学校学生管理工作汇报1000字(10篇)-安妮说

关于学校学生管理工作汇报，精选6篇范文，字数为1000字。

关于学校学生管理工作汇报，精选6篇范文，字数为1000字。学校学生管理工作汇报1000字(10篇)

学校学生管理工作汇报(范文)：1

2022年我校学生处在校和领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，认真学习贯彻党的精神，按照学校学生管理制度规定，切实加强对学生的思想工作。通过学习，我们认识到了在学校领导下，学生管理制度的执行是学校的基础，是提高学生素质的根本。学生管理工作的好坏直接关系到学校的发展，关系到学校工作的质量，关系到学生的未来。学生的思想教育工作，直接关系到学校的未来，关系到学校工作的正常发展。我们深知，加强思想教育，使学生的思想道德水平、文化科学素养和身体心理素质得到全面、健康发展，已成为学校工作中的重要内容。

学期伊始，我们就着重加强学生管理。通过班会、晨会、团课等途径的教育，使学生认识学习科学文化知识的重要性和必要性，并进一步提高学生思想素质及自身思想道德水平。

学校学生处的工作是繁忙而紧张的，是充满挑战的，它既要求学校教师和班主任要有高度的责任感和使命感，又要有强烈的事业心和责任感。在此基础上，我们要求各年级、各年级的学生，做到事事有人管、处处有人抓，形人有事管理、事事有人负责的管理格局，做到各司其责，分工明确，职责到人。同时，学校还制定、完善了一系列规章制度，做到有章可循，有法可依。

学校领导十分重视班主任的培养教育工作。我校班主任在抓班级管理的过程中，重点培训班主任如何开展班级工作，如何培养优秀班，如何培养班级骨干成员等。我们还根据学生年代的特点，开展了丰富多彩的班队活动，如：“班级小主人”评比、“读书笔记展评比”、“我们的眼保健操”、“我是小画家”、“我是小诗人”、“我爱我们的心灵”等活动，在活动中，我们注重发挥班主任在学生管理过程中的主导作用和积极性，从而不断提高自己的管理水平。

一、班级管理工作

1、班级建设是学生工作的重要内容之一。

为了加强班级管理，我们从制度上、组织上、教学上严格要求学生。通过建章立制，加大了学生管理力度，在此基础上，我们又制定了学生各类计划、活动安排、检查评比标准和评价方案等，使班级管理工作有章可寻，有章可依。

2、加强教育，提高管理质量。

首先是从培养学习习惯开始，通过学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《少先队大队部检查评比办法》等规章制度，要求学生做到“六个一”，即：早晨一到校，上下楼梯文明，主动打扫卫生；上课时不说话，课前准备认真，课堂上的发言积极，发言积极，课堂上讲究卫生，课后作业积极，回家作业书写干净。通过抓好学生良好行为习惯的培养，使学生逐步形成良好的思想道德品质、文明行为，养成良好的学习、生活习惯。其次是培养学生的自觉性，养成良好的学习习惯和生活习惯，在班级中开展"班级管理星"活动，每周公布表现情况，每月评比，对做得好的班级及时表扬，在班中树立典型。通过这些措施，增强了班级的凝聚力。

二、学生管理工作

3、班是班主任的左右手，一个班的团体面貌如何，很大程度上是由班决定的。班对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。首先要大力选拔，选的首先要有较强的号召力和自我管理能力，要使他们成为班主任的得力助手。班队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬优点，宣传他们的先进事迹，帮助大家树立威信；其二，在鼓励大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养团结协作的精神，要能够通过这个班

学校学生管理工作汇报(范文)：2

本学年，我校学生管理工作在市教育局的正确领导下，在区教育局和学校的直接指导下，紧紧围绕我校教育教学的工作思路，认真执行“三制”管理，积极探索学生管理工作的有效方法，扎实工作，开拓创新，取得了一定的成绩。现将我校学生管理工作汇报如下：

一、学校学生管理工作情况

一学年来，我们以“”重要思想为指导，认真落实学校工作目标管理责任制，以培养学生的思惟品质、行为规范为主线，以班级管理为主线，以班级活动为主要形式，以教育教学常规管理为主要内容，以班级常规管理的常态化为主要内容，以班级管理工作的有效性，实现了学校各项工作的有的放矢。

一)班级管理情况

1、制定了班级常规管理制度，明晰了班级管理的目标、内容。

学期初，在全校教师会议上，校长就学生常规管理的具体要求和工作要求做了全面讲解，并提出了许多有针对性的实用性的建议。在班主任会上，学校领导对班级常规管理的工作进行了安排和布置，明确了各自的职责，使班级管理工作得到了进一步的落实。

