世界勤俭日活动总结800字(8篇)

关于世界勤俭日活动总结，精选6篇范文，字数为800字。今年5月6日，是世界勤俭日。我校在“世界勤俭日”活动中，积极组织广大师生，深入开展以“勤俭节约”为主题的宣传教育活动，使“勤俭节约”这个主题在师生心中永远飘扬。

世界勤俭日活动总结(范文)：1

今年5月6日，是世界勤俭日。我校在“世界勤俭日”活动中，积极组织广大师生，深入开展以“勤俭节约”为主题的宣传教育活动，使“勤俭节约”这个主题在师生心中永远飘扬。

一、领导重视，活动开展有条不紊。

我校领导高度重视，校务领导亲自部署，由校领导班子成员亲自指导。

二、精心设计活动，形成有特色的活动。

我们把开展“勤俭节约”主题教育活动作为学校工作的一项主要内容，把它作为一项长期而艰巨的任务来抓，以求实效为原则，以提高学生思想道德素质为主要内容，以形成“珍惜光阴，勤俭节约”的良好校风、学风为根本目的，以勤俭节约为主线，开展了丰富多彩的“勤俭节约”主题教育活动。

三、活动有声有色。

我们把“勤俭节约”的主题教育活动与勤俭节约工作结合在一起，通过学习勤俭节约知识、讨论勤俭节约问题，让师生了解勤俭节约的好处和用处等。

通过开展“勤俭节约”主题教育活动，使同学们懂得勤俭节约就是从我做起，从小事做起，使勤俭节约成为学生自觉的行动。通过教育活动的开展，学生从中受到了很好的教育。

世界勤俭日活动总结(范文)：2

为了使学生更深入的了解世界勤俭节俭的传统，了解勤俭节俭的重要性。在我校德育主办部分教育实践活动的基础上，我班积极响应学校和教育部门关于在全校开展“节俭型校园——我爱我家”教育活动的号召，开展了“节俭型校园”的“我爱我家”教育实践活动。

一、活动内容：

1、以班为单位，组织“我爱我家”教育实践活动

2、开展“我爱我家”教育实践活动

3、开展“我爱我家”实践活动

二、活动过程：

4、班队活动开展情况

本次活动是对本班学生进行勤俭节约教育的一次检阅。

5、各队队辅导员老师对学生进行“节俭型校园——我爱我家”教育实践活动的总结，以及下学期如何开展教育实践活动。

6、各队队长对本次活动的具体工作做出总结，并对活动情况进行评价。

7、对活动进行总结及表彰。

8、对活动结束的工作进行总结及表彰。

三、活动经验：

本次活动得到了各队辅导员老师们的大力支持，各队辅导员老师们对本次活动给予了高度评价和热烈欢迎。

四、活动效果：

9.学生参与度高，效果明显

本次教育实践活动，让学生更深刻的了解勤俭节约的重要性和必要性。

10,学生的环保意识增强，意识提高

世界勤俭日活动总结(范文)：3

今年3月15日是我国第二十六个世界勤俭节约日，为了深刻领会、贯彻落实国家有关勤俭节约的方针政策，提高全体员工思想道德素质，营造全社会节俭的社会氛围，进一步推动勤俭节约的各项举措落到实处。根据省教育厅《关于开展2022年“世界勤俭节约日”宣传教育活动的通知》精神，我院领导高度重视，积极动员，精心组织，广泛开展了以“勤俭节约光荣”为主题的纪念活动，现把活动情况总结如下：

一、高度重视，认真部署

为做好这次活动，院紧紧围绕“勤俭节约光荣”主题，结合自身工作实际，成立了以院长为组长，院为副组长，相关工作人员及相关工作人员为成员的宣传教育活动领导小组，确保活动顺利开展。

