二年级班主任总结1500字(14篇)

关于班主任总结，精选6篇二年级范文，字数为1500字。本学期，我继续承担本班一个班的地理教学。在这个学期中，我本着“以学生为主体，教师为指导”的教学原则，认真落实课程计划，抓好班风班貌，使学生在学习过程中感悟到了地理知识在生活和环境中的作用。现将一学期的工作情况做一个简单的小结。

班主任总结(二年级范文)：1

本学期，我继续承担本班一个班的地理教学。在这个学期中，我本着“以学生为主体，教师为指导”的教学原则，认真落实课程计划，抓好班风班貌，使学生在学习过程中感悟到了地理知识在生活和环境中的作用。现将一学期的工作情况做一个简单的小结。

首先，根据学生实际，认真编写周计划。每天按时上课，保证学生每一天有两个小时的读书时间。

其次，我认真备课，设计好每一堂课的教学过程，在课堂教学中，我始终坚持以人为本，注意培养学生自主学习的能力，重视人地关系，调动学生学习的积极性。通过课堂教学，组织学生进行学习活动和探讨，充分发挥学生自主学、自行学的能力，体现学生学习的特征，使学生成为学习的主人，教学活动的主宰者。

第三，注重抓好学习习惯的养成。在教学中，我注意从以下几点做起：

1、结合学生实际，采取有效的措施，培养学生养成良好的学习习惯。

2、通过课堂教学，组织学生进行学习活动，培养学生的学习兴趣。

3、及时了解学生的学习情况，发现并解决学生学习中存在的问题。

4、及时了解学生在学习中的困难与疑难，并做好记录，及时解决。

其次，我在教学工作中还存在着不足：

5、教案设计不能科学、合理；

6、在课堂学习过程中，教学设计有时不能做到科学而全面考虑全部，对教材的基础知识和教学方法的把握不能完全到位；

7、在对学生的学习态度方面，并没有完全做到既有知识的传授，更注重学生学习习惯、思考方法的培养。

在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

班主任总结(二年级范文)：2

时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落。这段时间以来，我担任二（2）班的班主任工作。作为二年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。我所带的班级是我从一年级带上来的，在学期末，学生的学习任务比较重。为了教好这个班，为了能做好这学年的班级工作，我就从以下五方面做该学年总结。

在思想上，积极向上。我积极参加各种学习培训考试，认真参加学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

因为我平时注重与学生的交流，经常与学生促膝谈心，在了解每一位学生的基础上，帮助学生发现自己的优势与缺点。作为一名老师，我能经常与学生谈心，交换意见，在交往中建立起深厚的师生感情，这样在学生的思想、学习和生活等各方面才能取得较好的成绩，才能使学生信服，从而促进教学工作的顺利开展。

在教学工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待班级的管理，我很注意抓学生的养成教育，培养他们良好的行为习惯。我利用班会课对学生进行安全意识教育，经常教育学生注意安全，做到防患于未然。由于本班男生较多，占全班的三分之一，所以在学习上，我班上总是能看到几乎所有的同学都是在拼命赶超，但都没有出现较坏的苗头。

班上总是有一部分学生的基础较差，学习态度不端正。我想在以后的教学工作中，作为一名班主任，我会尽力帮助这些学生，使他们在学习上得到帮助，不让他们落下学习的誓死，因为我想要帮助这些可爱的小孩们。

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取教学经验。这学年的班主任经历，让我觉得做一个好的班主任比登高塔的梯次还要高，并努力向这个方向前进。

作为班主任，首先要做的是组织者，要领导好学生，创建好一个良好的班集体，首先要做好自己的工作，这个班主任还是一个新班主任，一名新班主任还需要学习很多东西，在工作中不断地总结，不断地反思。因此，我特别注意做好这个工作，学期初，我制定了班主任工作计划，以便让自己在工作中更有信心，更有动力。

这学期，我们班学生的现象大大减少，现象大大减少。这学期在学校的安排下，在班主任与任课教师的帮助指导与支持下，我和同学们一起参加了学校组织的安全知识竞赛，取得三等奖的成绩。学生的安全知识面更广了。

