小学生养成教育心得体会1500字(12篇)

关于生养成教育心得体会,精选6篇小学范文,字数为1500字。我国的中小学生养成教育的重要性,对学生的养成教育,主要包括:文明礼貌教育和行为习惯教育,纪律、卫生、纪律、生活习惯教育。

生养成教育心得体会(小学范文):1

我国的中小学生养成教育的重要性,对学生的养成教育,主要包括:文明礼貌教育和行为习惯教育,纪律、卫生、纪律、生活习惯教育。

一、文明礼貌教育和行为习惯教育

文明礼貌是我们做人的根本,是我们的优秀品质,是做好事、成就事业的基础。我们要从小事、做好事入手,培养学生良好的文明行为习惯。我们要从我做起。

文明礼貌是我们做人的要求,礼貌是我们做人的准则,礼貌是我们成才的基础。我们要从小事做起。要求学生做到文明用语,遵守交通规则;要尊重他人,维护友情;要团结同学,互相帮助,互相尊重;要遵守社会公德;要有高度的责任心。

文明礼貌教育是我们做好各项工作的前提,是我们学生树立良好的文明行为,构建和谐社会,创造文明校园的重要前提条件。

二、礼仪教育和行为习惯教育

我校是一所农村偏远学校,学生的行为习惯较差,没有很好的习惯和方法和技能,对此我们班采取一些措施,以促进学生在各方面都形成较好的行为习惯。

1、班会

在班主任的指导下,我通过一系列的讲解,让学生学习礼貌有关的礼仪知识,如:有关于礼貌的请求;有关于礼貌的书写;有关于不文明的言行;还有关于礼貌的行为举止;有关于礼貌的行为规范等。让他们明白什么应该做,什么不应该做。

2、班会

每次班会我都让学生先上台讲,让学生进行发言,然后是总结。

3、学生自我讲。

4、班讲。

我们班级的每个学生,每个人都是有自己的优点的。比如,在班级卫生方面,我发动学生们自己打扫地面,擦玻璃;在班级卫生方面,我每人带领本班学生搞好班级卫生,做到无染,无死角;同时,班级卫生区域的每周责任到人,我都有专人负责,做到卫生、每件物品都有人管理,学生人人有事干。

三、卫生教育

5、卫生是我班级的一块重要工具。

6、班级卫生工作的重要性。

7、卫生管理,我们要求学生做到两个“爱”:一是爱教室卫生;二是爱班级卫生;三是爱班级卫生。我们都是做到了,要求学生在学习和生活上爱护班级卫生、讲文明。

四、生活习惯教育

我们的学生大都是留守儿童,他们在家里经常受家庭、社会等多方面的影响,从早上到校来得早,回家也要做一些家务事,但我们都是不放弃,不逃避。

五、学习习惯教育

学生在学校学习,不可以玩耍,不可以疯狂,不可以做与学习无关的事情。我班的张天同学学习成绩一向很好,每次上课时,他都能认真听讲,不做小动作;而且还很听话,经常回家,学习习惯也很好。但由于他不能正确的做作业,学习态度不端正,学习习惯有的不好。经过我和家长的帮助,我们都能够做到,不拖拉。

六、纪律教育

纪律是做好学习工作的保证。在班内,我和学生一起制定纪律,并要求他们按时回家做作业,要求他们不能在家里做作业,要做到家长监督。我发现他们的作业有些乱,有的在书桌上乱写写,我就在课堂上讲解说明他们有些乱,并及时告诉家长。

七、卫生方面

我班的卫生是学校的卫生区域,我们不能随意去乱扔垃圾。我班的地面干净,地面有无垃圾,卫生区也有桌椅、书柜、书橱、卫生间等,地面干干净净,整个教室干净净。

八、学生的安全教育

8、学生上课注意听讲,有时候我会提醒他们,如有不听课就应该说话、不讲话;有时候我会对他们说,我们要做的就是遵守纪律,不做小动作。

9、学生课间操不能到操场去玩,要到处找人监管。如:上体育课、眼保健操、课间操,都能做到。

10、课间操时,老师要在队伍前面组织学生站队。

八、卫生工作

我们班有两个卫生工作小组,我们班的卫生区域分为两块,每块是分片包干,每天早晨都有值日生到班上清扫,每天下午都有值日生带领值日生进行值日,做到卫生工作天天检查,不可以有任何马虎,要求他们在值日中做到卫生、不可以有任何马虎。

九、班级活动

11、我们班是

 

生养成教育心得体会(小学范文):2

在本学期我们班开展了“讲文明、树新风”的主题活动,学生们通过学习《小学生守则》和我校的“六规范”,明确了自己的职责,养成了良好的文明行为。同时,我也利用班会课对学生进行文明教育。

二、培养学生的良好行为

俗话说,行为养成教育是一项长期工程,我们一定要注意,养成教育是一项长期、艰巨、重要的工作,要长抓不懈、不断进取。只有养成了良好的行为习惯,我们才能成长为一名合格的小学生。

三、培养学生的良好品质,促进学生的健全人格

我们的学生年龄比较小,他们的行为表现为很敏感,他们不知道什么是可以模仿的,我们就要及时地给予恰当的表扬,鼓励他们向他人学习,学习他们的优秀品质。

四、开展丰富多彩的班级活动

1.每周一的升旗仪式是我对学生进行德育教育的好机会。我要求每周五的班会课时间,我都让学生轮流来当一次主持人,由学生来当,我和他们一起来学习一起讨论。

2.每周一的升旗仪式,我首先在班会课上进行宣传,让学生明确“做文明小学生,做文明学生”的口号。这是激励、引导学生向文明学习的动力。

3.每周一的早会课,我要求学生都有一个主持人,要求学生在这周认真地写好自己在学校的日志,学习文明礼仪知识,并且做到“文明就餐、文明就寝、文明就餐、文明就餐、文明就餐”。

