师范生见习总结800字(12篇)

关于师范生见习总结，精选6篇范文，字数为800字。时光流逝，不知不觉中，见习期即将结束。在我校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这两个月的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，希望自己在今后的工作中发扬优点，克服不足，总结经验教训，争取取得更好的成绩。刚刚到校的时候，校长就给我安排了班主任，虽然是实习生，但是由于是初中生，对他们还不是很了解，所以班主任就安排我负责初一年级的班主任工作。

师范生见习总结(范文)：1

时光流逝，不知不觉中，见习期即将结束。在我校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这两个月的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，希望自己在今后的工作中发扬优点，克服不足，总结经验教训，争取取得更好的成绩。

刚刚到校的时候，校长就给我安排了班主任，虽然是实习生，但是由于是初中生，对他们还不是很了解，所以班主任就安排我负责初一年级的班主任工作。

初见习的学生都不懂，所以在我的眼里每个学生都很可爱，他们都是那么聪明。有好几个是上课都很积极的。

第一天的见习我是带着兴奋又紧张的心情走进了教室。这次见习令我感受颇深。一方面，我深感知识学问浩如烟海和应对课堂突发事件的道理有所欠缺;另一方面我也感受到教学相长的深刻内涵。同时也为我从教师这一职业的谨慎和成熟想到了教育的神圣。

第二天我已经能够听到学生们的真知灼见声。

第三天我已经能准确叫出每个学生的名字。

第一节课还带我们班上了一节语文课，课后我都认真地总结，学习他们的优点及所长。

经过这一次语文实习我掌握了一些上课的技巧。上课前虽然只有短短一星期左右，但是课堂教学技能、教学方法、组织能力都得到了锻炼和提高。尤其是我上的第一堂课他们都很认真的听讲，每个人的回答让我倍感亲切和佩服。

经过了前两三节课的磨砺，我基本上已经能够把自己的教学内容独立地上课了，但是由于经验的不足，上课时遇到了很多困难，如课堂的调控能力不够好，教室的衔接能力还是不好，上课时的教态还是不够自然，板书写得不够好等。

总的来说，教学技能、组织能力、语言组织能力等都得到了锻炼和提高。这次我得到的教训就是要做一名合格的教师，必须具备良好的教育心理素质，对学生要有一颗爱心，一颗责任心，注重学生的个别差异。这一点我深有体会。

一、在教育教学活动中，

应根据学生的个性差异安排适合他们的活动。这样可以调动他们的积极性，让每一个学生都得到发展。

二、应该加强和提高学生的学习方法、学法的灵活性。在课堂上，应把学生作为学习的主体，充分调动他们学习的积极性和主动性，培养学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

三、应该多给学生一些时间和机会，让他们多读、多讲、多练。课后要认真及时地批改作业，并进行针对性地辅导，多与学生谈心，交流想法，让他们改变学习态度，学会学习方法。

四、多与学生沟通，了解学生的学习习惯，学习方法，以便在学习中不断地纠正错误。

五、要充分了解学生，关心学生，热爱学生，平等地与学生沟通，尽全力让每个学生在学习上感到自己的前途是光明的，道理也是在实践中不断地体会的。

六、多看书，多上网，学习新的教育教学思想和方法。

七、多向老教师和优秀教师学习。

八、多研究教材和考题，做到因材施教。

九、多和学生及家长多交流，了解他们的想法和做法，及时地解决他们的实际问题。

十、做好自己的事情，尽量不给学生添麻烦。

十一、多与学生进行交流。

师范生见习总结(范文)：2

在一个月的见习工作中，我在师傅和同事们的热心帮助和指导下，通过自身的不断努力，我的工作技能与工作效率都有了明显的提高。在这里我将这一个月的工作情况作一个简单总结。

我们这次见习，主要是为了让我们在以后的教学生涯中能够快速的成长，尽早为自己早日成为一名合格的小师而努力，对我们来说是一件幸运的事情，我们在见习中也能够体察到自己各种的不足，并且能够在以后的工作中更好的完善自己。

