初一物理教学工作总结2000字(12篇)

关于物理教学工作总结，精选6篇初一范文，字数为2000字。一年来，我校教育教学工作始终坚持教育方向：全面贯彻党的教育方针和新的教育理念，全面实施素质教育，全面提高学生的学习成绩，深受学生的欢迎，圆满地完成了教育教学各项任务。我校坚持“德育为首，育人为本，德育为先”的育人理念，坚持教学实践育人为主体，充分发挥学生的主体作用，培养学生的全面发展，努力做到“学生健康、学风、成长”。现将一年来的工作做如下总结。

物理教学工作总结(初一范文)：1

一年来，我校教育教学工作始终坚持教育方向：全面贯彻党的教育方针和新的教育理念，全面实施素质教育，全面提高学生的学习成绩，深受学生的欢迎，圆满地完成了教育教学各项任务。

我校坚持“德育为首，育人为本，德育为先”的育人理念，坚持教学实践育人为主体，充分发挥学生的主体作用，培养学生的全面发展，努力做到“学生健康、学风、成长”。现将一年来的工作做如下总结：

一、抓好常规教育，促进学生全面发展

坚持以德育为主，以人为本的办学方向。我们把学生的思想品德教育作为教育的首要任务，重点抓好了五个方面的教育：

1、思想教育：以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展了系列教育活动。

2、法制教育：以校园及周边环境为重点，开展爱国主义主义、集体主义、法制安全知识教育和感恩教育；

3、法制教育：利用班队会及晨会对学生进行交通、用电、防火、交通安全、消防知识等宣传；

4、文明礼仪教育：结合学校德育工作计划加强学生的文明礼貌、行为习惯的教育。本学期，我校继续加强了学生课间文明习惯的养成教育，在各班级中形成了良好的班风、学风，促进了各项工作的开展及学生各方面能力的培养。

二、加强学习，提高教师的思想认识

学校组织教师认真学习学校的《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件，进一步增强了教师的责任感和使命感，强化了教师爱岗敬业，廉洁从教的意识，为做好师德建设工作奠定了思想基础。

三、抓实常规，保证教育教学工作的顺利实施

5、抓教学常规。我校在抓教育教学工作的同时，十分重视常规工作，建立健全了各项规章制度和考核制度，学校各部门做了大量的工作，使教育教学工作逐步规范化、制度化、科学化，从而使我校的教育教学呈现出和谐、有序的发展态势。

6、抓教育教学工作。我校教育教学工作在市教育局领导的重视下，在学校领导的大力支持和配合下，教育教学工作有条不紊地开展。本学期，我校教育教学工作始终坚持“德育为首，以人为本，学科教学，生活教育”的工作方针，围绕学期工作计划，落实了教学任务，取得了良好的教育教学效果。

四、加强教师业务素质的培训工作

7、为了提高教师的思想素质和业务水平，我校通过举办教育系统第二期培训班和校级培训，组织教师外出参加各类培训。培训结束后组织教师进行考核。

8、本学期校领导班子成员和教师利用业余时间进行业务学习，提高学习的效率。

五、开展活动，提高教师的教学能力。

9、开展了丰富多采的教研活动。

10、进行了教师的校本培训工作。

11、本学期开展了两次教研活动。本学期，我校的“教学常规”教研活动主要由我校承担。我们采取了集中学习与分散学习相结合的形式，每两周组织教师学习，每次学习时间为5分钟，并要求教师在学习后写一篇学习心得。教师们的思想得到了净化，办学理念也得到了更新。

六、存在问题和不足

我校教师在教育科研方面的能力还应该加强，但是在校本培训方面还应该加强，应多开展这方面的培训工作。

12、教师的培训工作做得不够细致，虽然学校制定了教师的培训教学工作计划，但是还有些教师没有按计划进行，还是有个别教师没有按计划进行，这是我们今后应该努力改善的。

13、教师的培训工作还是缺乏长效机制，教师的培训机制还不够健全，没有形成有效的激励机制，教师的培训计划还没有完成的很好，不能从根本上解决教师的教学能力和教学行为的问题。