 

生养成教育心得体会(小学范文):3

我们在学校开展“养成教育”的活动。通过活动,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,教育学生明确学生应做到哪些。我们还利用课余时间进行“文明班队会”活动。

首先,通过开展以“文明班队会”的形式,让学生了解了“文明班队会”活动的目的意义,要求学生从小事做起,从自己做起。同时,通过开展“文明班队会”,让学生知道什么是对的,什么是错的,什么是要改正的。在这种活动中,学生们的自觉性得到了很大的提高。

其次,利用“国旗下讲话”、“班级广播站”的形式,进行学唱“文明班歌”“文明学生评比”等活动,对学生进行文明班评选,让学生感受到了自己的成长和成绩的提高。

第三,利用学习“学习园地”“班级图书角”等,进行“文明班级”评选,让学生更加明白自己的奋斗目标。

第四,利用“家长联系本”,向家长介绍学生的学习态度、学习方法,争取家长的支持配合。

第五,组建家长委员会,家访,让家长了解学生在校情况,共同关注孩子的学习情况。

通过这些“文明班队”的活动,让学生知道了什么是对的,什么是不对的。让学生知道自己的行为是对的,什么是不对的……

我们将在这样的基础上,培养学生养成良好的行为习惯。让学生学会与他人交往。

 

生养成教育心得体会(小学范文):4

我校开展“养成教育月”活动,通过本次活动学校组织的学科教师学习、讨论和研讨,对我校开展好“养成教育月”活动有了进一步的思想认识,同时也使我认识到了开展养成教育活动的必要性和紧迫性。我认为在以后养成教育活动中一要坚持把“养成教育”与“学科教学”结合起来,把“养成教育”贯穿于整个教师工作之中,以提高师生的思想品德修养为根本,以提高教师教书育人水平和能力为中心,在提高养成教育的过程中进一步提高养成教育的质量。二要以“养成教育”为重点,抓好“养成教育”。“培养好习惯的关键,是养成教育”。为此,我们要求各班以班级为单位,开展“养成教育”主题活动,各班级制定班规,组织学习、讨论。在此基础上,各班要有针对性地开展好养成教育活动。

学校要求各班利用班会课开展好班会课。各班要利用“养成教育月活动”,进一步强化养成教育意识,要求学生通过“养成教育”,促使养成教育落到实处。要通过“养成教育”,促进学生良好行为习惯的养成,形成一个良好的校风。要通过“养成教育”,促使学生养成“好习惯”。为了培养学生的良好习惯,学校要求各班要利用“养成教育”,开展“养成教育”主题班会活动,并进行班级评优。这样,既使学生形成良好的行习惯,又促使学生养成良好行为习惯。

1、养成教育是素质教育中不可缺少的内容,学校的养成教育是学校工作中的重中之重,我们要加强学校的养成教育工作。学校首先要加强养成教育领导小组组织领导,建立健全组织机构,完善各种制度。各班要根据学科的教学内容,结合学校的实际,制定好各种教育的具体要求,确实做到目标明确,责任落实。要加强养成教育课程的课堂教学,抓好养成教育课堂教学,抓好“养成教育”主阵地的建设。

2、加强教师的养成教育。要求各班级制定好各种教育计划。各班级教师要把“养成教育”落到实处,要加强学生的思想教育,培养良好行为习惯。要求班主任教师要利用班队会、晨会、班会对学生进行养成教育。

3、通过“养成教育”,促使学生养成自觉行为。学校要加强学生的文明礼仪教育,要让学生做到文明、礼貌、诚实、守纪,要让学生懂得尊敬师长、孝敬老人,要让学生养成爱劳动、勤俭节约、勤俭自强的品质。

4、养成教育是一种长期的、持续的过程,要加强学校的养成教育,形成一支素质优良、教育实效的教师队伍。学校要积极组织教师参加各种培训活动,努力使学校的养成教育在全校得到贯彻。

通过“培养学生养成教育月”活动,使学生形成“讲文明、爱劳动、爱父母、爱社会”的意识、养成良好的生活和学习习惯,促进学生健康成长。

 

生养成教育心得体会(小学范文):5

在这个学期里,我校组织学生进行了一次养成教育,让我们从小养成良好的行为习惯,在这过程中我受益匪浅,对我的学习有了一个很好的开端。

从这次的养成教育我学到了很多东西,也让我从中感受到了很多的道理,对我今后的学习和生活会有很大的帮助。我认为,养成教育在我们的学习、生活中非常重要。

其次,养成教育就是让每个学生知道什么是应该要做的,什么不应该做,从小做起。养成良好的学习习惯是要从小培养,让每个学生都养成良好的学习习惯。

再就是,养成良好的生活习惯,要从小养成良好的生活习惯。要从小做起。如果你做了不好的事情你要想办法改,想出来,不能做出来。要让他们知道这是一个不小的过程,不是一件容易的事情,这是我们学生的一种习惯,要坚持。

最后,养成良好的思考习惯。我们要从小做起。做事要认真,要注意小节,不可以因为一个小小的错误而让一个小小的错误流下去。

这些都是非常重要的,也是我们要努力学习、改正的地方,要把养成这些好习惯作为我们教学工作的基础。

 

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