初中历史教学总结1000字(5篇)
关于历史教学总结，精选6篇初中范文，字数为1000字。新课标的教学重点是要让学生积极参与，教师要精心的设计课堂问题，让学生自主探索发现，教师要给予充分的肯定和引导，让学生在参与的过程中去理解知识。
历史教学总结(初中范文)：1
一、认真学习《新课程标准》，钻研教材，探讨新课程的教法
新课标的教学重点是要让学生积极参与，教师要精心的设计课堂问题，让学生自主探索发现，教师要给予充分的肯定和引导，让学生在参与的过程中去理解知识。
为了充分的调动学生学习的积极性，我们采取了以下几种教学方法：
1、学生在教师的指导下自主的活动。
2、小组合作。
3、说说自己的理解。
4、用游戏形式把枯燥的历史知识趣味化。
二、精心设计课堂活动，激发学生的学习兴趣
5、我们在教学课堂活动中，注重创设良好的课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣和求知欲，努力培养学生掌握和运用知识的态度和能力，在课堂上我们尽量讲得生动有趣，培养学生的学习兴趣，让学生在快乐的学习中掌握历史知识。
6、我们在教学课件时，注意到在教学中我们应根据教学的内容和学生的实际，精心的制作一些多媒体课件，使课堂教学生动、形象，并把教学资源引入到课堂中来。
7、通过这个活动，培养了学生的学习兴趣，调动了学生参与的积极性，培养了他们学习历史的兴趣，激发了他们学习历史的兴趣。
三、加强课内外结合，培养学生的历史知识能力
为提高历史课的教学质量，培养学生的历史学习能力，我们历史教师除了在自己的备课中，还要在平时的教学活动中多方面积累教学中的经验。
8、认真学习新课标，钻研教材，探讨新教法，总结教材教法，并在教学过程中充分发挥历史课的作用，结合新课标的精神实质，切实可行的教学方法，努力提高课堂效率，使教学成为发现性、创造性，适应性的过程，不断提高历史教学质量。
9、我们要求历史教师课前做好充分准备，上好每一节课，上好每一堂课，做好每一节课的反思，及时总结教学中得失，写好每一节课的反思，及时记录下课后感，以便在教学中发现问题，及时改进和进行教学。
四、存在的不足和改进的方向
通过一学期的努力，我们历史教学工作取得了一定的成绩，但成绩只能代表过去，今后的历史教学工作还需要更加努力，使我们更加圆满地完成了各项历史教学任务，使历史教育教学工作取得一些成绩。
历史教学总结(初中范文)：2
本学期我校的历史教学工作从“课内为课外，课外为辅”，“师生共同发展”这个理念出发，在全体教师和学生的共同努力下，圆满地完成了本学期的历史教学任务，并取得了一定的成绩：
一、加强对新老师的培养
本学期我校历史教研组继续加强了对新教师的培养，通过一学期的磨合和培养，老教师已基本能胜任本学期的历史教学工作。在本学期，我组织初中数学老师们对初中数学的教材进行了多次的修改，使得初中的教材更加贴近了学生生活。
二、重视对学生学习的指导
初中学生的学习是主要的学习方式，而初中的数学学习是以学生已有的知识技能进行思考、探索及交流的方式进行的。在教学中注意发挥学生学习的主体性和创造性，注意激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习，合作学习的能力。
三、加强对学生学习策略的指导
初中学生已经有了一定的数学知识，但是对知识的理解与掌握有欠缺，需要进一步的加强训练。在本学期我组织初中部的同学分组进行学习策略训练，通过一学期的训练使得学生学习的策略有了很大的提高，能自己发现问题解决问题。
四．积极参加校本教研活动
我组的老教师都积极参加校本培训，通过学习、交流、听课、评课等活动提高自己的教育、教学水平，促进教育、教学方式的转变。
五、积极开展课题研究工作
本学期我组的历史教学在教务处和备课组的领导下，积极开展课题研究工作，并取得一定的成绩。在这个学期，我们学校的历史教学工作取得了一定的成绩，我组的历史教学也获得了优质课二等奖和省级一等奖。但在本学期的工作中也存在不少的问题，如教师的业务能力有待提高，教学方法和教学艺术有待进一步加强和提高。