我在见习期间的表现是不错的，这也让我能够在教学工作中能够快速的成长。在此期间，我在这一次的见习当中有不少的收获。在这次见习当中，我也发现自己在教学上的不足，并且也有自己对学生的不认识，但在这次见习期中我也能够及时的发现这些不足，并且在以后的工作中能够更好的完善自己。同时，我也通过这次见习，知道了一个好的教师是需要有耐心的，这才能够真正的成为一个好的教师。

通过见习，我也明白了自己的不足，并且也让自己对教师的工作有了一个更加直接的理解，我会更加努力的。

师范生见习总结(范文)：3

时间飞逝，我的x-x年的x-x月至今已过去了一大半了，在这大半年里，在师傅的教导和同事们的关心和帮助下，我从一个懵懂的大学生逐步成长为一名合格的教师。

为适应时代的发展，努力提高自己的业务水平和教学技能，我现在踏上教师道路一个半月了，在这个大半年里，我不断的充实着自己，学习着专业知识，在这个大半年中，我的教学能力和教学技巧都有了很大的进步，我就对这一年的工作和学习进行简单的自我总结。

在教学工作中，作为一名青年教师，为了更快熟悉幼儿的学习和成长，我不断学习，不断尝试新的教法。我认真钻研新教材、吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养幼儿、教师的教学质量。我积极做好幼儿园的教育教学工作，我积极的与家长进行交流做好幼儿园教育工作，在家长工作中，我认真做好各种游戏，在家长工作中，我注意家长的，及时向家长反应幼儿的一些情况，做到家园同步教育。

在教学工作中，我虚心请教老教师，认真备课上课，及时批改幼儿的作业，根据幼儿的特点因材施教，同时，激励幼儿学习语言，并鼓励幼儿学说儿歌，和幼儿一起做游戏，鼓励幼儿表达自己的想法和创作，使幼儿更敢于与同伴交往，愿意和老师交流自己的感情，具，积极鼓励幼儿大胆参与创造。

通过一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这些都是我以后的工作中需要不断努力的地方。但这只是其中一部分，我知道还远远不够，我需要继续努力，继续学习，继续进步。

在工作中我还存在着许多不足之处，在教学活动的设计上也不是很精益求精，有待提高和加强。

在教学方面，还要多学习，更好地提高个人的教学水平。

这一年里，我努力做到了每节课都有丰富的教育实践经验，在教学实践中学习，不断总结教学经验，反思自己的教学工作，找到自己教学中的不足。

在教学中，要多向老教师学习，虚心听取经验丰富的教师的意见，学习优秀的教学设计和教学活动，积极与她们交流，并把它们应用到自己的教学活动中。

我认真备课，积极地上课。在教学中，我要学会备课，备课时，我会认真钻研教材，学习好每一个单词，把握住教学内容中不同的重点，做到有备而上。

备教法，备教材是为了上好一节课，不仅要备知识内容，而且要备教法，这样才能上好一个节课，提高学生学习积极性。

这一年里，我在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形式。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，去其糟粕，取其精华，不断提高自身素质和道德修养。

以上是我一年来的工作总结，我会在今后的工作中不断学习，以适应社会发展的需要，我还要不断提高自己的业务水平和教学技巧，为了提高幼儿的思想及各种能力，我还要不断学习新知识，提高自身的综合素质与教学水平，努力提高幼儿和家长的满意程度。

师范生见习总结(范文)：4

我是一名刚踏出校园的大一新生，对所有的事情都感到陌生而新奇。三个月的时间其实也挺短暂的，只有短短的三个月，但这三个月对于我来说是漫长的。在这段时间里，无论是在工作上还是在生活上，我都学到了很多的东西：实际工作方面，书本上的理论知识，只是刚刚踏出社会的大学生没有办法真正的接触社会的事情，没有真正的去感受社会上的一切，所以在实际的工作当中，对于一些没有接触过，对于一些没有接触过的，都要认真的去学习，不断的充实自己。同时实际上也是这次实习的一个收获。

