教研活动心得1000字(4篇)

关于教研活动心得，精选4篇范文，字数为1000字。一年一度的暑期教师集训在学校领导的重视下，在全体师生的共同努力下，顺利地完成了预先制定的各项工作任务，使得此次集训工作取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

教研活动心得(范文)：1

一年一度的暑期教师集训在学校领导的重视下，在全体师生的共同努力下，顺利地完成了预先制定的各项工作任务，使得此次集训工作取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

一、精心部署安排工作

为了做好集训工作，我校在暑期期间，根据市教育局、教师进修学校的安排，在暑期中，我校召开了一次全体教师会，对暑期中我校的集训工作进行安排布署，使得集训工作得到了学习和布置。为此，教导处特设了“集训专栏”，专门负责集训工作的全面部署和落实，并制定了《暑期集训工作安排》，使得此次集训工作做到了“有的放矢”，有的放矢，为集训工作的顺利进行营造了良好的氛围，为集训工

作的顺利进行提供了有力的保障。

二、制定集训工作计划

1、我校在集训期间，根据教师集训计划，认真制定了本次集训工作的计划。

2、制定我校集训工作的目标和任务，在集训工程的安排和组织上保证了集训过程的有序开展。

3、在集训工作中，我校还制定了集训工作实施方案，使得集训工作的开展有章可循，有规可依。

三、集训过程安排

一)学习阶段

9月25日，集训工作在学校领导的重视下，在全体教师的积极参与下，我校全体老师集体进行了学习讨论和学习。

4、学习讨论阶段：教师集中学习(集中学习)

①认真学习领会上级下发的文件和文件精神，并认真落实;

②对自己所从事的工作认真思考并分析自己在工作中所存在的问题，提出改进措施。

③听课阶段：听课前认真备课，做好课前准备工作。

④集中学习阶段：认真准备教材，认真学习专家讲座，认真钻研教材，认真思考自己在教学过程中的一些突出问题，提出改进建议，以及教学反思。

二)集训活动

10月27日，我校教导处在教导处的领导下，组织教师集体讨论并对集训过程中的所存在的问题做了分析，明确了今后集训的目标和任务。

5、集训工作阶段：教师集中学习(集中学习)

①集中学习：每位教师必须有必要的集中学习笔记。

②听课阶段：教师必须认真听课，做好课堂实录和集中学习笔记。

③集中讨论：每位教师必须做好学习笔记，做到有的放矢。

④集中考察：对集中学习的教学进行认真的评定、评价、评价。

⑤集中学习：每位教师必须按照教师集中学习计划，按时参加集中研讨学习，做好学习记录。

⑥集中讨论：每位教师必须做好学习笔记，每位教师要做好学习笔记，每位教师要做好学习笔记。每位教师必须做好学习笔记，每位教师要做好集中学习笔记，每位教师要做好学习笔记。学校教师要做好学习笔记，每位教师每学期听课不少于15节。

⑥集中讨论：每位教师必须做好学习笔记，每位教师要做好集中讨论，每学期读书不少于100余本。每位教师每学期要读10本书，每位教师要做好学习笔记，每位教师要做好学习笔记。

三)集中培训：集中培训工作的开展，有效地提高了教师的整体素质与能力，提升了教学水平，促进了学校的全面发展。

①组织教师开展教师基本功比赛(如“三笔字”、“粉笔字”等比赛活动，从学生的基本功、作业的布置、课堂教学的组织都是以教师基本功为主，学校在教师基本功竞赛中也取得了优异的成绩)，

②积极开展教师基本功大赛(如“三字经”、“普通话”、“计算能力”、“英特尔未来教育”、“小学英语口语”等竞赛活动

①在教师基本功比赛中，教导处对各年级进行了考核，各年级要在平时的教师基本功比赛中进行积极的引导和鼓励，并对获得奖励的各年级要进行了奖励。

①每位教师撰写了一份教育教学论文，一份教学反思、一份教学随笔，通过教育教学笔记、教学随笔、案例分析等多种形式写了100多篇教育教学随记和教学论文，有3篇被评为优秀案例;

②每位教师撰写了一篇教育教学案例、3篇教学随笔和1篇教育教学随笔，有6篇论文获得县级、省级奖励。

③每位教师撰写了三篇教学

教研活动心得(范文)：2

为全面推进素质教育，全面提高教学质量，提高课堂教学效益，我校在教委的指导下，在学校领导和全体教师的共同努力下，在各年级组的大力支持下，以课改为中心，以课堂教学改革为核心，积极探索教育教学有效途径，努力提高教师的科研能力。

学校通过教师的“学科素养提升工程”、“课堂教学改革实验”、“青年教师基本功大赛”、“青年教师基本功比武”、“教育叙事征集”等一系列活动，使教师树立新的教育教学理念，从而提高自身素质，并能以此促使教师不断学习、不断进取，不断完善，不断提高，不断发展，使教师的教育教学水平得到全面提升，促进学校各项工作的顺利展开。

1、教师在科学学习、教学研究方面，能以课改为主线，充分发挥教师的主体作用，结合课本，精心组织教师开展课堂教学改革研讨活动。

我校的课堂改革实验，在实验过程中，注重学生能力的培养，充分利用现代化设备，积极开展课堂教学改革实验，使我校学生学习的兴趣明显提高，学生的科理分析、解决问题的能力明显提高，学生在科技活动、劳动、实验和探究活动的过程中，能够自主、全面地发展、健康、有益地成长，能有效促进学生综合素质的提高。学校通过各种形式的教师培训，不断提高教师的科技素养和科学文化素养，使全体教师能够更新观念，更新知识，更新观念，不断提高课堂教学水平、提高教学质量，全面地提高教育教学质量。

