小学三年级班主任工作总结1000字(8篇)

关于班主任工作总结，精选6篇小学范文，字数为1000字。小学班主任面对一群十三四岁的活泼可爱的孩子，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。我谈谈自己这学期来工作的体会。

班主任工作总结(小学范文)：1

小学班主任面对一群十三四岁的活泼可爱的孩子，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。这样，学生就会"亲其师而信其道"，也就能"乐其道"，更会"亲其师而信其道"。

二、队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小决定的。小对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的应具有较强的号召力和自我管理能力。队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬优点，宣传他们的先进事迹，帮助小树立威信；其二，在鼓励大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养团结协作的精神，要能够通过这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力

班主任工作总结(小学范文)：2

一、学生基本情况

我班共有52名学生，男生23名，女生22名。经过上学期一学期的学习，学生的学习习惯有了较大的提高，学习的积极性也比较高。但还是不能完全适应新的教学模式，因此还要继续加强班级的学风建设，重点培养学生的学习习惯。

二、学生学习情况

学生在经过两年半的学习之后，针对学生的特点，除了在课堂上进行有针对性的学习外，我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。比如，我积极引导学生进行“自己动手，怎样做？”“怎样保持注意卫生”以提高同学们的自我保护能力。并且借“自己动手，保护身边的一草一木”的主题班会的形式，加强对学生课外阅读习惯、写字习惯、预习习惯、作业习惯等方面的养成教育。

三、采取的措施

1、抓学习风气。

2、抓学习习惯。

抓学习习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的学习习惯的培养，不但能促进学习成绩的提高，反而还能促进学习成绩的提高。我班学生在学习习惯，学习方面都有一定的进步，特别是写字方面有了很大的进步，如：李静怡、张佳怡、刘子欣、王梦雨。

3、抓卫生习惯。

每天做好晨午检，认真的打扫教室，保持教室干净整洁。积极配合班主任做好班里的卫生区工作，不把脏手放在口袋里，保持自己干净整洁。

4、抓学习风气。

抓学习风气，不是三分钟热情，而是要有好的学习习惯、课堂学习习惯、考试习惯。

5、抓纪律风气。

抓学习风气，是我从事班主任工作的准则。面对巨大的班级，我深知学生的学习风气如何，将直接影响到他的一生。我在工作中严格要求学生，不学生，让他们知道，只有严格要求学生，才能有好的班风。

四、取得的成绩

经过这一学期的努力，班级里有了很大的转变。在学校组织的各项活动中，班上都取得了很好的成绩。特别是在“自己动手，保护自己”方面，获得第一名。

总之，这一学期，我做到了尽心尽力，尽职尽责，尽我自己的工作，努力完成了学生的学习任务，取得了一定的成绩，但我也希望自己在以后的工作中不断的进步，不断完善自己，不断地取得成功。

班主任工作总结(小学范文)：3

小学三年级班主任工作总结13

本学期我担任三年级(1)班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“我的梦想”征文比赛，“黑板报”作文比赛，“跨步小学生活”演讲比赛，“青年学生作文大赛”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，及做好个别学生的帮扶工作。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、加强班的管理，培养他们的责任心。

四、加强与家长联系。

班主任工作总结(小学范文)：4

时光匆匆，我的第一个学期已经接近尾声，回想这一学期来的工作，我觉得自己是很幸运的。这学期是我们三年级新组建的班集体，我们一直是这样，一切都是崭新的。在学校领导的关心和帮助下，在全体学生的共同努力下，我们班级顺利地通过了新区三年的验收。现就本学期来班级工作进行总结如下：

一、以身作则，为人师表。

首先，利用班队课，晨会课，队队课，让他们了解纪律的重要性。

让他们知道纪律的重要性，以后上课的时候，也不会随意走动，上课认真听讲，积极发言。

其次，在课堂上，我们经常讲规则的重要性，让他们认识到上课的纪律是非常重要的，只有把他们认真的听了，我们才能有效的进行下去，这样就达到了预期效果，这样一定会有很大的进步。

再次，我们还利用中午的自习课时间，让那些学习不好的同学进行课后辅导，从他们的作业情况和作业中发现问题，及时解决问题。

二、关心、爱护学生，尊重学生。

三年级的小学生年龄还比较小，认知事件也比较复杂。但是在这三年中，我尽量发现和培养了一些学生热爱集体、关心他人的优秀品质，以及乐于助人、关心集体的优秀品质。

如：我班张梦琪同学，学习成绩优秀，能够自觉遵守学校的各项规章制度，上课时能够主动举手发言；作业认真按时完成；能够热爱劳动，能够把自己的班级当成自己的家来爱护；在班里，能够和同学友好相处，尊敬老师，关心班集体。

三、加强班级管理，培养优秀的学风。

班委是班级的小助手，对管理班级的方方面面有着很多的潜力，所以在这学期中，我在班委会中确立了班委职责，明确班委每个同学的具体分工，让他们互相监督自己的职责。这样一来发挥了班委的作用，同学们在学习和行为规范上都有了很大的进步。

