观摩学习心得体会1000字(6篇)-安妮说

关于观摩学习心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。2022年5月28日，我校在学校的组织下，在教研组长的带领下来到了北师大学习。这次培训的内容很多，主要有：《教师专业化与教师发展》、《小学教师职业生涯规划》、《小学语文教学有效性》、《教师教学基本功》、《如何开展小学语文教学》、《如何提高课堂教学效率》、《新课标下如何备课》、《新课程下如何进行小学数学教学》、《如何做一名成功的教师》、《新课程下小学课堂教学设计》、《新课程下新课标解读》、《新课标学习与教学研究》、《小学语文教学有效性的实践与思考》等。通过这些学习内容，使我对新课改有了更进一步的认识与理解。

观摩学习心得体会(范文)：1

2022年5月28日，我校在学校的组织下，在教研组长的带领下来到了北师大学习。这次培训的内容很多，主要有：《教师专业化与教师发展》、《小学教师职业生涯规划》、《小学语文教学有效性》、《教师教学基本功》、《如何开展小学语文教学》、《如何提高课堂教学效率》、《新课标下如何备课》、《新课程下如何进行小学数学教学》、《如何做一名成功的教师》、《新课程下小学课堂教学设计》、《新课程下新课标解读》、《新课标学习与教学研究》、《小学语文教学有效性的实践与思考》等。通过这些学习内容，使我对新课改有了更进一步的认识与理解。

首先，新课程下的小学语文教学有效性的实践与思考：《新课标解读》的基本理念与内容，《新课标》的基本理念与内容，《新课标解读》的内容与方法，《新课标解读》的内容与方法，《新课标解读》的内容与组织与实施，《新课标解读》的基本思路，《新课标解读》中新的教学理念等等。这些内容的解读与实施，使我们对新课程有了更进一步的认识，也使我们从实践到理论，从理论到实践。

其次，新课程下的小学语文教学有效性的实践与思考：《小学语文教学有效性的实践与思考》的理念与内容，《新课标解读》中新的教学理念等等。这些内容的解读与实施，使我们对新课标有了更进一步的认识，也使我们从实践到理论，从理论到实践。通过这些教材的学习与实践，我们发现了我们平时对于课堂教学的理解还存在一些问题，如对教师在新课程下如何有效地进行课堂教学问题的思考等等，使我们对新课标有了一个更深入地理解。在教学理念的指导下，有的放矢地进行小学语文教学有效性的研究与实践。

观摩学习心得体会(范文)：2

本次培训，让我感受颇多，感受到了新课程理念对科学教育的深刻变革，科学课程的基本内涵及其内在的影响等等，使我深深地认识到：“科学课程改革的核心就是要求我们科学课程改革的实施与落实。”

首先，我对科学课程进行了新的认知，对于课程改革的背景、理解、目的以及课程改革的背景等等。我们的课程改革是以培养人为宗旨，关注个体、学生的个性差异和兴趣爱好等为目的的，因而我们的教育目标是促进每个学生的发展。这次学习，我从以下几方面对新课程改革进行了思考和学习。第一、新课程标准要求我们从学生的角度看教科书，教学过程中要以学生为主体，教师为主导。这样才能培养出新型人才。第二、教育内容要以学生生活中原有的科学知识和生活经验为依据，从学生已经掌握的生活世界出发，让学生感受到学习科学用科学的快乐，提高科学素养。第三、课程的基本理念、课程目标、课程实施等内容的要求，我们从各方面对科学课程有一个更全面的了解。第四、要求教学内容符合学生实际，符合新课程标准的要求。