二、加大宣传力度，营造良好环境

三、积极开展活动，营造浓厚的社会氛围

1、通过各种形式，加强宣传，营造勤俭节约氛围。院在院内广泛开展“勤俭节约光荣”主题班会活动，通过各部门、学生会等多方面的通力合作，形成一股强大的社会氛围。

2、院积极组织各个部门、各项目部的学生参加“勤俭节约光荣”征文活动，并取得良好效果。

3、院内各部门、各项目部积极组织本部门、各项目部学生参加勤俭节约知识讲座。

4、院外各部门、各项目部积极组织参加学院内各项活动，通过各部门的通力合作，为校园文化建设作贡献。

5、院内各项目部积极开展了多种形式的勤俭节约教育活动，通过各项目部、各项目部的通力合作，为校园文化建设献计献策。

6、院内各部门、各项目部积极与校外勤俭节约教育机构、学院、学院等学生组织开展校园勤俭节约教育，提高学生勤俭节约意识。

7、院内各项目部积极组织开展了“勤俭节约光荣”征文活动，通过各部门和学生会各位工作人员的通力合作，为校园内勤俭节约工作做贡献。

四、加大反对浪费教育，杜绝违规现象

院内各部门通过开展以“勤俭节约光荣”为内容的反对浪费教育，使学生们的行动更加的坚定和彻底，杜绝现象的发生，同时也使自己的言行更加的规范化、文明化，为校园的勤俭节约工作做出自己的贡献。

世界勤俭日活动总结(范文)：4

根据教育局的统一安排，我校于201x年1月15日上午9时30分，在全校师生中开展了“世界勤俭日”主题教育活动。本次活动由于准备充分，教育效果良好，现将活动总结如下：

一、精心准备，精心组织

校长在活动动员大会上强调，勤俭节约是我国几千年来的优良传统美德，它不仅对现代学子有着积极的现代意义，而且对我们中华民族的优良传统也有着深远的历史意义。我校以“爱国、守法、诚信、友善”为主题，以“勤俭节约、反对浪费”为主要内容，以倡导学生从小树立勤俭节约的理念、倡导学生养成节俭节约的好习惯、倡导学生树立勤俭节约的好品德，为学生做一件有益于我们身心健康的事，使学生真正从内心树立勤俭节约的观念，养成节俭生活中节俭自己的好作风。本次活动的举行，让学生充分了解了勤俭节约的重要性和必要性，增强了学生的节约意识和环保意识。

二、形式多样，内容丰富

我校以倡导低碳环保为教育主线，以“低碳环保”的实践活动和“低碳”的环保行动和“低碳”的社会主义荣辱观的宣传教育活动为契机，在全体学生中深入开展“低碳环保”的实践活动。

1、学校组织学生在教室里张贴宣传标语、板报、广播等，通过宣传教育活动，使学生树立低碳环保意识，从我做起，从身边小事做起，从节约一度电、一张纸、一张纸做起，从不随地吐痰、不随地吐痰，节约用水、用电、用电，从不随地吐痰，节约用纸，不在校园里乱扔纸，随地吐痰，不随地吐痰，不乱刻抛垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱刻乱画，不乱涂写字等等。

2、各班开展以“节约一度电、一滴水”为主题的班队活动，以“低碳环保”为主要内容，以“低碳，从我做起”为主要内容，让学生从身边的小事做起，从小树立爱护环境的思想意识，从小养成随手关灯、关电脑的好习惯。同时，通过开展“节约一度电、一张纸”活动，让学生在实践中体验“低碳环保”的真正意义。

3、学校还举行以“低碳环保”为主题的班队活动，以“低碳环保”为主要内容的班队活动，以“低碳生活

低碳环保”为主题的班队活动，让学生在实践中领悟“低碳生活”的真谛。

4.各班利用班队活动，开展以低碳环保为主题的班会，让学生从身边的小事做起，让学生从身边的点滴做起，使学生在实践中体验“低碳环保”的真正意义。

5.通过校园内的“节能减排”主题队会，让学生了解了如何利用废纸，如何利用水、纸、天然气、水等资源。

三、内容多样，形式多样

我校利用学校的多媒体教室、班级宣传阵地，通过校园广播、黑板报、学校网站等宣传方式，开设以“节能减排”为主要内容的板报，通过板报、广播，宣传节能减排的意义，使学生在实践中了解节能减排，从而养成良好的生活习惯，并通过宣传板，进一步增强了学生的节约意识和环保意识。