作为一名班主任，这学期我主要以人的身作则带领学生搞好个人和班集体的关系。这个学期，学校安排我们做了许多工作。如组织学生参加学校的各项比赛，班主任与我们组织了以班为单位的黑板报评比；组织学生参加学校的“感恩父母”征文比赛；组织学生参加学校组织的“迎奥运”歌咏比赛；组织学生参加学校举办的“迎奥运”手抄报比赛……我们班每个人的特色得到了发挥，特长得到了发挥，班级的凝聚力更强了。

在这些工作中，我都力争做好，做到不让领导布置的工作在我前面出错，不让每一次机会落在实际工作中。如，我们班的张小伟同学，有时不能按时完成功课，作业拖拉；我没有给班里同学做好课堂纪律，不按时交作业等情况。这学期在这方面，我做得还不够，因为我在这方面做得不够好。

对于学生的思想教育工作，有时我还采取了一些比较实惠、有力，比如：我班的杨梦同学，学习上不认真，我就把这件事教给他，他很少交作业；他也喜欢打篮球，我就安排他在班里

班主任总结(二年级范文)：3

本学期我担任二年级的班主任工作，班中有32名学生，其中有3位学生是留守儿童，他们的家庭教育和学习状况较为落后。针对这种状况，学校制定了班主任工作计划，利用晨会和队队会组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，并利用班队课、晨会教育学生如何做好安全工作。利用班队课进行思想品德教育，教育学生如何做人，使学生树立正确的世界观和人生观，从而增强学生的安全意识和自我防护意识。

二、常规工作

1.常规工作。

我把常规教育作为德育工作的重点，从养成教育入手，培养学生良好的行为习惯，做好一个良好的班主任。我利用班会课培养学生自觉遵守纪律的习惯。

我认为，要养成一个良好的学习习惯，必须从学生的良好习惯抓起。可见，小学生守纪律的状况是教师十分关注的问题。俗话说“说千里之行始于足下，”老师对学生的言行举止，对学生具有很强的示范作用，会直接影响到学生的思想品德行为规范，教师只有真正踏踏实实做好学生的教育工作，将自己的行为与学生的思想品德教育结合起来，才会收到更好的教育效果。俗话说"说千里之行始于足下"，这一次踏入二(1)班工作，对我来说确实是一个非常大的提高，也是对我的一次促进。在以后的工作中，我将认真钻研教材与教法，不断学习与探索适合自己的班级管理方法，提高自己的班级管理能力。

2.特色工作。

在本学期中，学校开展丰富多彩的活动，通过学习、实践、体验、竞赛等让每个学生都有参与的机会，使学生在活动中明事理、长见识。九月份，我组织学生们参加了市“六一”才艺表演，我鼓励每名学生用自己的方式表现自己的才华，尽量发挥出每个学生的的能力。十一月份，参加了教育局组织的“校园文化艺术节”才艺展示活动，这一活动得到了家长的大力支持。

本学期中，我们班学生的个体差异明显增多。在课间操，眼保健操时也出现了有队形的问题。因此，在我每天的眼保健操和眼保健操结束后，我总是留心观察，发现问题及时纠正，发现有问题的学生主动跟我反映给我一起纠正解决，让他们养成良好的学习习惯。在我和科任老师的共同努力下，学生们的眼保健操质量提高了。

3.加强学生行为习惯养成教育。

良好的行为习惯对人的一生起着潜移默化的作用。本学期，我注重学生行为习惯的养成教育。我在课堂上多次强调，并且每周我要求学生们都不许随地乱丢纸片，我一定要求学生们注意保持自己班级的整洁和卫生，要求他们时刻注意班上的一切，我也注意自己的一言一行，时刻注意自己言行的规范。经过一学期的训练，我的学生们的行为习惯大有进步。

三、家长工作

我要求班主任教师与家长多联系，多交流，共同来了解学生在家的学习与生活情况，并且有的放矢的去教育孩子，更好的促进了学生的行为习惯的养成。

四、主要工作和成绩

4.班级管理工作是学校教育工作中的重中之重。如何抓好班级管理工作，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力做到“理解、尊重、关爱”。这是我做好班级管理工作的基础。因此我在这方面深得家长的理解和支持。