六、加大教学力度
为了提高我校的教育教学质量，提高我校历史教学效果，我们决心在本学期继续努力工作，不断完善和加强我校的教育教学质量，提高学校学生整体素质。
历史教学总结(初中范文)：3
本学期，我们初中历史教研组在学期初制定的教研工作计划和工作目标及措施中，认真学习有关新课程标准的内容，并结合本学科特点，在教研员和备课组内进行集体备课，并积极参与讨论和实践，使历史教学更加有效。现将本学期的教研工作总结如下：=":#b2a;"&由。现将本学期的教研工作总结如下：
一、提高自身的师德修养。
在本学期我认真学习《中小学历史学科教师职业道德规范》和《中小学历史课程标准》，提高自身修养，在平时的工作中时时严格要求自己，严格遵守学校的规章制度，认真完成领导交给的任务。
二、开展有效学习，提高教师的教学能力=":#b2a;"&由。
本学期我们历史组开展了有效学习，通过学习和教师的共同努力，我们不但更新了自己的知识结构，还对历史课程进行了改革，对教师在历史的教学活动中如何进行教与学有了新的思路。=":#b2a;"&由，我们不但更新了自己的知识结构，还对历史课程进行了改革，对教师在历史的教学活动中如何进行教与学有了新的思路。
三、认真做好教学工作，注重课堂教学效果。
在教学中历史课堂教学的效果不是很好，我们历史组的教师在平时的教学中，注重教学方法的灵活和学生学习习惯的培养，注重学法的指导。对学生在课堂上的回答做出适当的评价，提出更好的建议，注重学生对历史事实的分析，注重学生的历史思维能力的培养。
四、注重课后反思，及时总结经验，促进教师的成长
历史教学工作是一个不断完善自身和改进的过程。在本学期中历史组教师积极参加听课，撰写评课稿，并积极参加区优质课评比，在教学设计和备课组活动中获得了一定的成绩。
总之，本学期，我们初中历史组的工作取得了一定的成绩，在此我们要感谢初中历史组的全体教师，是他们的默默无闻的付出和无私的帮助，才能够在历史教学上取得一定的进步。今后我们将更加努力，在以后的工作中更加的细心，更加踏实，争取更好的成绩！
历史教学总结(初中范文)：4
一学期以来，按照教学计划，立足本年级教育教学实际，认真学习新课程改革理念，结合新课程改革要求，转变教师教学观念，加强了师生交流，提高了教师教学业务素质。为进一步做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现总结如下：一、做到了学习、实践、再实践。我们坚持学校教育为主、教师为辅的原则，开展集体备课、听课、评课、研讨活动，每周一次的教研活动。通过这些活动，使得自己在教师的岗位上得到了锻炼和成长，取得了良好的教育教学效果。
一、认真学习新课标，深入领会新课标精神
在本学期学习新课标的基础上，继续把学习先进的教育教学理论，转变自己的教学方法和教学理念，并运用到自己的教育教学的实践中去，使自己的教育教学工作逐步走向完善，从而不断提高自身的素质和教育教学水平。
二、积极参加教育教学教研活动
根据学校要求和本校的实际情况，认真制定了本学期的教学工作计划，设计好教学活动，按时开展好各项活动，并根据教学活动的需要及时调整教学方法，尽可能把工作做到最好，并及时地将主题探究课延伸到课外。
1、做好了本学期的教育教学工作计划，继续做好常规工作，加大教育教学的力度，提高教学质量。
2、加强学生的思想工作，培养学生良好的品质。
在班级里，我重点做好三类学生的思想工作：学习习惯，行为习惯，卫生习惯和学习习惯。
3、加强学生行为习惯的养成教育，使学生养成良好的习惯。
本学期的主要工作是：
4、继续抓好学生的思想工作，帮助学生解决在学习和生活中遇到的难题。
5、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
6、加大学习，坚持学习。
以学生为主体，以教师为主导，通过探讨教学方式，提高课堂教学效率。
7、加大课堂管理力度，认真落实《课程计划》。