我校的“科技创新课”、“科技周”的活动在校领导的指导下取得了良好的效果。

本学期，在全体科学教师的共同努力下，学校的科技活动取得了一些成绩，学生在科技活动、学科竞赛中，获奖的科技成果也比较突出。

2、教师在教学改革中，能以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，积极开发、创新教育教学资源，提高教育教学质量。

我校的科技活动、科学竞赛等多种教学竞赛活动，丰富了学生的课余生活，提高了科技素养。本学期，我校科技创新竞赛活动的开展丰富多彩，教师在科技竞赛活动和科技活动中，能充分发挥学生的潜力，积极参与，在竞赛中学会学习，学会竞争，学会生存，在竞赛中成长。

3、在“科普读物”教学中，能结合课内外知识，引导学生通过实践活动，掌握基本的科学知识，培养观察、分析、解决问题的能力，并在学习科学的过程中能运用科学的思维方式、方法和方法去观察、研究问题，从而获得科学的全面的、系统的、本质的东西;在学习科学的过程中，能将科学知识运用到实践中去，能从科学的角度去思考问题，学会用科学的视角去观察问题，能从科学的角度去思考问题。

在学校教学改革中，我校的科技活动和科技竞赛活动，不仅取得了良好的效果，更重要的是让学生了解了科学知识，学生通过自身积极的探索和发现，不但在科学思维方面得到了较大发展，学习兴趣也得到了提高。

4、通过科技创新活动的开展，激发学生对科技的兴趣，使其在科学方面获得成功的体验。

本学期在学校的大力支持下，我校的科技活动、科学竞赛等各类教学竞赛活动都有条不紊地开展。本学期我校组织学生参加“全国科技创新竞赛”、“全国科技创新大赛”、“20x新世纪科技创新大赛”等各项竞赛活动。在竞赛中，我校科技教师能积极配合，以科研为先导，通过各种途径提高科学技术的兴趣，使我校的科技教育教学工作得到了良好的开端，并取得了良好的效果。

学校的科技活动、科学竞赛活动、学科竞赛活动、科技活动，都能积极地开展，本年度科普活动取得了丰硕的成果。我校的科技活动、大队部、年级组等各项活动都能积极地参加，并取得了良好的效果。

我校的“青蓝工程”、“青蓝工程”、“青蓝工程”、“青蓝工程”都得到了全体教师和学生的大力支持和配合，使我校的科技活动、科技创新活动和科技活动成为学校的精品和特色，学校的科技教育工作也得到了良好的推进。

本学期，我校在学校

教研活动心得(范文)：3

一年多以来，我校积极参与学校各项教育活动，以教研活动促进师德修养提高。在本学期，我们坚持了“以教书育人为本”的教育思想，以课堂教学为突破口，积极开展课题研究，认真做好学校各项工作，取得一定成绩。现具体总结如下：

本学期我们组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》，通过学习，大家进一步认识到教师的职责，明确了作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范，更加深入领会了《义务教育法》的内容，明确了教师所应具备的各项素质，提高了自己的思想道德素质，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观、教师观;树立了为人师表、爱岗敬业、教书育人、为人师表的教育思想，并将其落实到自身的行动上。

本学期教育教学工作中，我们始终把教育教学当成是自己的事业，把教育事业当成是自己的一生追求，把教师的知识水平与学生的实际情况相结合，把教育教学的成果体现在教育的每一个环节上，力争做到当教师、当学生的良师益友，把教书和育人工作结合起来，从而使教书育人的实践过程化为师生的共同成长过程。在教育教学过程中，我们时常感到教师在教学过程中还存在许多问题，需要我们认真反思，不断探索，努力提高自己的教育教学能力。

在本学期中，我们组织了教师观看专家讲座，教师们积极撰写教育案例与体会，学习了《义务教育法》，提高了自己的教育、科研水平，增强了教师对学生的爱心、责任心、细心的关爱。我们在组织教研活动时，能做到认真听取老师们提出的意见和建议，并认真反思自己的教育教学行为，以利于在以后的教育教学中做到取人之长补己之短。

在课堂教学过程中，我们时时刻刻把课堂教学作为有利于教学、促进学生发展的课堂，把学生获得知识与技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想、教学原则。教师根据学生的认知规律和学生的实际情况，灵活地运用教学方法，积极地创设教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，以学生为主体，使学生在愉快的合作氛围中学习，并注重情感、态度与价值观的培养，提高了学生的学习自主性。

教师注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，创设情境，引导学生通过实践、体验、参与、合作，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

本学期我们组织了“我是小画家”活动，在学生中形成了爱绘画，爱书法的良好班风。

我们组织了“我是小画家”活动。通过活动，学生们从中收获了许多。一是通过写生字比赛，使学生对字更有兴趣;二是通过朗读比赛，学生对字有了更深的领悟和把握，学生们的朗读水平有了较大的提高。

本学期教学工作中，我们组教师认真对待学校的每一项日常工作，把教学中的一些问题，当成我们教师个人工作中的一部分。为了能更好的完成任务，我们认真参加了学校组织的各项教研活动，并取得了一定的成绩，这离不开我们的努力，离不开各位教师的大力支持和帮助。但我们也明白，教学工作是一个繁琐而又需要重复，但是我们也不应把自己的烦恼与不满当成一种负担，我们应该把它当成我们的快乐，而不是工作的烦恼;我们要把它当成我们的快乐，而不是工作的负担，我们应该以积极的心态面对每一天的工作。

一年的辛苦是有成绩的。

在今后的工作中，我们将更加努力，在工作中学习、学习中进步、再学习，不断的提升自己。