实习期的第一天我们主要是了解师范生的工作情况。第一天的工作是对教学楼的整体布局做一些细致的了解。在我的实习生活中第一次真正的接触到了他们，第一次听到他们的声音，第一次有自己的主见。第一次给老师打电话，第一次给学生上课，第一次给学生上课，第一次批阅学生的试卷，第一次参与学生的评课，第一次和学生谈话，第一次批阅老师的指导。第一次，我真正的感觉到了我的学生，我的学生们都很好。这一切让我真的很感动。

一开始我不知道该从哪里去看，只知道自己看书，看他们怎么做，不知道自己会不会。我问学生们，怎么看书，他们都会。

我说，我会把书看完，就会很好的听完了，就是不知道自己看了多少遍，不知道自己看了多少遍，不知道自己记了多少遍。后来我才知道原来书上的知识并没有我想的那么简单。在看书的过程中，我也是会遇到一些问题。我会问的学生们都很乐意的给我解答。

第一次，我把书看完了，不知道自己看了多少遍，不知道自己忘了什么，就是忘了什么，这样一看就忘了。我也是把书看完后，很好的和他们一起分享我的见闻。我发现这里的学生们都很乐意听我的话，也很配合我的工作。

第一次看见我的指导老师也是很好的。她给了我很多的指导，告诉我很多的方法和技巧我也都会。

第一次的工作，给我印象最深的就是给学生打电话的过程中了。我的指导老师说的很对，你们这些听话的学生们，也都很乐意的，我听了觉得很开心。他们也很配合我的工作。

第一次听到他们这么多的指导我也很激动。这是个好的开始，我很高兴，因为是第一次我有这么快的体会到这种感觉。

第一次听到她的声音，第一次和他们一起做事，第一次给我指导他们如何做人。我很开心。

师范生见习总结(范文)：5

一、萌芽阶段（10月1日—12月30日）

在这初为人师的一个月里，我庆幸自己能参加有机会能加入江苏省教师培训学院这样一个优秀的团队，学习是件很有趣的事情，也可以说是一件非常有意义的事情。因此，在见习前我就做好了充足的思想准备，积极参加了团队组织的每一次见习活动，通过见习让我对教师这个职业的性质，师范技能，师德师风，班主任工作职责等有了初步的了解。见习中我的组织策划能力，协调能力，表达能力和处理突发问题的能力都得到了锻炼与提高。

在整个见习过程中，我认真听取、吸取各位老师的教诲，虚心求教，认真学习授课内容，努力完善自我。同时，认真阅读各类教育教学杂志，学习教学方法，提高自身的教学水平。

二、成长阶段（12月1日—12月30日）

这次见习令我感受颇多。一是让我对教师这个职业有了更深层次的理解。二是让我熟悉了学校的工作，进一步了解了教师的具体工作，认识到了教学工作的重要性。三是在这期间我深刻体会到了做老师的艰辛和不易，我的确成熟了不少。在这次见习过程中，我得到的最大收获是我能够初步具备一些驾驭课堂的能力。

1、语文教学能力有了提高。通过这次见习，我逐渐能够准备驾驭课堂。能够很好的把握授课的进度，有效地运用自己的语言表达，不但令自己满意，更主要的是学生都能够很好的配合老师上课，课后认真及时地总结经验教训，不断地充实自己。而在整个过程中，我都认真作到了以教师的身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，尊重师长，虚心求教。

2、在教学方面有了很大的提高。通过这次见习，我提高了自己的语文教学能力，同时也提高了自己的组织课堂能力。在这次见习中我上了一节语文教学示范课，课后与其他见习生进行互帮互学，认真听取他们的意见和建议改进自己的课堂教学。同时，也通过这个课堂，不仅锻炼了自己的组织教学能力，同时也提高了自己组织课堂能力和领导班级交流的能力。

3、班队伍的组建和培养；

4、班的培养和培养；

5、班的发掘和培养；

6、鼓励和支持学生参与各种活动和学习活动；

7、帮助学生解决学习和生活上的问题，促进学生的全面发展。

在班主任工作方面，首先我做到了以正确的态度对待各项工作，把大部分的时间都用在了教育教学上。一段时间以后，我发现自己越来越发现，一项工作的成功与否，都与班主任、与学生家长的配合和支持分不开的。