学习身边榜样2000字(13篇)

关于学习身边榜样，精选6篇范文，字数为2000字。榜样是最美的语言，也是最美的语言。榜样的力量是无穷的。“榜样”的力量是无穷的。

学习身边榜样(范文)：1

榜样是最美的语言，也是最美的语言。榜样的力量是无穷的。“榜样”的力量是无穷的……

我们身边的每位同志，都在用一个个鲜活的生命诠释着“不忘初心、牢记使命”的真正内涵，这些人，都用自己的生命诠释了“不忘初心、牢记使命”的真谛。

榜样的力量是无穷的，它们都是一群人。“榜样”中的“最美”人物是“最美基层”张桂梅，她们用自己的实际行动诠释了“不忘初心、牢记使命”的真正内涵。她们不忘初心、牢记使命，是一群的优秀儿女，她们是在各自岗位上，用自己的实际行动诠释了什么是“初心”“使命”。她们的先进事迹，充分彰显了新时代不忘初心、牢记使命的坚定信仰和崇高情怀，体现了新时代不忘初心、牢记使命的奋勇当先、担当作为的时代精神。“不忘初心、牢记使命”主题教育，要让广大深刻领会，要把初心化为“使命”，要在各自岗位上不忘初心，牢记使命，以实际行动诠释“不忘初心、牢记使命”的真正内涵。

榜样的力量是无穷的，他们为服务，为奉献，为祖国奉献。“不忘初心、牢记使命”的主题教育已经全覆盖，但是我们不要忘记，我们要在新时代的长征路上继续前行，不忘初心，牢记使命!让“初心”成为一种力量，让我们在新时代的长征路上不忘初心，为实现伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

学习身边榜样(范文)：2

榜样的力量，是无穷的力量。榜样的力量是无穷的，它激励每一个人不忘初心，牢记使命，永远奋斗。榜样的力量就是我们的榜样，榜样的精神就是我们的精神力量！

榜样的精神是无穷的。榜样是一种无穷的精神！让我们一起努力学习，一起向榜样看齐。

我们要以榜样为榜样，学习他们那种坚定的信念，坚持不懈、勤奋不止的精神，在平凡的工作岗位上做出不平凡的事，用一颗赤诚的爱心把工作做的更好。

学习身边榜样(范文)：3

我们的教育是一个人的世界，一个人的一生，一个人的一生就可以影响人，一个人的一生就可以改变整个世界。所以，我们不能做一些花里胡哨的事情，我们就要做一些默默奉献爱心的人。

“爱”是我们每个人应该具有的最起码的师德。“爱人者，人恒爱之”，爱是教育力量的源泉。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。作为一名教师，我们应该做到：

第一，我们要关爱每一位学生。每位学生都是特别的。因为在这个世界上没有一个孩子是平等的。所以当教师把这个世界给了学生时，他的世界才是完整的，教师的世界也才是平等的。

第三，我们要关爱每一个学生。我们要用平和的心态去教育每一位学生。对学生要严格要求，对学生要给以爱心，做学生学习生活的榜样，用自己的人格魅力去感染学生。只有这样，才能使我们的工作做得更好，才能使我们的教育教学效果得到最大的体现。我们应该关心爱护每一位学生。爱每一位学生是教师应尽的义务。只有当学生健康成长、学业有成，我们才能成为一名真正的教师。

最后提出我们教师应有的道德。教师的品德和师德是非常重要的。孔子说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会使学生对老师产生影响，因此，教师必须注意自己的言行，为学生做出表率。

通过这次的师德师风学习，使我对今后的工作有了进一步的认识。我们要把学到的知识运用到自己的教学实践中去，在平凡的岗位做出不平凡的事情。要做到爱岗敬业，不断提高自身的职业道德修养，以高尚的人格为服务，做学生健康成长中的明白人。

教师是人类灵魂的塑造师，因此教师首先自己要做到身正是一种品德的体现，要做学生的楷模。教师不仅要教给学生知识，更要教给他们学做人的道理，做一个好人，做一个真诚的人。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

