教师考核工作总结1000字(15篇)-安妮说

关于教师考核工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。时光如天上流星一闪即过，我希望自己能抓住这一短暂的一刹那。不知不觉中已来学校一个月了，我积极参加学习，关心国家大事，坚持四项基本原则。团结同事，乐于助人。以校为家，认真履行教师职责。

教师考核工作总结(范文)：1

时光如天上流星一闪即过，我希望自己能抓住这一短暂的一刹那。不知不觉中已来学校一个月了，我积极参加学习，关心国家大事，坚持四项基本原则。团结同事，乐于助人。以校为家，认真履行教师职责。教师考核工作总结1000字(15篇)

学校教研室组织的教研活动我都会积极参加，并在会上用心发言。今年，学校推荐我参加了第十三期新教师培训，学校派我去上海参加培训，我很荣幸，并顺利取得结业证书。这期间，在学校教研室领导的指导下，在同事的关心帮助下，我的教研水平有了明显的提高。我还积极参加学校组织的听课、评课活动。

在教学之余，我也注重个人业务学习和各类书刊的资料，与同事交流，努力提高自己的文化知识。

回顾这段时间的工作，我基本完成了学校交给的任务，也取得了一些成绩，但存在的问题也不少。我将努力改正，争取在明年的教学工作中取得更优异的成绩。

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时光荏苒，岁月如梭。转眼，一学年的教育教学工作已经结束，现在将本学年的工作总结如下。

一、师德方面

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此教师一定要时刻注意自己的言行，为学生做出表率。

教师要具有高尚的职业道德，还必须具备高尚的.品德。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

二、教育教学方面

这学年我担任四年级和五年级的数学教学工作，同时兼带五年级两个班的音乐课教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。

这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

总之，在上学期的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

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本学期，我继续担任六年级班的班主任工作。为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，做了几点工作：

一、班风学风

我班的班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的重点。我培养了两位得力的班长。这些班能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。

这学期我在班级里开展了"每周一次的安全知识竞赛"活动，要求学生能在学习之前将答案写在黑板上，上课之前做好准备，知识竞赛时每个学生都有一份责任。我在平时对学生严格要求。比如在学习上，有不好的现象，经常打扫卫生区。我没有灰心，经常和他们一起扫，为班级争取每次的流动红旗。通过这一次次的班队会活动，我班学生的集体荣誉感大大增强了，班级凝聚力也大大加强了，班主任的工作轻松了。

二、学风建设

小学学生对于学校的各项规定不是很了解，因此学生的学习氛围不是很浓，学习成绩也不是很理想。为了更好的督促学生养成良好的学习习惯，我在班中设立了各种奖惩制度：表扬信

奖

星

红旗

奖。一学期下来，班级在学风上都有了很大转变。

三、特殊学生的教育和管理

我一直注重把德育工作放在首位，注重培养他们良好的道德品质，为人师表。平时在班中多鼓励他们，多表扬他们，让他们在轻松、愉快的氛围中，愉快的学习和生活。对于学困生的帮助，我做到从友善开始。我经常找他们谈心，了解他们。有了一些思想上

解的萌芽，及时的加以引导，让他们也明白，老师的关心和爱护是及其

伟大的。

四、班的培养

对于班的培养，我采取了"让工作在

中得到体现，从表扬到批评。"的

办法。首先经常召开班会，让他们谈谈自己的体会，谈对班级管理的建设的想法。最后，要求他们在各方面严格要求自己，发挥模范带头作用。

五、做好家访工作

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

六、做好安全教育

安全工作是事关每个家庭学习生活和学习生活的重要环节，安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。于是我经常提醒学生要注意的几个方面：

1、教育学生严格遵守校纪校规;

2、教育学生注意保持环境卫生，增强集体凝聚力。

这学期的工作中，还存在很多不足，我会继续努力，把工作做得更好。

教师考核工作总结(范文)：4

一个学期转眼就过去了，在学校领导的正确指导下，在同事们的热情帮助与大力支持下，我较好的完成了我的教学工作，现将一学期的工作情况作以下总结：

一、思想认识

在这一个学期里，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区递交了申请书，所以这一学期来我都是以的要求严格约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教育》、《优秀论文集》、《青年教师优秀论文集》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的备课。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良

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本学期我担任高三（5）（6）班的化学教学工作。为了更好完成高三化学的教学工作，现总结以下几个方面：

一、努力做好课堂教学工作。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，而在两者中，后者更为重要。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初教学的时候，我忽视了学生对化学学科的兴趣。

记得有人曾经说过，兴趣是最好的老师。

但是在教学中，我忽视了学生对化学科的兴趣。

我想只有在教学中多想办法，从学生的实际出发，充分调动和发挥他们的主观能动作用，让他们进行学习和实践，才能使他们对化学更加喜爱。

二、积极落实新课改。

化学新教材第一章第二节处于一个新的情境中，它的教学任务相当艰巨。新课标的出台对每个学生的学习和发展提出了新的要求，也对教师的教学提出了新的挑战。本学期，我担任高三（1）班和（2）、（3）两个班的化学教学。在教学中，我认真钻研新大纲，新教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、努力做好后进生转化工作。

在教学中，我认真学习《高中化学课程标准》，钻研教材，探索教法，选择灵活多样的教学方式方法进行教学，取得了较好的教学效果。

四、存在的问题：

1、教学中，有时处于放任自流的状态。

2、个别学生学习成绩差，上课不注意听讲，不能及时完成作业。

3、有时会在学生身上出现的问题，没有更好地关注他们。

五、改进措施：

4、加强学生知识的培养，让学生主动学习。

5、对学生进行思想教育，让学生养成良好的学习习惯。

6、加强基础知识教学的训练。

7、加强实验教学。

总之，化学总复杂是社会发展的客观要求，它要求学生掌握学习化学的基础知识和基本技能，