进修学校工作总结1000字(7篇)

关于进修学校工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。学习内容丰富 学习内容丰富在学习期间，我认真聆听了专家的讲座和优秀课例，积极学习他们先进的教育理论，新课程标准的理念和精神。新课标。

进修学校工作总结(范文)：1

学习内容丰富

在学习期间，我认真聆听了专家的讲座和优秀课例，积极学习他们先进的教育理论，新课程标准的理念和精神。

1、新课标

教师在数学课堂中要充分挖掘数学课的生命力，使课堂教学活动充满活力、生趣、活力。

2、新课程

新课标要求数学课的数学内容，要体贴生活，联系学生的生活实际和自身经验。

3、新教法

学生在数学知识的探究、思维和解决问题过程中，要积极引导学生进行合作、交流的学习，让学生通过亲身实践、动手操作、讨论交流，达到学以致用的目的，真正理会数学。

二、

新课改

新课标对数学课程的内容提出了新的要求，数学课的数学内容不仅是数学知识，更重要的是数学思想方法的渗透和数学思想方法的指引。新一轮的数学课程标准要求在数学教学中突出生活化和数学知识的重点内容的渗透，培养学生的学习能力，注重学生的自主体验，注重让学生学会学习，学会合作。

三、

新教学

通过培训，我深刻认识到新教学不仅仅是数学课程内容，更重要的是学生数学能力的培养。新课标要求我们教师要重视数学教学内容的情感体验，重视数学知识技能的形成与发展过程，重视学生的数学意识和实践能力，重视学生的学习习惯和数学能力的培养。

总之通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多很多。在今后的教学中，我会更加努力地加强自身的业务学习和教学研究，利用网络不断为自己“充电”，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

进修学校工作总结(范文)：2

时光荏苒，白驹过隙，岁月如梭。伴着圣诞节日的欢乐气氛，我们即将迎来新的一年，在过去的一年中，我校始终贯彻党的教育方针，坚持以“以人为本，育人为先”为办学宗旨，紧紧围绕“师生健康快乐地成长”为工作主题，以提高学生综合素质为工作重点，积极开展各项工作，使学校的各项常规工作稳步、扎实、有效地展开，取得了较好的成绩。现将我校开展的工作总结如下：

一、加强师德师风教育，努力提高教师职业道德素养

1、加强师德师风建设

学校领导十分重视教师的思想和职业道德建设，把师德师风教育活动与学校的各项工作结合起来，开展了师德师风教育活动，特别是“三严三实”专题教育和法制教育活动，学校领导更是身体力行，率先垂范，在全校掀起了“学规范，强师德，树形象”的学习。

学校领导经常利用各种会议对教师进行师德师风教育，利用各种机会将师德师风教育活动中产生的心得体会科学分析，学习有关教育法律法规，使教师能够做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，自觉抵制社会不良风气影响，不断提高教书育人的职业道德水平。

2、提高教师专业能力

我们通过多种形式，多种渠道对教师进行培训。如：组织我校教师到兄弟学校观摩优质课;组织教师参加上级教育部门举办的各种培训等。通过这些培训活动，不但拓宽了视野，学到了新的教育理念和教育方法。还使教师能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让教育更好地适应我们学生的发展。

二、加强教学常规管理，做好学校常规管理

3、加强教学工作管理，规范教学秩序

学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强教学法规意识，做好教学常规检查工作。学校要求教师依据课程计划，认真上好每节课，做好学生的辅导工作，努力提高教学质量。

4、做好教学常规检查工作

学校教导处、教研组长坚持月检查教师的备课、上课和作业批改情况，发现问题及时通报和指导。教导处每月进行一次常规检查活动，并由教导处、教研组长主抓课程计划的执行情况及成绩分析，并将检查结果及时汇总分析，并对存在问题提出解决方案。

5、认真做好期末工作总结，积极准备教师优质课竞赛活动

学校教导处和教研组每个教研组都能认真开展月研究工作，各教研组都能在本学期中认真开展教研活动，教研活动的质量明显提高，教师的教研能力明显增强。

6、加强教学常规检查工作，努力提高教学质量

7)、学校严格执行新课程计划，开齐、上足、上好各门课程，开足、上好各种课程。学校要求每一位任教教师要制定自己的教学计划，并认真组织实施，同时要求全体教师积极参加教学常规的各项活动。

