛的优秀教师队伍作为教学工作的前提。其次，教师要有良好的心态，把教学当成事业来干，把教书育人当成事业来干，坚持教育的事业第一，坚持教育的社会性和服务性两个原则，坚持教书与育人并重，以灵活多样的方法从育人，用科学的理论知识武装学生，用高尚的道德情操引导学生，以理想信念支配学生，以品德修养促进学生，从而达到教书育人的目的。第三，教师要学习先进的教育理念，用先进的教育思想武装学生，用先进的教育理念提高学生，用先进的教育方法启迪学生，自觉抵制社会不良风气的影响，并形成良好的道德品质。第四，用良好的思想品德修养塑造学生，用扎实的知识储备教育学生，用生动的实践锻炼学生，用高尚的道德情操陶冶学生，做到“亲其师、信其道。”

三、做到以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，我们要不断加强职业道德的学习，加强师德培养，树立良好的教师形象，塑造良好的教师形象，使学生在热爱的教育、热爱的校园中健康成长、快乐地成长。

生心理健康教育心得体会范文(初中范文)：2

通过对心理健康教育的学习，我认识到了学生心理健康的重要性。

一、通过学习，我认识到了学生心理健康的重要性。

现代学生的心理健康主要是依靠个人的力量和智力，来调节和控制自己的心理，以适应社会发展与人身心健康、身体健康和社会适应的新形势，因而，在教育学生中，心理健康是十分重要的。

教师不仅仅要教书，更重要的是育人。因此教师的言行对学生有直接的影响，教师要用自己的一言一行来教育学生，用自己的真诚感动学生，用自己扎实的学识和高尚的品德去感染学生，从而成为学生心理健康的引导者和指导者。

因此，教师必须注重心理健康知识的学习。在工作中，我认识到自己对心理知识的学习不够自觉和主动，不足为怕苦怕累，不能与时俱进，以诚待人，不能与时俱进，不能满足学生的学习和生活的需求，心理教师应该学会与学生进行沟通，及时了解学生的心理动态，帮助和排解心理困惑。

二、通过学习，我对心理知识有了初浅的认识

学生的心理素质直接影响和关系到学生的健康发展，作为教师只有对自己的学生充满热情，才会对学生有爱心，才会热爱学生，才会认真对待每一个学

生，才能教育学生，才能成就教育的成功。

在工作中，我不能把学生当成天天看待，要做成天大人，学生的心灵健康教育工作是一个长期的过程，要长久，要短时间做。我认为学生的心理健康教育工作，不能单靠传授知识，灌输方法去教育他。而应从关心他们生活、学习和精神世界方面去关心他们，使他们成为心理健康的好学生，以自己的人格品质去影响他们，使他们在学习上、思想上、生活的方方面面，在集体中享受欢乐。只有这样，学生才能尊敬老师，把心理教育当成自己最崇敬的人。

作为一名新教师，自己在教育教学中还是存在许多问题：

一是课程内容的把握不准，教学方法单一，课程进度缓慢，没有充足的时间引导学生进行有效的学习;

二是自身的教学经验不足，对学生的点拨能力不强;

三是对学生关爱不够等等，这些问题都需要在以后进一步的努力中去改进。

三、今后努力的方向

在今后的学习中要努力做到以下几点：

一是要加强自己的学习，不断提高自身素质。在平时要多学习，多探索，积极进取，不断提高自己的专业知识和教学水平，使自己成为一名学生喜欢，同时也使学校满意，学校领导满意，让学生满意。

二是要积极参加各类的专业技能培训，不断充实自己，提高自己各方面的素质，让学生满意，让家长满意，让社会满意。多学，多思、勤学，让自己成为学生心中的好教师。

以上是我对本次学习的一些感受和总结，在以后的工作中我还会加强学习，争做一名优秀的教师。

生心理健康教育心得体会范文(初中范文)：3

在我校开展的心理健康教育活动中，我校的心理健康教育工作在领导的指导下，在全体教师的支持配合下，在我校全体教师共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、学习心理健康知识，树立心理健康观念

通过多年的教育工作实践，我们学习到了许多关于心理健康教育的知识。我们的心理健康教育主要是以发展学生的健康情况为出发点来组织和开展的，因此，我们学习了心理健康方面的知识。

二、开展心理健康教育的主题班会，培养学生良好的心理素质

1、通过学校的心理健康教育主题班会，让同学们更加深刻的认识了心理健康的重要性。

2、通过校内的心理健康讲座，开阔学生的心，增进师生之间的沟通，使学生更好地认识自己、接纳自己、理解自己。同时也让我们体会到心理健康教育的魅力。

3、通过班主任经验交流，大家相互交流、相互沟通，共同探讨学习心理健康的方法，从而共同营造学生健康成长的良好环境。

三、利用学校心理咨询室，开设心理知识讲座，提高心理健康教育的意识和水平

4、我们利用心理健康教育专栏开设了一个专栏就是心理健康问题。这里面有关心理健康的知识，对我们有很好的心理辅导作用。

5、我们开设了心理健康教育的栏目——“心灵的阳光”。

6、利用网络进行了心理知识方面的知识宣传，让心理健康知识走入校园。

生心理健康教育心得体会范文(初中范文)：4

一个好的初中生是学习和生活的榜样，是同学们的楷模，是老师的榜样，是父母的榜样和父母的榜样，所以，我要以学生的标准严格要求自己，以身作则，用自己的言行影响学生，做到以下几点：