通过这次的“节约一度电、节约一张纸”活动，我校学生的环保意识有了很大提高，同时也让学生体验了生活的艰辛，让同学们懂得只有节约一度电、节约一张纸，才能减少染。今后，我们还要从小做起，从身边的小事做起，节约用纸，不随地吐痰，不随便张贴纸屑，不随地关灯等等。

世界勤俭日活动总结(范文)：5

为弘扬和培育“勤俭、节俭、高尚”的传统精神，进一步营造学校节俭教育的良好氛围，在校领导的大力支持下，在我校全体师生的共同努力下，开展了一系列的教育活动。活动开展得如火如荼，效果明显。现将本次活动总结如下：

我校在“世界勤俭日”期间紧密围绕“勤俭节约”这一主题，以宣传国家“十二大”精神和“十二五”规划的相关内容，以“我们节约的节约型校园”为主题，组织开展了一系列有意义的主题活动，让学生在活动中了解了勤俭节约的重要性，并积极参与到活动中来。现将活动内容汇报一下。

1、学校召开会议，统一思想，提出“勤俭节约，勤俭节约”活动主题，明确活动的主要内容和要求。在校会上，我校领导充分利用校园广播站、校园网络以及班主任例会等，向学生宣传有关勤俭节约的知识，并把这项活动作为学校德育工作中的一项重要内容抓好抓实。在这次活动中，学生都能积极主动地参与活动，表现出了极大热情和高度的积极性，为在校园中营造出了节俭教育的良好氛围。

2、以“我们节约的节约型校园”为主题，各班在班会课上进行了相关内容的宣传和发放，各班开展了以倡导节约文明和低碳环保为主题的主题班队会，让同学们在活动中了解到勤俭节约的重要性，并积极参与到活动中来。

3、学校利用学校宣传橱窗、板报、广播站等多种渠道，大力宣传节约、勤俭节约的良好内容，并通过主题班队会、班会课向学生宣传有关勤俭节约、低碳环保的知识。

我校在“世界勤俭日”到来之际，通过各种宣传形式，积极营造宣传教育氛围、加强教育和指导，提高了教育效果。

一、学校通过开展“世界勤俭日”主题的活动，营造良好的活动氛围。

4、各班召开主题班会，以此来引导学生学习勤俭节约的知识和有关的资料，并在此基础上，进一步明确节约的意义。

二、在校园内开展“我们节约的节约型校园”宣传活动，让全体学生在“勤俭节约”的主题中，感受节约的重要性。

5、在校门口悬挂大幅“勤俭节约，勤俭节约”横幅，营造良好的宣传氛围。

6、利用校园板报、广播站等，对“节约节约，低碳环保”主题进行广泛宣传，让学生了解“勤俭节约、反对浪费”的重要性，从而引导学生从身边小事，从自身做起，养成勤俭节约的好习惯。

7、以班级为单位，在班内开展了“节约的节约”主题班会，让学生通过班级主题班会和学生讨论了节约的重要性，引导学生从小事做起，培养节约的意识，并通过学生的主人翁意识和能动性，养成爱惜公物的良好习惯，从而达到从自身做起的好习惯。

三、利用学校电子屏滚动宣传节约的重要性，并通过校园广播站、宣传橱窗、校园网络宣传节约的重要性，让学生了解勤俭节约的重要性，从而达到从自身做起的好习惯。

我校在“世界勤俭日”到来之际组织全体同学在“勤俭节约”活动中，积极参加“我们节约的节约型校园”的活动，并且把这项活动与学校的其它工作相结合，通过学校的宣传教育活动，让同学们了解勤俭节约的重要性，从而养成热爱节约的良好习惯。