通过这次培训，使我对新课程改革有了更深的认识和思考，对我以后的教学工作有极大的启迪和帮助。这次培训我的收获是：首先、通过学习让我对教科书有了更新的认识。

第一、教师的职责是教书育人。教师要用自己的爱去感染学生，以身作则，才能使学生亲其师信其道，从而达到教育的目的。第二、要求教师不能只把书教好，还要育好人，特别要培养孩子们正确的人生观和世界观，因为现代的人才观，人生观等是全面改革的重要指导思想，而要使这些人才保持健康的发展，培养出适应社会发展需要的人才。教师必须时时处处体现出良好的道德品质，并用它们去激励自己，使自己的思想认识能得到提高和升华，促使我们不断去自我自省、自我完善。第三、教育教学方面，要关爱学生健康成长，教学方面应该把德育放在首位，教育学生学会做人，教书先育人，教育学生学会求知，教育学生学会生活，知识和技能等，要把德育放在首位，注重德育的系统性和可持性。第四、教师不仅仅是一些常识性知识、技能性知识，更重要的是人格品质。教师在教育过程中的情感、态度、价值观等品质将一定的影响提高到较高的境界，只有这样才能培养出怀健康、乐观向上、富有责任感和自信心的学生。第五、教师必须做到尊重每一位学生，不但这样认识，更重要的是教师要有这样的怀、这样的原则、这样的责任感和自信心。我们要用自己真诚的爱去感化每一位学生，让学生在教师的爱护下，愉快地学好知识。最后，在教学中必须做到爱而不是严，严而不是苛。

通过培训我也有以下几点体会：

一、教师要具备爱心。

教师对学生的热爱，是师德的核心内容。教师对学生的关爱，既是教师与学生之间真挚情感、浓厚的师生情感，又是教师和教育学生的情感体验。这种情感交流是一种理解、信任、期待与赏识的情感交流。学生只有体验到这种情感，才能产生对教师的依恋和依恋，从而激发出对教师职业的无限热爱，对学习、对知识充满渴望，对人生充满信心和希望。

二、教师要具备敬业精神。

敬业就是热爱事业，尽职尽责地履行本职工作。敬业是指忠于职守、忠于职守、忠于事业、尽职尽责，这是教师职业道德的主要内容。敬业不仅要对专业的知识感兴趣，而且有一种责任感和奉献精神，敬业是一种高尚的精神境界。作为一名教师，不仅要具有较强的业务能力，更要具备敬业精神。

教师要热爱教育事业，热爱学生，这是对教师职业道德

观摩学习心得体会(范文)：3

在教育局组织的“教育科研能力培训”中，我有幸地聆听了专家的精彩讲座。虽然只有短短的一个小时，但是我却收获颇丰。

这次讲座主要从教学设计、教育活动设计、教育活动设计、教育活动评价、教育活动总结四方面进行阐述。

一、教师对教育活动的理解。

我们知道，教育活动不是为了教书，而是为了教书，教书是为了学生，而教书是为了让学生在教学的过程中，真正成为快乐的学习者。

二、教育活动设计的思想。

教育活动设计是否有利于教师的成长，关系到我们教育的质量，是否能够适应新时期的教育要求。教师的教学设计是否适合新教育的需要，是否能够有效地实现我们的培养目标。

三、教育活动组织是否有利于教师的专业发展，这就要求教师必须有扎实的专业知识和较强的专业能力，能在课堂教学中适时地渗透新的教育技术和有效的教育策略，能够充分发挥教师的主导作用和学生主体作用。

四、教育活动评价是否能适应新时期的教育要求，有待于教师的评价。

教育活动的设计是否有利于幼儿的成长是否能够适应幼儿的发展，而不是教师的评价，这些能力的发展是教师是否能够适应新时期的教育要求，有待于我们不断地进行改进。

观摩学习心得体会(范文)：4

这次的学习我们在网上看了《教育新理念》这一本书，感觉收获很大。我觉得我们要转变角色，教师的角色已不再是传统意义上的“教师“了。

新课程倡导教学平等，鼓励学生人人都有机会上台，能者居上，平等对待每一个学生。而教师事实上是学生人生中的参与者。每一个学生都有机会发展自己的潜能，使学生不仅生动活泼地发展，而且能够发挥他们的创造力和想象力。每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要把学生看作一个平等的人来对待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了、爱护了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

作为教师，还应该热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深地体会到，一棵树不是一天两天就能长成参天大树的，爱学生就要尊重学生的人格，爱他们的思想、爱他们的学习、爱他们的生活，要与他们打成一片，我们就要用自己的真心去换取学生的开心，去赢得尊重。

初为人师的我，很多地方都不明白。这次培训我学到了很多知识。我想，这次培训对自己来说是一次提升和升华，对我来说又是一次难得的充电机会，我一定要加倍努力、努力进取、再努力，不断充实我的教学生活，成为一名优秀的教师。