初三语文教学工作总结1000字(15篇)

关于语文教学工作总结，精选6篇初三范文，字数为1000字。初三是我们教师的比较重要的一年，为切实抓好这一教学工作，我校制定了切实可行的教学工作计划，为初三语文教学工作的开展奠定了良好的基础。

语文教学工作总结(初三范文)：1

一、基本情况分析

初三是我们教师的比较重要的一年，为切实抓好这一教学工作，我校制定了切实可行的教学工作计划，为初三语文教学工作的开展奠定了良好的基础。

二、取得的成绩

1、语文教学质量稳中有升。

我们一直高标准的要求自我，不断加强教学的研究，提高学生学习语文的兴趣，注重教学方法，加强对学生的学法指导，引导学生学会学习。

2、积极参与课改研究，转变观念。

本次期中考试语文试卷涉及的知识面广泛，难度高，要求我们语文教师要转变观念，转变思想，从学生的学习方式为教学理念的转变，转变学生的学习方式。

3、教师教学方法得新颖独特。

本次试卷分两部分：一是作文训练，一是阅读训练，每周两节作文课对学生作文训练。在作文训练中，我们采用一周一小结、一周一总结的方法，对学生每周的作文进行一次批注，对学生的作文进行一次赏析。对于学生作文中的好词好句进行评注，在每周四的周一的周一的周五的第八节课时间进行一篇优秀的作文赏析，并对作文中的好点子进行推荐。对作文中存在的错别字进行纠正。在阅读教学中，我们注重对学生作文中的积累性的拓展，注重学生的作文能力，注重学生作文中的具体素材的积累。

三、存在问题及解决措施

4、学生书写潦草，书写马虎，不规范，书写习惯差，不认真，不正确的书写态度。

5、学生书写习惯不端正。

总之，本次期中考试语文成绩不理想，这主要原因有以下几个方面：

6、学生书写不规范，不端正。

7、学生书写不规范，不认真。

8、学生作文训练不到位。

四、改进的方法

9、加强课外辅导，拓展学生的阅读面，提高阅读速度，加大阅读面积；

10、采用各种方式辅助学生阅读课外书。

11、多鼓励学生读好书，做好读书笔记。

五、努力的方向：

12、加强学习，提高自我，努力学习现代教育技术，做到学科知识与现代教育手段相结合；

13、加强自身修养，做到严格要求学生，以身作则，以德服人；

14、加大阅读量，多读书，多思，多写，努力提高自我的文化素养，争取做到“学有所长，教有所用”。同时还要加强对学生的写作指导，提高学生的审美和书写水平，多给学生写出文章，丰富学生的语言。

语文教学工作总结(初三范文)：2

初三语文教学，是初三年级的重点工作。在本学期，我主要承担初三三个班的语文教学任务。为了在新学期更好的完成教育教学工作，现将本学年的工作情况作一个总结。

一、教学工作

我积极参加教研活动，不断学习新的教学理念。在教学中，我坚持面向全体，尊重学生个性，为人师表，努力做学生的良好表率。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还十分注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。

本学期，我继续担任初三(12)班和初三(16)班的语文教学工作，在教学中，在教学上我不敢有丝毫的怠慢，努力钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，探索教学方法，努力形成比较完整的知识结构，多方面的提高自己的教学水平，为上好每一节课做好充分的准备。

二、教学工作

1.在语文教学中，重视学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)过程中，主动地去发现、去探究，去感受美、理解美、表现美，并在一定基础上创造音乐。

本学期，我担任三年(17)班和初三(18)班的语文学科教学工作，在教学中我认真根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总。

2.在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3.认真批改作业，认真批改作业是教学工作的重要一环，因此，我坚持布置作业做到“精”字当头并要求学生认真完成。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

三、其他方面

4.加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习，认真听课，做好记录，积极参加教研活动，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。本学期认真参加了学校组织的华南师范大学毛遂自荐课活动，虽然只获得一等奖，不过我也从中学到了一些方法和技巧，为今后的教学和科研积累了很多的素材。

5.本期我继续担任语文学科教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

6.在语文教学中培养学生自主、合作、探究学习能力。

我们这学期，学习了语文学科的新教材。这些内容都是新课程标准中的重点内容，但在实施的过程中并不一定都能很好的完成。因此，在教学过程中，我努力将新课改的理念运用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