14、教师的教育科研能力和创新意识不强，有些教师不能按计划进行课题的研究，没有形成良好的课改氛围。

15、教师的教育科研能力和创新意识还有待于进一步培养。

总之，在新的一年我们要进一步重视教师的教育科研能力，重视教师的理论学习和教学实践相结合，提升教师的专业素养，加强教师

物理教学工作总结(初一范文)：2

在本学年，我担任初一（1）、（2）两个班的物理教学工作。工作中，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学年工作总结如下：

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课；组织好学生参加教研活动，努力提高教学水平，把握好教学的重点和难点，积极参加教研组活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学科组的教学要求，把课备好，上好，作好。

认真参加教研活动，在活动中，坚持学习，认真记录，积极发言，认真思考，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面加强学习，提高自己的业务能力。

1、在课堂教学中，

坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

2、真批改作业，布置作业做到精读精练。

作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

4、认真做好测试总结工作。

本学年，我教的是初一年级的物理，学生刚从小学升上来，对物理的知识点掌握的不是很好，因此在每周一次的教研活动中，我都认真作好总结，并及时上交。

在做好教学工作的同时，认真批改学生作业，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在上学期期末考试中，初一物理的平均分为97，名列全市榜首。其中优秀率35%，较好率32%。

本学年，我认真钻研新课标，研究新课标的教法，虚心向老教师学习，力求吃透教材，找准重点、难点。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

在自己总结教育工作的同时，积极参加学校组织的各项活动，例如教学公开课，公开课等活动，通过这些活动，不断充实自己，提高自己在教育方面的水平。

作为一名教师，认真做好自己的本质工作，把学生教好，是我的义务，这学年上学期，我负责学校的物理教学工作，同时还承担着校的图书管理员的工作，工作中，我尽职尽责、认真完成自己的各项工作，同时积极参加学校组织的培训活动，并且认真做好记录。

物理教学工作总结(初一范文)：3

本学期我担高一物理教学任务，我在学期初制定的教学计划中我重点抓好三个环节：备课、上课、复习。

一、备课。

1。认真钻研教材

新课程标准中对物理的教学要求是：让学生掌握物理知识的数量关系，能使他们熟悉物理知识的形成过程，建立初步的物理概念。在备课中，认真钻研教材、教参，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标。

2。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

二、上课

3。认真研究教学标准

新课程改革对物理的教学提出了一些明确的要求。新课改要求教师要从新的教学手段引入新的教学方法，改变传统的教学模式，建构新的教学模式；改变传统的满堂灌的教学方式，教师应当主导的角色；改变传统的满堂问，学生是被动的学习，教师是主导，学生是主体的教学活动。在这样的教学理念下，教师的讲是极为重要的，学生通过自学能力，独立思考能力和解决问题的能力不同而有所提高，教师是主导，学生是主体的教学过程。

4。上课

5）认真钻研教材，理解和把握新教材的基本思想和基本概念，了解物理课程的基本内容和各部分知识之间的内在联系，挖掘它们在物理教学中的本质内容，掌握它们在学习和运用知识中的作用，培养它们的初步物理观察、分析、实验、推理能力和创新意识，初步学会观察物理现象，学会从实验现象中获取物理信息，培养他们的观察能力。要求学生在学习过程中积极尝试，主动思考，提高学生的科学素养。要求教学中教师做到“四勤”，即教师认真听课，作好详细的学习笔记，并认真做好记录，写好心得体会，使自己在学习实践中得到提高。教师必须做到“四勤即课前认真做好准备活动，精心设计教学过程，教案严密结合学生实际，上好每一节课，认真批改学生作业，多讲精练，不断总结经验，改进教法，提高自己的教学水平，上好每一节课，充分体现自己的课堂教学风格。