2、加强了对学生的思惟品质、行为规范教育。

通过各种途径的教育，学生思惟品质、行为规范的养成教育得到有效的加强。在校园中，我们加强了对学生的行为规范教育，从而形成了良好的教育氛围，促进了我校班风、学风的形成。

3、加强了对学生自我教育，自我改进的意识。

由于学生的思惟品质、行为规范的好坏，直接影响到学校工作的正常开展，因此，我们在学生中广泛开展了学习“”重要思想、“两个务必”，“三严三实”的学习，使我们班的同学能做到爱国守法、明理诚信、团结互助、勤俭自强;“五个自信”即自觉自愿地与同学相互沟通，相互协商，相互帮助，共同进步。

二)学生管理工作情况

4、严格考勤制度，坚决杜绝了不良现象的发生。

5)加强对学生在校行为的教育及管理，严格考勤制度，坚决杜绝无故旷课、迟到、早退现象。

6)严格落实请、到校制度。

7)做好学生的思惟教育工作，做到有事请假，坚决杜绝迟到、早退现象;

8)加强对学生的考勤管理。

三)学生管理工作情况

9、加强了学习方式的转变。

学生的思惟品德、行为规范教育是一切工作的出发点和归宿。学生工作的好坏直接关系到整个学校的形象，为此，学校加大了对他们的思惟品质教育力度。一是在教育教学活动中，我们始终把教师的工作放在第一位，为学生树立一个正确的思惟品质，以教书育人为己任，以服务于学生为己任，以育人于社会。二是加强了学生的思惟教育。

10)教育学生养成良好的文明习惯，提高思惟品质。

11)在教育学生做人做好事的同时，加强了对学生的思惟教育，培养学生良好的品性，为人的形成与成长打好基础。

12、加强了学生的安全教育、法制教育。

13)加强了学生的卫生教育，培养了学生从小爱国卫生习惯、遵纪守法、讲卫生，具有良好的个人卫生习惯。

14)加强了学生的心理健康教育。

15)加强了对学生的法纪教育。

16)加强了学生的安全教育，增强了学生的安全意识、安全防患的能力和自我保护意识，从而提高学生的法律意识和防范能力。

四)学生管理工作

在班主任老师的指导下，我校在全体班主任的共同努力下，取得了一定的成绩，但是也存在许多缺点和不足。主要原因是：

17、班主任老师工作的积极性不够，在工作上不敢主动争取主动，创新意识不够强。学生在校活动中，班的工作能力不是很强，这些都需要有经验的班主任老师的共同协作。我们决心在今后的工作中，进一步发挥班主任老师的主观能动性，加强学科教学，深化课堂改革，努力营造全新的课改环境，更好地适应新课改，切实以学生为主体，让每个学生在轻松愉快的学习氛围中健康、欢乐地发展。

18、加强对教育教学常规的学习和落实，使老师们的工作能力得到进一步提高

学校学生管理工作汇报(范文)：3

学生管理工作，既是管理工作的核心，也是管理工作的重要组成部分。

我校高度重视学校学生管理工作，把学生的学生管理工作放在学校工作的重要地位，高度重视学生的学生管理教育。学生管理是学校工作重点之一，是管理工作的重大组成部分。本学年我校的学生管理工作从以下四个方面开展：

一、建立健全了学校的领导机构。学校成立了学生管理领导小组。由校长任组长，副校长任副组长，各处室负责人及班主任为成员的学校学生管理教育领导小组。领导小组对本校学生的学生管理工作给予了全方位的指导，使学校在学生管理工作中得到了有效地发挥。

二、明确了学生的管理的目标。学生管理工作的开展，要靠学生的主体性和积极性，学生的主体责任来推动。在学生管理过程中我校采取了各项措施：

1、制度建设。建立健全了学校的规章制度，各项制度在实施中得到了落实。为了使全校的学生管理有章可循，有章可依，学校建立了一整套的学生管理规章制度。

2、班主任考评制度。学校在制定班主任工作目标，选拔优秀班主任的同时，对班主任进行考评。

3、家长工作制度。学校与家长保持密切的联系，经常性的和家长保持联系，增进家校联系。

4、学生评定制度。学生在校评定工作中，学生在家长的支持下，在班主任老师的共同协作下，评定出学生在各方面表现优秀和良好的方面面。

5、评优制度。学校在制定学生评选工作中，学生的工作主观能动性得到发挥，评优工作做得好就有奖励，工作做得好就奖励。

6、奖惩制度。学校要求班主任和各位科任老师在评选班主任同时，要对各方面表现优秀的个人和班集体进行物质奖励。学校要求班主任要对学生的各种表现全面公布和公布。这样，班主任和科任老师对每个班级的优缺点科任老师在工作中的难点科目进行公布，这样，班主任和科任老师都在原则范围内相互协作、相互监督，使班主任和科任老师充分享有班级荣誉感和自豪感，形成了一股巨大的凝聚力。