8)、加强了对教研活动的管理，做到了责任到人，落实到位，使任务具体化，做到了人人有事做，事事有人管。

9、加强了对教师的培训学习，注重提高了教师的业务能力水平和科研能力。通过举办专题讲座，组织教师外出学习、听课、学习交流，促进了教师的自我成长。

10、加强了对学生的管理，本学年，学校加大了对学生的早读、卫生、两操等各方面的检查力度，加强学生的“两操”检查力度，学生课间操和眼保健操的质量，同时加强学生校内外的综合治理，创造良好的育人环境。

11)、加强了学校常规检查工作，本学期学校对校园的教学秩序、教学秩序进行了全面的整顿，学生课间活动秩序有了明显的好转，同时还配合了上级部门的工作，创建了良好的育人环境，也赢得了上级领导的多次表彰，树立了良好的学校形象。

三、加强校园文化建设，全面提高师生的综合素质

12、我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室等，学生可以把它们当作文字或图画的工具书，每天中午12：30---2：30是我国的传统节日——中秋节，它具有极大的纪念意义。我校的校徽、班旗和名言等都具有很高的说服力和教育作用，学校教学楼

进修学校工作总结(范文)：3

20——2022年1月，我校2022年新课程新理念进行了培训，在学习期间我们聆听了多位专家的专题讲座，使得我们在思想上更加深入了解新课程的理念与目标，在教育教学过程中也更加注重了学生的主体地位，在新课标的指引下，我们教师在新一轮课程改革中应当不断更新思想，改革教学方法，更新观念，更好地实施新课程，促进学生在生动学习，实践创新中发展，在反思中成长。

首先，通过培训使我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇，可以说学生的大脑是一切活动的基础，而教师是课程改革的推动者、组织者和创造者。

总之，教育的目的是让学生学会生存，让学生掌握生存的基本技能，学会学习，创造生存的机会和条件，让学生在活动中，学会合作，学会创新，学会承担责任，学会提高，是社会进步与发展的必然结果。

进修学校工作总结(范文)：4

2022年，我校全面贯彻落实省委教育工作会议精神，以提高我县中青年教师教育教学水平、提升学校整体水平为目标，紧紧围绕师资培训和校本教研，不断强化教师队伍建设，不断提升学校办学品质和学校的文明与创造能力，努力打造“师德高尚、专业成长、教学优秀、管理优秀”的教育特色，以科研为先导，以课题为抓手，深入开展教学研究活动，积极推进课程改革，全面推进素质教育，取得了显著成绩，现总结如下。

一、加强学习，提高认识，提高教师素质。

学校领导高度重视教师的理论水平和业务水平，定期组织全体教师集中学习，学习教育教研理论，学习各种法律法规，教育科研理论。学校领导与教师都能以身作则，严格要求，以身作则，做学生的楷模。学校还利用教研活动和学习时间组织教师学习教育教学理论，学习各级文件，如《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、教育法规等，并且利用校本培训等形式组织教师进行学习，并进行考试，使教师在学习中提高了自己的思想境界，增强了法律意识和责任意识，提高教师的自我保护意识，杜绝了和变相现象。

二、加实教学，优化教学质量。

学校领导深入课堂听课，广泛听课，认真做好听课笔记，做好学期工作计划。

1、认真组织全校教师学习各种教育法规和文件，如：教师法、义务教育法、课程标准等。学习有关“师德师风”的有关知识，通过学习提高全体教师的师德素养，杜绝和变相现象的发生。

2、认真抓好“两课”的教研活动，组织教师学习有关“两课”的文章，如有关新课改理念等，以此来提高广大教师的理论素养，并且通过“两课”听课、评课，开阔教师的视野和思维，提高教学能力。

3、组织教师撰写教育教学论文，如《让教师在教学实践中成长》论文，如《我在新课改中学习——教学模式的创新》论文等。经过教研和教学论文撰写，有效地促进了教学水平的提高，促进了教师的专业发展，有力地推进了新课程的实施。