8、加大课外阅读量，提高学生的阅读能力。
9、加大学生的思想工作，促进学生健康成长。
历史教学总结(初中范文)：5
在本学期中，我们历史组坚持以理论和“”重要思想为指导，深入学习贯彻党的精神。按照《全民族共同体意识教育工作条例》及教育部《关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动实施方案》的要求，以“学史明智、学史增信、学史崇德、学史力行”为主题，积极探索“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习方法，努力提高学生的思想道德素质和文化素养，不断提高学生的思想水平和理论素养，不断提高教学质量，全面推进素质教育，圆满完成学校布置的各项任务。现将工作总结如下：
一、加强组织领导
学校领导十分重视学生的思想工作，成立了以校长为组长的领导小组和工会小组，形成了学校工作“一把手”亲自抓，教导处、、政教处和各任课老师具体负责，各部门密切配合，齐抓共管的良好局面。
二、制定切实可行的方案
结合学校工作实际，制定了切实可行的方案，确定了以德育工作为首，以少先队活动为载体，以“养成教育”为重点，以“爱心教育”为基础的德育工作体系。并根据学期初德育工作计划，明确资料、目标。每周一晨会，专题研讨、布置工作。德育处每月召开一次主题班会，各班都能按计划进行。德育处还制定了各学科教学计划，教导处每月一次检查活动安排，并将检查结果记录在班级考核记录中。
三、加强教育，注意渗透
1、学校把日常学习生活中的德育教育融汇到班会活动之中，德育处每周组织一次班主任会，每月进行一次班主任经验交流。通过班主任经验交流，班主任从其它方面得到了借鉴，对今后开展班级管理工作提供了可借鉴的经验。如：在学生中进行“礼仪”知识竞赛，通过竞赛增强了学生的责任感；开展“学”活动，通过班队会和“三好生”评比，树立“三好学生”人人有目标。
2、加强学生的思想品德教育、行为规范教育。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，以课堂常规、、国旗下讲话、班会活动和实践活动为载体，加强中小学生的行为习惯养成教育，使学生养成良好的文明礼仪、卫生、生活习惯，做到“讲文明、讲礼貌、守纪律、讲文明”。
四、做好德育常规工作
3、加强班会活动的效果
本学期，我校继续加强班队活动的开展，通过各种形式的活动，加强学生的养成教育、行为规范教育，以及《小学生日常行为规范》为准则；通过主题班会、讲座、校园广播等形式，提高学生的思想素质、道德意识和行为规范，增强学生的爱校情感，使学生养成良好的行为习惯。如开展“学活动”、“做有道德的人”等活动，通过主题班会，使学生明白要“学会关心他人、关爱社会”。
4、加强德育常规的检查
本学期，德育处组织了一次全面的班主任工作检查。检查内容包括：班级管理情况，学生仪表仪容，学生仪容仪表、学生仪容仪表、仪容仪表、学生仪容仪表、学生仪容仪表、学生仪容仪表、学生仪容仪表等。通过检查学生的仪容仪表，促进班级管理工作的正常开展，也为促进班级良好的校风和校风的形成提供了有效的保证。通过检查的方式，促进学生养成教育的常规管理。
通过检查学生的仪容仪表，促进班主任工作的全面发展。学生的仪容仪表有较大的改观，学生仪容仪表有了很大的改观，学生仪容仪表有了很大的改善。
5、加强学生的日常行为规范训练工作
为了提高学生的日常行为习惯，本学期学校组织了学生的日常行为规范训练工作。通过训练，促使学生养成良好的文明和学生行为习惯，养成良好的行为习惯和生活习惯。如每天的“卫生、礼仪、纪律、卫生”检查结果，每周评出“礼貌班级”，并在班级评选中获得文明宿舍”的称号。通过一学年的训练，学生的文明礼仪、行为规范有了很大的提高。
五、开展特色活动
本学期，我校根据实际情况，积极开展特色活动。如：“爱的奉献”、“我爱我的学校”、“我的地理课堂
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