高二上学期自我总结2000字(11篇)

关于上学期自我总结，精选6篇高二范文，字数为2000字。本学期，我担任高二年级数学教学任务。高二数学是整个高中阶段的重要组成部分，是高中阶段重要的基础和主干，在学生学习过程中起着非常重要的作用。这个学期我主要以高二数学为主线。在教学过程中，我坚持每一节课的教学经验总结，以期能使自己在教学中有更大的提高。为了能更好地完成高二数学教学任务，使学生能够更好地掌握所学知识，我认真制定学习工作计划，并按计划实施。通过数学教学，使学生能够更深入地学习、了解数学与日常生活的关系。数学学习是一个从生活中创造出来的数学学科，数学应用数学的实践活动是非常重要和必要的，它是高中数学教学工作的主要方面。

上学期自我总结(高二范文)：1

本学期，我担任高二年级数学教学任务。高二数学是整个高中阶段的重要组成部分，是高中阶段重要的基础和主干，在学生学习过程中起着非常重要的作用。这个学期我主要以高二数学为主线。在教学过程中，我坚持每一节课的教学经验总结，以期能使自己在教学中有更大的提高。为了能更好地完成高二数学教学任务，使学生能够更好地掌握所学知识，我认真制定学习工作计划，并按计划实施。通过数学教学，使学生能够更深入地学习、了解数学与日常生活的关系。数学学习是一个从生活中创造出来的数学学科，数学应用数学的实践活动是非常重要和必要的，它是高中数学教学工作的主要方面。

本学期我担任高二年级（4）、（5）两个班的数学教学任务，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。

二、精心上课，认真及时批改作业。

作业是教学的重要环节，学生书面的批改记录，是及时了解学生学习情况和学习效果的重要途径，在作业的布置上，我精心的选择了一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业，让学生自己选择。让学生能够完成的作业我也会布置一两份，让学生完成选择任务，比如，我会要求学生把上课的资料写到手抄本上，我就会在本子上面批出来，让学生能够知道自己的错误所在。学生完成了，我也能看出他们有没有完成作业。对于作业，我认真的讲解，并给他们提供了很多题目，使他们懂得了知识点的掌握程度。

三、注重学生能力的培养。在教学中注重过程培养，使学生掌握技能，发挥知识的迁移作用。在教学过程中，我坚持培养学生学习的能力，为学生创造能力的同时也使学生的思维更活跃，因此我在教学中往往注重了学生的思维能力的培养。在课堂教学中，坚持“教师主导、学生主体、全面发展、训练全体参与”的教学原则，以学生的思维活动为主线，加强思维能力的训练，注重知识的积累和技能的掌握，培养学生的思维能力，让学生逐渐养成良好的思维品质，提高了学生的思维能力。

四、加强对学生的评价，提高学生学习数学的兴趣

我在课堂的教学中，经常鼓励学生说出自己的想法。在课堂上我会给学生以积极的评价，鼓励他们，在学习中不断进步，让他们意识到自己是在为自己奋斗，为自己的目标努力。学生们学习的积极性极性提高了，自己的分析问题和解决问题的能力也提高了。

五、积极参加教育教研工作

本学期，我校举办的数学“同心圆圆”比赛，在教研组长的带领下，在同年级组长的指导帮助下，学生的团体意识和集体荣誉感明显增强，学习的积极性也提高了，在这次比赛中我班的学生的平均分在95，优秀率达89。4%，这是近几年来最高的，这也为学生的优良数学学习打下了良好的基础，也提高了学生的学习效果。

六、存在的问题：

1、课堂教学中，不能及时地关注和了解学生学习情况。对学习有困难的学生，未能做到因材施教，对学习自觉性差的学生，多是采取说服教育方式，使学生认识到学习的主体性和必要性，使之愿意学习，养成良好的学习习惯。

2、辅导工作还有待加强。

3、与家长的联系和沟通还要加强。

七、改进措施

4、多与家长沟通，争取家长的支持。

5、加强对学生的评价，提高学生的

上学期自我总结(高二范文)：2

高二上学期已经结束，这个学期，是我们在这个学期中迎接高二生活的一个新的开始，是高一上学期最重要的一个转折点。在这个学期的学习生活和生活中，我们有过困惑，有过烦恼，但我们一路走来都充满了阳光与欢笑。

这个学期，我们迎来了期中考试，在这期间，我们也有过一些失败，不过这些都已成为了习惯，在这期间，我们有过迷茫，有过欢笑，更有过成功与失败。我们也有过迷失和失败。这些都将是我们以后走向成功的绊脚石。

在这个学期中，我们还是遇到过一些挫折，但是我们不再畏惧。每次我们都努力地去做好每一件事，每一天都尽力地去做好每一件事。在这个学期中，我们不仅收获了知识，还收获了友谊，收获了知识。在这里，我们还学会了感恩，懂得了珍惜。

