初中美术教学总结1500字(12篇)

关于美术教学总结，精选6篇初中范文，字数为1500字。本学期我担任初三美术教学工作，在教学中，我按照初中美术教学大纲的要求，结合学生实际情况，认真制定学期工作计划，并按计划实施。使美术教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。使学生能系统有效地学习美术。现总结如下。

美术教学总结(初中范文)：1

本学期我担任初三美术教学工作，在教学中，我按照初中美术教学大纲的要求，结合学生实际情况，认真制定学期工作计划，并按计划实施。使美术教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。使学生能系统有效地学习美术。现总结如下：

一、认真备课，提前做好课前准备

认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。做到先周备课，次周修改，努力提高教学质量。

备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的同行讨论教学方法。

1、上课上好课。

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、加强自身素质的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

3、教学中注重对学生能力的培养，提高教学质量。

4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到每次作业都及时、认真、准确。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

7、课后辅导落实到位。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、加强学习，不断提高

学习是无止境的，在以后的教学中我会不断的'反思自己的教学行为，不断的向优秀的同行学习，通过各种途径取得更好的教学效果。

四、存在的问题

8、课堂的美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本教材中有的内容对于美术新课程标准的要求不够熟悉，教材中还缺乏活水，还需要我不断的充电来完善自己。

9、教学中有特色、有创意的东西还不够多，本身有待进一步的探索和发展。

本学期我担任初一和初二美术教学工作，在这个过程中我们有收获和进步。

美术教学总结(初中范文)：2

本学期我担任了初中美术教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如，课前知识准备的非常重要，所以，每堂课前我都备课，准备好教具，并对教学过程中的关键点及重点突发事件作好多媒体的渲染，以便于学生理解和掌握，掌握教材知识，灵活运用教材。同时，每堂课后注意及时总结，认真写好教学后记。

美术课本中的美术内容都是比较典型的，我在课堂教学过程别注意这一点，学生们都非常喜欢这种感觉，我在课堂上特别注意调动学生们的积极性，加强他们对美术课的兴趣。学生们都非常喜欢我上的这一堂课，我还利用课余时间对学生们进行辅导，并开展一些小活动，诸如画画比赛，作文比赛等来提高他们的学习兴趣。在学校组织的“第二课堂”中，我辅导学生们开展了“我是美术小达人”的特色绘画比赛，同学们积极参与，并取得了不错的成绩。

学生们的技能技巧有了增强，画图的速度有了提高，画图的技巧也很娴熟，所以我还积极参与各种比赛，从而加大辅导力度。学生们的兴趣也在不知不觉中得到了提高。

学校举行的各类比赛，美术老师都积极配合，并作好各项准备工作。我在这学期还组织学生们进行了“迎国庆”美术书法比赛。通过这些活动的开展，使学生们在美术教学方面有了一定的经验，知道什么是美术，以及如何欣赏美术作品，丰富了学生们的美术学习活动。同时在这些活动中，大大激发了他们的学习兴趣，增强了学生的审美意识和表现欲，并为以后的工作打下了良好的基础。

美术教学总结(初中范文)：3

本学期我担任一年级美术教学工作，一年级美术教学工作已完成，本学期我主要从以下几个方面来做好工作：

一、加强业务学习，提高自身教学素质

1、积极参加教研活动，努力提高自身的业务水平。

2、结合教学需要和自身发展的要求，认真备课，写好教案。

3、利用休息时间多听课，多学习，提高自身教学能力。

二、激发学生创新意识，发挥学生的想象力

一年级的学生年龄小，对于一切都充满新鲜感，对知识都产生浓厚的兴趣，为了激发他们的学习兴趣，课前我多以故事、诗歌、谜语等吸引他们，让他们对美术产生好奇心和积极性，并从故事的创设、提问的艺术、表现手段以及创作形式等方面激发他们的学习兴趣。并通过故事的创设、提问的艺术、创作过程和富有儿童情趣等方式，使他们产生愉悦、积极的情绪体验，使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识，达到乐学、好学的目的。

三、认真上好每一堂课。

四、积极推进素质教育

我在上课时注意理论结合实际，多采用启发式创设问题情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

五、存在的问题

4、学生的绘画技能不完善，绘画水平有待提高。

5、学生的绘画能力不足，不能够大胆、大胆使用材料、工具。

六、下一步的打算：

针对以上总结，在新的学期，我将有计划有目的地对自己的教学工作进行反思，扬长避短，继续努力，取得更大的成绩。

美术教学总结(初中范文)：4

本学期，按照学校工作的分工，我继续担任初中初一年级美术班的美术教学工作，在工作中认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，并结合本校的实际条件和学生情况，全力以赴抓好课堂教学，圆满完成了教学任务。现总结如下：

一、认真钻研教材，设计课堂教学

为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多年来我一直注重学生对美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

二、注重素质教育

我认为应该注意美术课的渗透。在课堂中注意学科的整合。比如，在讲授《三大舞台》一课时，运用多媒体课件，使学生通过观察、发现及对比，完成一个作品。同时，抓住重点，突破难点。教学难点处理得比较突出，学生学习兴趣比较浓厚。

三、今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对美术的认识上有更大进步。

以上是我在本学期工作中的总结。但是，由于本人能力有限，工作还有不足，在教学工作中存在一些问题，须在今后加以改进，敬请领导批评指正。

美术教学总结(初中范文)：5

本学期我任初一、初二、初三两个年级三个年级的美术教学，一个学期以来，我认真执行学校的教学计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到了较好的效果。现对一学期来的教学工作总结如下：

一、课堂教学质量有所提高

教学中，认真遵照课程标准的要求，做到学中有思，思中有学，学中有记，学中有练。

为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的课型，引导学生在美术学习过程中，通过感受、体验、观察、想象等方法，丰富学生的知识。培养学生的综合思维能力，想象力、形象思维能力和实践能力。在教学中以鼓励促进学生的自主性、创造性，鼓励学生发挥想象力和创造力。

二、创新评价，激励促进学生全面发展

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

在教学中注意学生创新能力的培养，能力培养。

在教学中我认真根据教材内容及学生的实际，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。

四、课堂教学效果

美术课对于我而言是个新的课题，因此根据新课程改革的精神，学生的学习要体现时代性，我们的美术课堂不能拘泥于课本，可以以选择一些欣赏性的工具，如彩泥，泥塑，画意图画等，让学生能够感受用不同的材料制作出不同的作品。对于学生在用不同的材料制作不同作品时，可以结合我的生平等情况随机而为，以表演课本剧，创作课本剧，可以让学生自由选择自己喜欢的内容，如：范画等。

五、采用生活化教学，提高学生素质

本学期教材内容的选择有以下几条：

1）欣赏课本中的名著；

2）通过美术活动，培养学生热爱美术的情感；

3）通过欣赏课外美术作品，了解美术的一些作用，培养他们关心美术的态度；培养他们热爱美术、学习美术的兴趣、爱好和感情；

4）在教学之后，我及时总结教学得失，撰写教学反思，并按学校要求上交教学反思和教育随笔。