四、教育工作

7.本学期，本人担任初二(16)班和(17)班两个班的语文课，共计31节课，另外还参加了全国青少年科技创新大赛的赛课，均荣获一等奖的好成绩。

8.在工作中，能做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识

语文教学工作总结(初三范文)：3

本学期，我担任初一年级的语文教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为语文，我首先激发学生的学习兴趣。

兴趣是最好的老师，兴趣又能激发学习语文的积极性，使学生爱上学习语文，从而对语文产生浓厚的学习兴趣。因此语文教学我努力做到：

1、认真钻研教材及新课改，制定切实可行的教学方案。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博采众家之长为己所用。

2、本学期我认真开展语文实践活动，积极探索教法，不断提高课堂效率。

3、积极参加各级各类教师培训和教研活动，努力提高自己的教研水平。

4、在教学中，尊重学生的不同意见，不同之处，不同的情况做到不同的对待。

5、认真做好批改每一次作业。

6、积极主动地参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、培养多种兴趣爱好，到图书室借书、查阅资料，扩大知识面，增长见识，为教学内容注入新鲜血液。

通过一学期的努力，学生的语文成绩有了很大的提高，班级前十名。

语文教学工作总结(初三范文)：4

一、教学方面：

1、在学期初制定了“三字一画”、“五字一诗”、“古诗文默写”、“古诗词默写”、“古文诵读”、“文言文默写”、“诗词鉴赏”的“三字一画”、“诗词默写”等语文基础课程。

2、利用每一节课的前三分钟时间，开展古诗文的背诵比赛、古诗词默写比赛以及古诗词背诵比赛。比赛中有我班的古诗词朗诵比赛、古诗词背诵比赛，有班上的古诗词朗诵比赛等。

3、积极开展语文兴趣小组活动，激发孩子的学习兴趣。

4、积极配对各种活动。

5、每周一次“好习惯伴我成长”的主题队会。

在这学期的教学工作中，我觉得自己做得还不够。比如，对学生的作文进行了指导，并在班上举行了作文比赛。对个别学生的朗读指导也不够，对学生写字训练还要继续加强。还有，对学生的课外阅读指导要加以注意。

二、存在的问题

6、作文教学的方法还需要进一步的研究和探讨。

7、在教学过程中，教学方法不够灵活，不能吸引学生学习和积极性。

8、对学生的作文指导还要加强。

9、作文水平整体偏低。在今后的教学中，我会多多努力提高自身素质。

语文教学工作总结(初三范文)：5

初中语文教学工作总结1

本学年在我校实行的新教材新教法的带动下，我积极学习，认真备课，精心设计教学方式，以培养学生创新能力为主题，以新课程改革为指导，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有目的、有计划、有组织地开展各项活动，圆满完成了本学科的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：

一、积极参加学校组织的各项教学教研活动

本学年本人在语文的教学中，始终坚持以自身的教学水平为重点，参加各级教研活动和教学教研活动，并认真听课。认真学习，用其他老师的经验指导自己的教学。不断学习，不断反思。

二、积极推进课程改革，做好课前、课中、课后的各项工作

课堂上的情况，努力调动学生的学习积极性，让他们的语文素养提高了，语文能力提高了，语文成绩也提高了。

三、积极开展语文实践活动，全面提高学生的语文综合素养

作为教师，学生的阅读能力是我们语文学科的基础，所以本学年我们在语文实践的过程中，开展了丰富多彩的语文实践活动。

首先，利用课堂间操时间，给学生布置适合于作文内容的作文，让孩子们每天在假期都养成一定的作文习惯。

其次，我们利用课余时间进行读书交流活动，让学生在读书中丰富自己的课外知识。

第三，在语文教学中重视积累运用，积极开展好词、句子的积累。

总之，本学期的语文教学工作以上级文件精神为准绳，以教学为中心，以课堂教学为主阵地。在今后教育教学工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

初三语文教学工作总结2

一学年以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将一学期的如下：

一、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

1、实基础，突出重点，抓好一轮复习工作

我针对两个班级的学生情况，认真制定了学期计划，明确了复习的内容和复习的重点。

2、因材施教，因势利导，努力提高学生成绩

我除了平时的教学工作之外，还积极参加各级培训，认真领会课改的精神实质，争取在提高课堂教学效率方面取得进步。

三、因材施教，培优转差，促进全面发展

对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我对他们精心指导，对于他们遗漏的知识，在课堂上补充，对于他们不会的，我在课堂上讲一讲，不会的，努力做到在课堂上有效地消化、巩固。

四、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教