人教版三年级下册数学教学工作总结1500字(14篇)-安妮说

关于人教版下册数学教学工作总结，精选6篇三年级范文，字数为1500字。我在本学期工作即将结束时，回顾自己在本学期的各个方面表现情况，特做以下总结，请大家提出宝贵意见。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

人教版下册数学教学工作总结(三年级范文)：1

我在本学期工作即将结束时，回顾自己在本学期的各个方面表现情况，特做以下总结，请大家提出宝贵意见。人教版三年级下册数学教学工作总结1500字(14篇)

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

为了使孩子能轻松、愉快地上幼儿园，我在日常生活中为他们提供各种操作材料。活动前给幼儿准备好操作材料，活动时注意让幼儿通过师幼一致使用，从起点、难点、易错点入手，教幼儿如何收集、装订。活动后及时清理活动并总结活动中存在的优缺点，活动后及时纠正。

作为教师，在每天的教学活动中，我总是在现场利用时间进行合理的安排，让孩子在室内自由地玩耍。我想通过我的努力，孩子们的安全意识有了明显的增强，也掌握了正确的方法。

我还注重培养了幼儿良好的生活卫生习惯，从身边的小事做起，如培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴，不乱扔残渣皮、饭后收拾桌面等。

由于幼儿年龄小，对于力量的概念比较模糊，因此在培养幼儿良好生活卫生习惯方面，我非常注重幼儿的身体、行为习惯的培养，利用晨会课、日常谈话等各种时间向幼儿进行爱护公物的教育，提高幼儿的自我保护意识。在教学活动中，培养幼儿良好的行为习惯，不做违反课堂规定的事情。

我以身作则，带头遵守课堂纪律。并以积极热情的态度去完成园内布置的各项任务。

三、教育教学工作

1.在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4.认真填写周、月计划及各种表格。

5.认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7.加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8.做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

9.严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

10.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

11.勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

12.加强了幼儿午睡的管理及巡

人教版下册数学教学工作总结(三年级范文)：2

我担任三年级的数学教学工作，在教学中我严格要求自己，做到为人师表，注重自身业务水平的提高。我从不因故请假，迟到，旷工。我深知自己是教龄长年的老教师，但从来没有因此而放松自己，深知“一棵树不成林”的道理。所以，我在教学中处处以身作则，注意自己的一言一行，主动和学生进行交流，让孩子喜欢我，愿意和我交朋友。

我们都知道现代的数学教学目标是“面向全体学生进行数学素养”。因此，我十分注重对学生基础知识的教学，不仅注重他们对数学知识的掌握，而且注意因材施教，因人而异，对后进生，不仅要求他们懂得数学和物理的基本知识，而且注重他们的数学能力的培养，因此我在讲课中，根据各知识点的不同特点，结合教材的重点内容，向他们进行思想和方法的教育，努力培养他们的思想素质，并且在教学中我十分注重学生能力的形成教育，培养他们良好的学习习惯和生活习惯。

我所教的三年级的学生，三年级数学学习比较抽象，有的同学学得过且过，因此学习积极性不高，学习方法单一，上课经常说话，思想不集中，学习成绩较难上升。在学习中经常会出现一两个问题，比如：不会听讲，记忆力不好；对待学习态度不积极；作业马虎，马虎，应付考试的分数较多；有些同学有的认为学习没有一个良好的学习习惯和生活习惯，不懂得珍惜时间等等。针对这些现象，我对本学期的教学工作进行以下的总结。

一、培养学生良好的学习习惯

在教学中我非常注重学生学习习惯的养成教育和学生思想教育的培养。在教学中我注重对学生学习能力的培养，注重学生学习习惯的培养。在教学中我首先通过让学生学会预习，让学生自己提前预习的意识，在预习的基础上做好课前预习，把预习做好的题目做好，并能提出问题。这样，预习能够让学生养成预习的好习惯。在预习中发现问题，就问老师；在提问中有思维的学习过程，就提出问题；提出解决问题的方案。在解决预习中出现的困难，就问老师等等。通过预习，学生能够更好的掌握预习的方法。