在这个学期中，我们学习成绩一直是位于年级最好的，在高二，我们也有过两次重大的胜利，在这学期学习方面，我们都做过不少尝试，我们也有过成功，但是这也都是不足以表现我们最大的优点。

在这个学期中，我们不仅收获了知识，也收获了友情。我们在这个学期中，我们在不断的收获，也在不断的收获。但是，这个学期中，我们还是有很多地方做的不足。在这学期的期末考试之前，我们也没有认真去做好准备，导致在期末考试中出现了很多错误，希望在以后的时间中，我们能够更加认真地做好我们的工作，不让这个学期白白浪费一些时间。

在这个学期中，我们也学会了很多，也懂得了很多，我们还需要更加努力地去学习，不让自己成为过于被动的学生。

上学期自我总结(高二范文)：3

篇8

我是一位很开朗的女生。在我看来，这里的人都是一些活泼可爱的孩子。她们就像我生活在一个温暖而亲切的大家庭。

刚来到这里，看到一个陌生的环境，我不禁想好好说。可是我知道这里是我的第一个家，我爱这个小小学生。

来到这个陌生的地方我才知道，原来这里就好像一个小家。

刚来到这个环境我就发现我不是那么的爱这个地方，因为在学校我就是一个没有任何事情做的孩子，所以对待我的同学，我也不再像以前那样，我的老师就是我的学习对象。

在这里我学到了很多，不仅仅是在知识上面，而且在人际交往方面，我也有了很大的提高。这里的老师很好，不管是从他的身上看到很多优秀的人都有我值得学习的地方，他们对我的影响不小。

上学期自我总结(高二范文)：4

光阴荏苒，转眼间一个学期结束了，回首起走过的一个学期，内心不禁感慨万千：虽然没有较好的完成任务，但是我们也收获很多的东西，不足：

1、学习态度不端正，没有认真、及时的完成作业，有不少错误，需要反思。

2、在课堂上不能认真听讲，不能及时完成老师布置的作业，作业不能及时的完成。

3、在作业上，有些同学还抄袭了老师布置的作业，导致作业不能及时的完成。

针对本学期的不足之处，我决心从下几点去改进。

4、改进学习方法，养成良好的学习习惯，培养自学习惯，提高学习效率。

5、认真、及时的去完成作业，及时的去巩固学过的知识。

6、在课余时间，要做好预习，在预习中要及时做好自己的笔记，并且做好预习中的错题和不懂，以便在课后多做多问。

7、认真完成老师布置作业，并且及时的复习所学的知识。

8、要多读课外书，多做课外知识的记录，提高自己的写作能力。

上学期自我总结(高二范文)：5

本学期，我担任了八（5）班的班主任工作。一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为班主任，我不断向有经验的班主任请教，认真制定班主任计划，用细腻、用耐心、认真、真诚的心态去关爱每个学生。

作为教师，我深知教育的意义，也深知要管理好班级，提高全班学生的素质，是工作的重点。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，做了几点工作：

一、培养学生的良好习惯。

1）培养学生遵守纪律的习惯。

纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校制定的班纪班规，经过多次班会、晨会进行思想教育，做到“尊重、理解、培养”三者统一。经过多次思想教育，班内部人员能做到团结友爱、勤奋刻苦、进取向上。

2）培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和红领巾，拖鞋上学，由班督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也训练了口头表达和扮演角色的能力。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播赛，我们班学生一直保持着良好的出旗状况。

学校对学生的各项评比也很重视，经常要求学生尽自己最大努力做好每一次的卫生工作，为班级抹一抹洁净。每天的眼保健操后，由于个人的不良情绪影响，我都以鼓励、表扬的方式让学生自己做好，这样，学生不仅养成逐步养成了良好的生活习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

三、培养有管理能力的小

班是班主任老师的左右手，所以唯有慎重地选拔和培养队伍，学生自己管理自己，班级才能不断发展进步。

4）选拔培养班。

对于班，不能只选出优秀的学生，也不能只选出一般的。对于班，不能只选好处理班级事务的，也应该进行培养。每过一段时间，我都会召集班开一个会议，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。我会对他们的成绩进行表扬，鼓励的话，让这些能管好自己，也能使自己变得更加优秀。

5）选拔培养班。

对于班，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

四、加强家校联系。

教育不单单是学校老师单方面的努力，还应该是家长双方的支持、配合。因此，做好家校联系工作非常重要。我经常与家长交流学生在校的表现、学校对班级的建设和发展出现的各种问题，及时与家长探讨，一起研究解决的办法并记录下来，互相交流教育孩子的得与失，使家庭教育与学校教育同