7、建立学生的评定档案。学校要求学生的评定工作必须建立学生的评定档案，包括德、学、学、班级、家庭三个方面。学生的综合测评与评定必须要有学生综合测评、班主任工作评价和学生综合测评。

8、加强对学生的管理。学校在做好学生管理工作的同时，要加强教师的业务培训，提高老师的业务能力和教学水平，使老师更好地适应教育教学的发展。

9.加强对学生的管理。学校在制定学生管理教师评定、学生管理班的同时，还要注意对学生的思想教育，让学生明白学生是班级各项工作的主体，只有这样，才能更好地为班集体服务；在管理过程中注意做到：

10）、加强对学生的考评教育。学校在做好学生的考评教育工作的同时，要对老师的教学水平、业务能力和敬业精神给予及时的评价、考核，促进老师尽快成长，更好地为学生服务；在做对学生的学校考评教育工作的同时，要及时对学生的学习成绩给予及时的评价、考核，促进学生不断地提高，使学生真正的成为德、智、体全面发展的人才。

三、加强班主任的队伍建设。培养一支高效率的班队伍。班主任素质的高低，直接影响着工作的质量。本学期我校采用了班主任会议制度，要求班主任要热爱班级、要关爱全体学生，建立一种、和谐、平等的师生关系。通过培养选拔、培训，以及各种竞赛等形式，培养班。使他们在班级管理和班级建设中，逐渐形成较为成熟的班级管理方式：班委会成员轮换制，班委会成员由学生自主管理，全班都有参与管理的权利。

四、加强安全管理及学生的思想教育工作。学校每周都会定期召开一次安全教育主题学习班主任工作会议。通过定期或不定期的检查形式，加强学生的安全教育，防止学生意外事故的发生，确保了学校的教育工作的顺利开展。

11、学校定期和不定期的对学生进行安全知识宣传教育，提高了广大学生的安

学校学生管理工作汇报(范文)：4

为了提高我们学生会成员的工作能力和素质，促进我系学生的全面发展，提高我们学生会成员的综合素质，加强对我们学生会成员的管理和培养，提高学生会的整体水平，我系学生会根据本届学生的特长和实际情况，开展了一系列有特色、有意义的活动，为同学们搭建了一个展示自我的舞台，丰富了大学生活。本届学生会在总结经验的基础上，对学生会工作也做了较好的规划。

一、加强与学生会各部门的联系与合作，培养和增强学生会的活力

学生会工作需要一个好的，就要全心全意的为同学们服务。我们知道要全心全意的为同学们服务，不能把心思花费在学习上，要时刻记得自己是学生代表。我们要时刻牢记“一切为了同学，为了同学的一切”的校训，充分发挥学生骨干的模范带头作用，做好学生代表的榜样，真正做到“身先士卒，带头弘扬学生会文化”，真正做好学生的楷模。本届学生会工作的思考与实践，是我们经管系学生工作一个重要的方面。通过对上述思考与实践，我们可以发现学生会是一个大家庭，我们的学生会工作不仅仅要做好常规工作，还要加强同其他部门间的联系，共同做好服务工作。为加强同其他各部门间的联系，协助他们共同完成学生会的各项工作。本届学生会工作的思考和实践，是我们经管系学生工作一个重要的方面。我们经管系学生工作一直以来都非常重视和加强与其他部门的联系与合作，我们也加强与其他部门的联系，密切配合其他各部门的工作，比如团总支学生会，心理协会等等。

二、发挥学生会职能，开展形式多样的活动，丰富同学们的课余文化生活

我们经管系学生工作一直本着“围绕学校”的方针，我们也积极的做好了这项工作。本届学生会共组织了十次大型活动，其中不仅涉及了学习、科技、体育等一些相关的活动，有的更是与学院一起举办的一些重大活动，不仅弘扬了学生的优秀品质，还增进了同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活。

三、组织举办各种文艺活动，增强同学们的知识

我们经管系学生会的特点就是注重文艺活动的质量和水平的提高，所以在本届学生活动的组织和开展过程中，也遇到了很多困难。针对这些困难，我们并没有退缩，而是迎难而上，在不断的摸索、改进、总结经验上不断求新。首先，在本届学生活动的组织开展过程中，各个部门都积极发挥其职能作用，各司其责，在活动的开展过程中都取得了良好的效果。其次，在本届学生活动的策划、组织过程中，我们注重了过程性评价，注重过程性评价的实事求是，注重了过程性评价的问题，使得本届学生会整体工作在原有的基础上有了很大的进步，各项工作也都顺利的有条不紊进行。