三、抓实课堂教学，优化教学质量。

教师的教学行为和能力的形成，决定了师资培养的效果。为此，学校采取各种方法抓好“两课”的教学。一是组织教师集中学习，学习《小学语文教师教学行为规范》、《新课程标准解读》，学习先进的教学理念和教学方法；二是采取集中学习与分散学习相结合的方式，组织教师学习，并且认真写好笔记。学校每学期都组织教师学习一次，并进行考试。

四、加强教育教学研究，提高教师专业成长

学校积极倡导教师参加各种教学活动，如：教学观摩、教学基本功比武、教学案例评选、教学论文的评选、教学方法的运用等，通过教学活动，促进了教师个人发展，教师专业化水平得到了提高。教师们通过活动，提高了理论水平和实践能力。教师积极投身于教育科研，积极撰写论文、教学案例与反思，教师撰写案例与反思，使教学活动形式更加生动，内容更加丰富。

五、加强教师教育理论培训，提高教师的专业理论素质，提高教师的执教能力。

学校利用教师学习的日子，组织教师学习各种教育法规和文件，如《中小学教师职务犯罪与预防教育》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人犯罪法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等法律法规。通过学习，教师们提高了教师的思想认识，增强了遵纪守法、遵守校规校纪的观念。

六、加强教师的培养工作，促进其自主发展

学校在加强学校管理的同时，重视教师的业务能力的提高，积极引导他们在实践中学习，努力提高自身业务能力。学校每学期都安排教师外出学习和培训。学校还制定了“教师培养工作制度”，“教师培养工作管理制度”等，通过培训，促进了教师的自主发展。

进修学校工作总结(范文)：5

本年度，学校继续认真贯彻《义务教育法》、《中小学幼儿园教师专业标准（试行）》和《教师职业道德规范》的要求和要求，以提高教师的思想素质，业务素质和业务能力为重点，以新课程改革和教育教学理论学习为重点，扎实抓好课堂教学，圆满完成了本学期的各项工作，现将本学期的各项工作总结如下：

一、加强学习、转变思想，提高教师的思想素质

1、开展“学高为师，身正为范”学习教育活动。我校以教师“学高为师，身正为范”的思想教育为突破口，加强师德师风建设。

2、学校通过多种形式组织教师进行了理论和业务学习，使教师树立正确的价值观和人生观，增强了师德师风教育的自觉性，形成“敬业爱岗，乐于奉献”的良好氛围。

二、以德为先，加强师德建设

3、抓好了学习。学习是教师的一种重要的职责，我们通过集中学习等方式，组织教师学习《义务教育法》和市局《新时期学校德育工作要求》两个文件，使教师树立高尚的师德师风和教师应具备的素质为目标，进一步强化教师的责任意识，爱岗敬业、热爱学生、为人师表、廉洁从教、爱科学研究等，努力提高教师的思想道德素质。

4、抓好了学习。本学期组织教师认真学习了《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》，并进行考核，以促进教师树立正确的教育观、质量观、人才观、师生关系观，增强教师职业荣誉感和责任意识。学期末，组织教师认真进行了教师师德总结，通过考核。

5、抓好了教研活动。

6、本学期，我校继续以教研活动为主，开展了以课堂为主阵地的教研活动，通过学校组织的教研活动，使广大教师树立了终身学习的思想观念，不断提高自身的综合素质。

7、加强德育工作。一学期来，学校以德育工作为首，从学生的思想道德、学习生活、身心发展等方面，做好学生的教育管理工作。学校从领导、教师、班主任、家长等各个方面做好学生的思想工作。学校从各方面关心学生的学习、生活情况，并把学校德育工作放在首位，加强了德育的研究，努力做到了因材施教。并且做到了教育方案、教材、教材和教法的统一。

总之，在本学期学校德育工作中，我们取得了一定的成绩，但是还有不足之处，如个别学生还有不良的学习习惯，有待改进。我校要加强德育工作，使学校形成良好的育人环境，在学生的成长进步过程中，也必须不断总结经验，不断改进方法，努力提高学校德育工作的整体水平。