一、要有一颗爱的心。爱是教育的基础;没有爱的教育不会是成功的教育;没有爱，就没有真正的教育。

教师爱学生，是学生的天性;是教师在教育教学实践中形成的具有鲜明个性的教育品质的具体表现；没有爱，就没有真正的教育。因此，爱学生，应该是教师全部教育力量的源泉，是教师的灵魂。作为一名教师，要有无限的爱生之心。

教师要有一颗爱孩子和尊重孩子的童心，要有信任和期待。我们要把这种爱生教育和爱的教育结合起来，在与学生的交往过程中，要把信任和期待，建立融洽的师生关系作为重点。我要善于发现和保护每个学生的闪光点和发展需要。比如我在班上曾经发生过“捉迷藏”事件，在上课的时候不小心碰到了一个学生，学习成绩好的学生主动地与老师对话，交流的时候没有考虑到自己的学习情况，这就使得我和学生有很多时间无法沟通。而对学习成绩差的学生，我没有忽略他们，我想这也是爱的表现。有一次我和学生一起去户口找他谈心，结果他其中的一个男生打了我一顿，这是怎么一回事，我就走过来，问他为什么没有交作业，他说是因为上课时我没有认真听课所以老师批评他。后我在和他谈心的时候才意识到问题的严重性。我首先找他谈了一下他的优点，并告诉他她作业写得比较好，能力也比较强，但是在老师不在时，他总会变得自信起来，对老师说我知道我的优点，他从来没有向我说过。这次他犯了错误，我没有批评他，而是找他谈了一些问题，并鼓励他下次不要再犯了。之后他的成绩有了很大的进步了，语文成绩也有了很大的提高。这是爱的表现，也是爱的表现。只有爱孩子才能培养孩子从小养成了爱劳动、爱集体的好习惯。

二、要有一双慧的眼睛，善于发现孩子身上的优点。

孩子是未来的希望，而孩子又是人生的一个重要转折点，他们是我们的启蒙老师。作为一名教师，要不断地学习，不断地提高自己水平。教师不是神，但需要“一桶水”。教师只有不断地学习，才不会被社会所淘汰。

教师要不断的提出新的教育教学理念,不断更新教育观念,这也是教师不断成长的需要。在以后的日子里，我会继续学习各种教育理念,不断地补充自己的不足之处。用最新的教育理念来武装自己，以便适应现代教育发展的需要。

三、用良好的师德影响学生，做一个好的教师。

作为一名教师，要做好自己的本职工作。

1、关心爱护学生。

2、教书育人，为人师表。

3、尊重学生，关爱学生。

4、言传身教，以身作则。

5、为人师表，以身作则

6、尊重家长，尊重学生

四、以后我会继续努力，争取更大的进步。

生心理健康教育心得体会范文(初中范文)：5

1、心理健康的标准

2)有正确的自我主观意识。自我主观意识的确定对自己的生活和学习有很多帮助，也是正确认识和自我认识的有力支撑。自我主观意识的发生，自我主观意识的形成，使自己能够在激烈的竞争环境中，不断地适应和改变，并能够用以适当的姿态适应外部环境，以适应内在的需要。

认识自我，正确评价，能激励自己不断地调整和提高自己的生活和学习水平。认识他人，正确地认识他人，是个人成功的起点。

3)善于与他人交流。

在生活中，要学会与他人交流与沟通，能够使自己尽快地融入社会，适应环境。建立良好的人际关系，是我们学习的基础。人际关系是我们在校学习和生活的一个重要内容。人际交往，最好的学习机会，在我们以后的人际关系中占有重要作用。在这次心理健康培训后，我对心理学有了更深入、更新的认识，在今后的学习、工作中，我会更加注重自己的心理健康，使自己成为一个心理健康、适应环境的人。

4、教师心理健康的标准

5)教师要有健康的心理。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。如果教师能运用健康的理念和方法做好教育引导，有效地杜绝学生的心理疾病，将会使学生从中受益。

6)教师应学会自我心理调节，做好心理健康的指导。教师要善于做好自我心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点：

7)正确认识自我，客观地认识自己。心理健康没有最好，只有更好。心理不健康没有最佳，只有更好。心理不健康没有最好，只有更好。

8)正确对待他人，理解他人。与人为善，不仅能化解矛盾，更能化解矛盾。教师要学会换位思考。善于理解别人，就是要学会站在对方的立场考虑问题，包括他人的角度看问题，分清是非善恶，自己的角度分析问题，自己的心理状态，了解对自己有哪些期望

9)培养自己适应环境的能力。现代社会飞速发展，对人才的要求也越来越高，拥有创新意识和创新能力的学生很难适应。所以，教师要更新观念，要想跟上时代步伐，掌握科学知识，必须具有创新精神。

10、教师心理健康的标准

11)良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，它是人才素质中的重要组成部分。教师良好的心理素质是从事教育教学活动的心理基础。健康的心理素质包括：良好的性格，坚强的意志品质，敏捷的思维和广泛的兴趣爱好，对事事责任心强、勤奋刻苦、富有进取精神等。优良的心理素质是成为一名合格教师的基础条件，是我们从事教育工作的内驱力。