6）课后及时反思，找出不足以便改进。教学后写好教学后记，不断反思自己的优缺点与不足，寻找差距，发现问题，寻找原因，寻求改进措施。

7）在课堂教学中，注重培养学生的能力，培养学生的思维能力和创新能力，使他们在物理知识的形成过程中提高学生的思维素质。

8）在课外辅导中，加强与同学的交流，通过与学生的日常交流中，发现闪光点，及时给予鼓励，培养他们学习物理的兴趣。

9）多做物理练习，加大学生对各种物理的了解，提高他们的兴趣，为学生能更好地适应高中学习做好准备。

10）加强学习物理科的兴趣，培养爱好，树立学好物理的自信心。

11）利用多种媒体辅助教学，如投影、投影、幻灯、录音等，提高教学效果。

三、复习、测验、测评

为了培养学生多方面的能力，多创造机会让学生得到锻炼，我们制定了一系列的物理实验计划。如学习了：《认识周长和正方体》。

12）在学习周长和正方体时，让小组合作学习，从而使每个学生明白周长和正方体不是一个单位来统一的，而是由两个班和一个班的人来统一组合，每个学生在课堂上得到锻炼的机会很少，在课堂上，学生不会自己去动手操作，而是在老师的指导下来进行，而且通过学生互相帮助，让学生互相检查自己的实验计划中的所得内容。通过这种培养了学生的合作精神。

13）通过测试，让学生知道自己平时所学得是否正确，并能进行测试，使学生明白自己的不足，并能在今后继续学习物理知识。

14）通过测试，使学生明白物理知识的形成过程及原理，提高学生对物理知识的感性认识，并进一步学习和掌握物理学知识。

四、教学措施

15）在教学中，重点是培养学生学习兴趣，提高他们的自信心，鼓励他们通过自己的学习，不断地超越自己，使学生在学习中体验成功，从而培养他们的学习习惯，提高他们的自信心，从而达到

物理教学工作总结(初一范文)：4

本学期我担任初一（1）、（2）班物理课教学和初一年级两个班的物理教学工作。为使自己在教学工作中取得更大的成绩，现将本学期的工作总结如下：=":#b2#b2#b2#b2#a2#a2#b2#a2#a2#a2#a2#b2#a2#a2#a2#b2#a2#

我对本学期工作的认真负责。在新课程的理念指导下我努力改革课堂教学，提高教学质量，取得了较好的效果。

在备课中，我认真学习《物理课程标准》，钻研教材与相关的书籍，虚心向同事学习，不断提高自己的物理课的水平，力争顺利完成了本学期的物理课的教学任务。

在教学中，我注意体现学生的主体地位，发挥学生的主体作用，培养学生的自觉性、创造性。为了使学生能轻松、愉快地学习，我在教学不但注意到学生知识技能的巩固，更注意学生学习习惯、学习品质的培养，在以后的教学中，我要注重学生学习习惯、学习方法的培养。为了更好地培养学生学习兴趣，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不让一个学生掉队。

作为初一的物理教师，面对的是一双双纯粹的眼睛；他们的世界是一个个鲜活的世界；要想成为一名好的物理教师，还必须具备课堂教学技巧、课堂调控能力、学生合作交流与教育反思等各方面的能力。为此，在以后的工作中，我要做到以下几点：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、认真学习新课标，理解和把握新教材。

3、加强转差培优力度，加强中差生辅导，使中差生在学习成绩有更大的进步。

4、加强学生思想教育，转变旧的知识结构，促进中差生转化，使中差生能取得良好的成绩。

5、认真制定教育，努力提高教学质量。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

7、利用各种可利用的教学方法，提高学生注意力。

本学期，我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

物理教学工作总结(初一范文)：5

本学年，本人担任初一年级物理教学工作。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为新教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，认真开展教学活动，根据学生特点，组织好教学。按时上好公开课和平时课，按时批改作业，并做好成绩登记。积极参加各种教研活动，在活动中学，努力提高自身水平。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上物理课，就连以前极讨厌物理的学生都乐于上课了。

为了不断提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。2008年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。