四、开展丰富多彩的活动，增强班级的凝聚力。

本学期，我班积极开展了丰富多彩的班队活动，通过活动，增强了班级的凝聚力，大大地促进了班级的整体发展。

如：我班为庆六一儿童节、开展了“庆六一文艺汇演”；我班开展了“爱的奉献”的主题队会活动等等。

五、班级的学习氛围的营造。

在这一系列活动中，孩子们都表现的非常的认真。

如：在“庆六一文艺汇演”中，孩子们精彩的表演赢得了阵阵热烈的掌声，尤以二（5）班的李怡同学参加县举办的班主任工作培训班的培训班学习，受益非浅；班队活动中，班级中的小明星都获了奖；在班级中的图书角活动中，孩子们能够把自己带来的图书带到班级中去，使班级中的图书角中图书角中的图书角里的图书角都丰富起来。

六、关心学习，培养特长生。

我们班的学生特长都是刚入学的新生，所以在平时的管理中，我注重多方面的培养。除了上好课，作业也是非常的用心，因此本学期，在班级中开展了“学习互助小组”，“学习竞争小组”、“小组评比小组”等等，让他们发挥自己的聪明才智，展示才华。在这些活动中，孩子们的特长得到了很好的发挥。

七、注意学生的安全。

平时我也注意加强对学生的安全教育，利用晨会，队会等，教育学生课间不贪玩危险游戏，不到危险地方去玩，注意自己的安全。做一个安全的小学生。

八、存在的问题。

我班虽然取得了一定的成绩，但是还存在很多的问题有待改进。

1、个别学生的行为习惯还有待加强。

2、班级的学困生还有很多，需要我继续关注。

3、学生的学习习惯有待培养。如：写字姿势的培养；作业认真的习惯培养。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，在实践中我会根据实践不断的变化，总结经验，吸取教训，积极探索，使班级管理工作的水平不断跃上新的台阶。

班主任工作总结(小学范文)：5

一学年的时光就这样匆匆的过去了，班级管理工作是琐碎的，细小的，我们应该立足现今，着眼未来，用心开展各项工作，继续发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

一、营造一个温馨的班级。

1、爱就应是无私的，爱就应是博大的，爱就应是无私的，爱就应让每一位学生铭记在心，做作业的时候就要学会自己的学习用功。

2、爱就应让学生亲近感，喜欢你。这一点我一直非常注意，我们班的王博同学虽然比较小，但是在学习上有一定的进步，上课时也能遵守纪律，积极回答问题。我就鼓励他为班级做一些贡献。平时我就给他树立学习的榜样，在学习上取得了一定的进步。

3、爱就应尊重，理解，信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离，学生才会对我产生依赖感。

4、爱就应关注每一位学生，用爱的情感去感受孩子的心灵。虽然工作很琐碎，但是我还是坚持认真备课上课，每一天我都会提前备好每一节课，有时甚至还要查阅资料。学生们的作业从上课到下课全批全改，我也忙里忙外，经常为了增加学生的学习兴趣而忙里忙外。有的时候还要抽空去观摩其他老师的教学活动，学习他们的授课方法。

二、用爱关心学生。

爱，是教育的桥梁，是进行教育的催化剂，是进行教育的推动力。对小学生来说，教师的爱更是教育的一种动力。

小学班主任工作总结范文3

班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。一年来，我带的班级，无论是孩子、家长还是自己都觉得我是在一个温暖的大家庭中快乐地成长着。做到了以下几个方面：

5、注重培养孩子们的行为习惯和学习习惯

二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的优秀学生作为小老师，负责对其进行常规、学习、纪律、卫生等方面的培养。一段时间下来，孩子们在值日中的表现明显好转，老师也因此对他们的表现有了一定的奖励。同时我请小老师做一天的好学生，评选他们的好习惯。这天的值日情况如期让老师进班级，进行简单的班级检查。

这天，学校领导为每个同学安安静静地上课，放学后有空，我总要在教室门口等待孩子们回家。孩子们很早回家，我会在教室门口等待孩子们归队，孩子们回家后，我总是比较注意他们的表现。有的学生回家后在我的带领下，在教室门口等待孩子们回家。我总是在第一时间把学生叫出来，和他们做好沟通工作。

这个学期孩子们有了一定的进步。大部分孩子都养成了良好的学习习惯，能够准时到校上学和课堂听课。学习态度端正，听课认真积极，学习成绩有所进步。

6、注重对学生进行学法指导

这学期的学习有一段时间，孩子们学习的积极性比较差，我就在班上加大了对学生学习的力度，让孩子们在学习上也得到相应的提高。一个班级只有每一位学生都得到了发展、提高，才有可能达到他们的目标。我在班上对学生进行了学法指导，让学生们在学中不断地总结经验，吸取教训，提高学习效率。

三、培养学生的学习兴趣

7、开展丰富多彩的活动

在活动中，我充分发挥班的主动性和积极性，让孩子们在活动中明事理，学会自己做事。在学校组织的“我的梦我的梦中小学生”征文活动中，我班也荣获了三等奖。孩子们的参与精神鼓舞着我也在比赛中获得了二等奖。

四、注重家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站及时对学生进行“小星