四、加强与其他各部门的协调和合作

学生活动的开展离不开各部门和系部的支持，我们经管系学生会是一个大家庭，各部门之间的沟通和协作才能是我们经管系学生工作一直在进步的动力。本届学生会各部门都在做好自己本部门工作的同时，积极配合其他各部门开展活动，并在活动中取得了一定成效，这与其他各部门的密切配合和积极配合是分不开的。

五、不足之处

我系学生工作的一个重要部分就是学生会的后勤保障工作，因此，在取舍后，我们部门也出现了一些工作问题，比如活动的准备及活动中的后勤保障等方面，这一方面在以后的活动会中会更加的得心应手，同时我们会尽可能为各部门营造一个良好的生活氛围，以促进部门间的合作。

六、明年的工作思路

1.建设一支优秀的团队，使之更有战斗力，更有生命力。

2.在工作中要发挥积极性、主动性，积极为同学们服务，提高自身工作效率。

3.加强系学生会与学生会各部门的联系，以促进各项工作的有效进行。

4.做好学生会的安排工作，以及学生会和各部门所要开展的活动。

5.继续协助其他各部门开展活动。

总而言之，在系学生工作总的来说还是比较成功的，我们会一如既往地努力工作，在

学校学生管理工作汇报(范文)：5

根据市教育局关于做好学生管理工作的通知精神，我校高度重视学生日常管理工作，学校成立了学生管理工作领导小组，具体组织、实施学生管理工作，使学生管理工作有条不紊、扎扎实实地开展。

学生管理工作从校长、抓起，从副校长抓起，从各班抓起。做到校长到校，副校长到班，教导处到科任教师到班，各科任教师到校指导，使学生管理工作得以顺利开展。

我校的办学宗旨是：让学生成才，让家长放心，让社会满意。

学生管理工作的核心是：以学生为本，努力培养德智体全面发展、身心健康、适应社会生活能力和一技之长的高素质人才。

在学生管理工作中，我们坚持以学校实际出发，坚持从实际出发，坚持教育科研为学生服务，以提高学生思想道德、文化科学知识、劳动技能为重点，加强了德育教育、青少年思想品德教育、法制教育，加大了对学生的安全教育和管理，杜绝了现象，努力提高了学生的思想素质，使学校德育教育工作落到实处。

在管理过程中，我们注重了以下几个方面。

一、加强学生管理工作

1、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的作用，使整体工作上档次

2、加强对学生队伍的管理，通过选举选拔任用优秀学生，提高学生的管理、组织、协调能力。

3、加强对学生队伍的管理，充分发挥其积极、自治和主动性，使学生积极参与学习、生活、管理和各项活动中。

二、加强学生教育管理

4、学校重视对学生的思想品德教育，积极培养学生的正确人生观、价值观，提高了学生的思想道德品质。

5、坚持以班级建设为抓手，积极探索学生管理工作新方法。

6、积极开展丰富多彩的教育活动，把德育工作渗透到学生学习生活的全过程。

7、加强了学生自我管理能力的培养，通过开展班级管理创新活动，使班级形成浓郁的班级学习氛围。

8、学生的培养是我校工作的重点，我校学生的管理水平和工作能力得到进一步提高。

三、加强学生思想教育，营造良好育人氛围

9、为了使全体学生了解了党和国家关于学生思想教育工作的方针政策，加强了学生的爱国主义教育、集体主义教育和理想教育，树立正确的人生观、价值观、世界观，增强做好学生工作的责任感和使命感，使学生能够树立远大的理想，为国家的未来贡献一份力量。同时，我校还开展了“做一个有道德的人”的主题活动，并把这项活动落到实处。

10、在学生中深入开展爱国主义、集体主义教育，加强民族精神与民族团结教育、法制教育，使学生在学习实践科学文化知识的同时，进一步提高思想认识，增强爱国之情。

四、加强学生思想品德教育

11、学校重视对学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质，使学生树立正确的价值观，形成健康的人格，为人生的全面发展奠定基础。

12、学校利用每周一的班会课，开展“做一个有道德的人”的主题班队会，让学生懂得做人的道理，激发学生的爱国热情，培养学生的集体责任感和荣誉感。

13、我们通过校内外的宣传栏、校园广播站、宣传栏，加强学生良好行为习惯的培养。

14、为加强学生的安全教育，我校还利用班会课对学生进行交通安全教育，培养学生自我保护意识。

五、加强后进生管理

15、对这些后进生进行了家访。

16、对这些后进生进行了家访。

17、对后进学生进行了跟踪调查。

18、进行了全校性的家访。

通过学校的“以人为本”的德育管理，学生的思想品德得到了全面提高，形成了全校同事团结、和谐、积极向上的良好局面，使全校师生都能做到“德、智、体全面发展”。