5.积极主动的协助班主任教师开展各项工作。比如，主题班会的筹备与组织、运动会的开展、每次月考考试的成绩分析等；这些班主任老师的大量工作使我的班级管理有条不紊的进行。

6.学生的教育管理工作也是我一直在探索的问题。班主任工作的开展，主要从三方面入手，即班级常规的常规管理；常规管理即组织学生开展各项活动；常规管理即培养学生养成良好的学习、生活习惯。通过主题班会的形式让学生在不知不觉中形成一个良好的行为习惯。

7.班级常规工作是班级工作的重要组成部分。我班学生在学校的各个方面表现都处于较为突出的位置。因此，开展班级常规工作，一定要从学生的思想教育入手，经常利用班会课和品德课，从小事着

班主任总结(二年级范文)：4

一、思想工作：

在我任二年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我还非常注意主动与家长联系，及时交换意见，在交往中不断提高自身的业务素质，在教育教学过程中以身作则。

二、教育工作

二年级是班主任工作的中间阶段，也是班级管理的黄金阶段。我在这方面十分注意。在工作的过程中，既要管理好班集体，又要引导好学生，使他们真正成为班级管理的主人，同时也要努力发掘班级学生的闪光点，使他们能为班集体贡献出自己的一份力量。

1、在班内有一定的威信，使班能很好的协助老师开展工作，管理班级。

2、积极抓好后进生的转化工作，尽快的赶上。

3、加强与家长的沟通与联系，多与家长联系，让他们了解自己孩子在学校的表现。

4、做好安全工作。

三、主要成绩

在本学期的班主任工作中，我也积累了一些经验，这些经验是我将后工作的又一笔宝贵的财富。我将在今后的工作中不断的加以改进。

四、经验和教训

5、充分发挥班的职能作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班轮换，至少换三分之一。其他班任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

6、加强与家长的联系。

7、加强心理辅导。

学困生的心理特点是：

8）学习成绩差、品德也差。

9）性格孤僻、心理承受能力差。

10）不善于表现自己。

11）不敢于参加群众活动。

12）不善于处理学校、家庭、社会等的关系。

五、主要成绩

在班主任工作中，我做到了：培养优等生，扶助后进生；努力使全班同学在各个方面取得较大进步。同时，我班的杨金同学在上学期的基础上都有了较大的进步，他是一个很优秀的学生。

13、加强学生的思想教育，培养学生的集体荣誉感。

我班有47人，其中男生39人，女生25人。经过一学期的努力，他们都

班主任总结(二年级范文)：5

班主任工作总结一学期很快就要结束了，在学校领导的指导下，在各科任老师和全班同学的共同努力下，我们这个班在各方面都有了很大的进步。学期即将结束，回首学期工作，有收获，也有一定的失败，现将本学期班主任工作总结如下，以便今后能更好的开展工作。

一、以身作则，为人师表。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，平时在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”

比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

三、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为

班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚。

3、特殊学生（特别是双差生）在学习上与他们相比有一定的差距，这需要在教师的辅导下，他们辅导我学习。

4、家长在教育方面有许多不足。因此我尝试了在家长会时间与家长交流，并让家长给孩子做作业时的心理辅导，以增进与家长的感情。

四、工作实绩。

本学期，我班获得了“优秀小学组”的称号。

班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本班的孩子都是刚入学的新生，他们的家庭环境、生活方式都不是很一样，因此他们的性格、兴趣爱好、家庭教育也不是很健康。为了更好的开展家校工作，促进学生的全面发展，我经常利用班会课向家长介绍孩子在校的学习、生活习惯和表现情况，以便家长及时了解学校的工作重心，并且有机会还经常和家长进行交流，了解学生在家的学习、生活情况。我还利用课余时间和家长联系，及时对学生进行针对性的教育。同时，也让孩子在这种氛围中健康成长，也为学生以后的学习和生活打下了良好的基础。

五、今后努力的方向。

5、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

6、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

7、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

8、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题