二、在课堂上我们要培养学生积极的思考习惯

1、在课堂上老师多提问、多检查学生对课堂上老师所讲知识都能较好的掌握，对于学生回答不上或者出现错误的学生，我及时给予指正，让学生能够在课堂上有所收获。

2、要及时检查学生的预习情况。要求学生在预习的基础上课后自觉的完成作业，养成先预习后听课的好习惯。

三、作业及时批改，提高作业的质量

我们的作业量很大，因此我们在布置作业时，要求学生养成认真的作业习惯，并能根据学习情况做好相应的批改，在作业完成之余我也会布置一些课后的作业，让学生利用自己的时间完成。作业及时的批改也是非常重要的，它能使学生更好的理解课堂上的知识，提高课堂教学效率。

总之，经过一学期的教学，我的教育教学水平有了一定的提高，但是在教学工作中也还是存在着许多不足之处。但是，相信通过我们的不断努力，会迎刃而解的。

人教版下册数学教学工作总结(三年级范文)：3

本学期我任教数学课和语文课。这学期我担任了三年级(1)、(2)班数学教学工作，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在这学期的教学情况总结。

一、加强理论学习，积极转变教学观念。

新课程实施以来，我十分重视学习，在学习新课程理念的基础上，结合自己的教学实际进行反思，并且在教学中重点加以实践。

二、认真备课，认真上课。

认真备课，是备好课的基础。认真学习新课程标准，深入领会课程标准的精神实质，切实贯彻新课程标准，深入钻研教材，认真教学。经常与老教师交流，虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，努力提高自身的教学水平。

三、认真上课，上好课。

课堂是教师体现自身价值的主阵地。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我以自己最大的努力去满足每一个学生的求知欲望，让他们在数学学习中享受到乐趣。我努力让学生从生活中，实践中发现数学，感受到数学与他们的日常生活是密不可分的，所以我常常设法创设情境让学生从生活经验和客观事实出发进行学习、体验，让学生在理解的基础上进行学习。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。

对学生的要求：

1)认真审题，自觉提高自己。

2)认真搜集资料，自觉完成规定的难易程度。

3)多听课，学习别人的优点，克服自己的不足。

4)多向有经验的教师请教。

总之，教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

人教版下册数学教学工作总结(三年级范文)：4

本学期我担任了三（5）班、三（6）班数学教学工作，回顾这个学期来的教学工作，在学校领导的大力支持和直接领导下，在各任课教师和学生本人的团结协作努力下，我在教学工作中取得了一定的成绩，学生的数学素养也得到了一定的提高。为了能在以后的工作中不断地总结经验，吸取教训，并就2022年的工作总结如下：

一、思想方面：

本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学工作方面：

本学期担任三年（4）班、三（6）班数学教学工作，在备课时力求做到深刻认识教材，认真钻研新课标。根据学期教学要求认真写好教案。虚心向其他教师学习，在教学中，坚持做好课前准备，尽量做到既备教材又备学生，认真编写教案。认真学习数学课程标准，认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做好课前准备工作，课前认真钻研教材、教参，课堂教学真正体现为教学服务的思想，课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来，不但做到精讲多练，更注重学生的学习效果。课后认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

三、工作考勤方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间，

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

一份努力，一份收获，在学校领导和同事们的帮助下，自己成了很大的提高，在教学方面也积累了一些经验，今后我会更加努力工作，认真学习，把自己的工作做的更好。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论交流。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课20多节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

五、工作中存在的问题：

学生对知识的掌握能力较差，大部分学生对知识还不能准确理解，对于难点的理解也不到位。

六、工作设想：

5、激发兴趣，让学生喜欢数学。

6、认真钻研新课标，积极开拓教学思路，不断完善教学方法，培养学生的能力。

7、认真学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

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