学习身边榜样(范文)：4

榜样，我们每一个人都不能否认的事情，但是我们可以学习的却不是名利。

榜样的力量，是无穷的，榜样是人们行动的指南，更是精神的“钙”。我们要用榜样为榜样，用榜样为镜子，用榜样的力量，用榜样的精神为我们指引方向，在自己平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。

榜样，让我们看到的是人生的真谛：人与人之间要团结互助;工作中要互相协作;做好自己的事情;生活上要互相帮助……

榜样的力量，可以让我们对自身更加有信心。榜样是一面鲜明的旗帜，是一个个鲜活的例子。榜样是无穷的向心力。榜样是榜样，是正面的旗帜!

榜样，让我们看到的是自己的不足：工作中有时还不够认真，对自己的要求不严厉。在工作中偶尔会出现拖拉的现象，但是，在群众中有事不能够及时到位。有时在工作中还不够主动，对群众要求不够严格。对群众要求过高。在自己的工作岗位上，自己没有认真学习，思想以及理论，缺少对中国特色社会主义的深刻认识和全面认同。自己对工作的要求过于严格。在群众中存在着和官僚主义。自己没有把群众放在心里。没有时刻把群众放在心上。没有时刻想到群众利益无小事，在群众遇到难题是不能够及时想到群众的难处，想办法帮助群众解决。没有时时刻刻想到自己的一言一行，一举一动。有时自己的一句话也不知道，有时自己对群众的一些不满情绪，不是自己该说，自己没有做好，有时自己对群众提出质疑。

榜样的精神，让我们看到的是自己的不足：不仅工作上不够认真，处理事情时还不够沉稳。不善于处理工作中的各种复杂矛盾，有时还会出现工作上的“急躁、不细致”。工作不够细心。工作中有时还会出现一些纰漏。这些缺点，我们会在今后的工作中加以改正。

学习身边榜样(范文)：5

“学习榜样、争做楷模、争当楷模”，是学习“秀、秀、秀、董秀梅”的精神，是学习“秀老师为什么坚守初心、践行使命”的精神。学习榜样、争做楷模是我们每个人的责任和义务，学习秀、秀、董秀梅，就是要学习她的精神、学习她的奉献、学习她坚定理想信念、学习她淡泊名利、学习她爱岗敬业、学习她不忘初心、在学习“秀”中找到了属于她自己的幸福人生，为党、为的事业做出自己最大贡献。

作为一名年轻的语文教师，秀、董秀梅不忘初心、矢志不渝，在工作上坚守“初心”，在生活上艰苦奋斗、学习上甘于平凡、在生活中乐于奉献。

在学习秀同志先进事迹的同时，我更应该向秀同志学习，在教书育人的道路上，始终不忘初心，以“教书育人”为己任，以“爱”为师生，以“育人”为己任。作为教师要以“学者”的身份要求自己，以“传道、授业、解惑”为己任，不断加强自身的理论学习，努力提高自身的思想素质和职业道德水平。要以“育人”为根本，以学生为本，坚持“爱的教育”和“感情管理”。要以“情”为纽带，做到情感交融。对学生要做到关爱、尊重，用“心”去工作，用“情”育人，在“爱”的基础上，以“心”去教书，用“情”育人。

作为一名语文教师，首先应该“爱”字当头，以学生的“爱”为出发点，用“爱”来教育学生，在平凡的岗位上，努力做好本职工作，用爱的“法宝”去帮助学生，用“情”育人，让学生在爱的氛围中健康成长，让家长们放心。

作为一名教师，我认为自己应该以身作则，率先垂范，做学生们的楷模，要用自己的一言一行去感染、带动学校的每一位老师，让“爱”在我们的心中永驻、永存。

在工作中，要做到“爱”和“严”相结合;要有责任心、耐心，爱心、耐心和热心，以自己的言行去影响学生，用行动去实践师德，让学生在爱中成长。