下乡支教教师工作总结1500字(13篇)

关于下乡支教教师工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。在忙碌忙碌中我们的暑假生活结束了，回顾这个暑假，我感触颇深。在这个暑假里，我很好地完成了学校的安排的各项任务，同时也学到了很多宝贵的东西，现在就把这个暑假来的工作做一个总结。

下乡支教教师工作总结(范文)：1

在忙碌忙碌中我们的暑假生活结束了，回顾这个暑假，我感触颇深。在这个暑假里，我很好地完成了学校的安排的各项任务，同时也学到了很多宝贵的东西，现在就把这个暑假来的工作做一个总结。

一、积极参加各项活动

作为一名刚刚踏上工作岗位的青年，很多方面还不懂的我来说，首先要做的就是在实践中学习，在学习中实现自己的价值。在学校的时候，我一直以来都认真的去学好每一堂课，在课堂上认真的听好每一句话，这样在学校里，不仅可以学到很多在学校里没有的知识，还能够丰富自己的课外生活。通过自己的努力和老师耐心的指导，我在各方面都取得了很大进步。

二、积极完成老师布置的各项任务

在这个暑假里，我积极参加学校组织的各项活动，通过这个暑假来，我也积极地完成了学校的安排的任务，并积极参与到学校各项活动中。在这个暑假里，我还积极完成老师布置的各项任务，通过这个暑假来，我也认真学习了很多东西，同时积极参加了学校组织的课外活动。通过自己的努力和老师耐心的指导，我在各方面都取得了很大进步。

三、认真完成学校的各项任务

我还负责了我校的社会实践活动和社会实践活动。在社会实践活动中，我认识了不少的朋友，从他们身上我学到了不少的为人处世的道理。我还积极的去参加学校的各项活动，并积极参加了学校组织的各方面的比赛活动。

四、认真完成各项学习任务

我在假期里，我还积极参加了学校组织的各项课外活动。在这个暑假里，我还积极去了学校的图书馆和网上查阅资料，并且还在自己家里也做了很多有意义的事情，这些都让我感到了很充实。在这个暑假里，我还积极的和同学去参加了学校组织的各方面的课外活动。

五、积极参加学校组织的各项培训活动

在这个假期里，我还积极参加了学校组织的社会实践活动，通过这些活动，我也学到很多，比如说帮助老师打扫卫生，帮老师发作业等等。在暑期里，我还积极和同学去学校外面的旅游，通过这些活动，我也有了很多经验。这些活动让我更加了解社会，了解学校，让我更加的了解这个社会。

以上就是我在暑假期间的一些总结。在今后的学习和生活中，我还要继续努力，让自己成为一名合格的优秀的学生。

下乡支教教师工作总结(范文)：2

今年以来，我校的支教教师工作认真按计划完成各项工作，学校的支教工作有条不紊地进行。现将一年的支教工作情况简要总结如下：

一、认真组织教师参加学习，并组织学习。

学校的每次活动和培训都是我校全体教师的精神支柱。我校坚持“听、讲、评、思”六字方针，努力营造良好的教研氛围，让大家在活动中提高素质，在学习中成长。

二、加强学校教师队伍建设，提高教师素质

1、为了提高我校教师的业务水平和专业技能，我们从学习制度的改革、教学理念的改革、教学方法的改进、课程内容的调整等方面进行了大量的工作，使教师的业务水平有了很大的提高。

2、我校教师对自己的业务有了较为全面的认识。

3、我校在学校领导的大力支持下，开展了“课堂教学技能竞赛”活动，以提高教师的课堂教学技能，并以此为契机，大力提高我校教师的素质。

三、做好支教队工作，加强支教的管理和指导

4、为加强对教师的思想教育工作，我校在支教的同时加强了对老教师的思想教育，使他们牢固树立为学生服务，为学校发展服务的思想。并在学期初组织了“爱心支教”活动，使老教师感受到学校的关怀和温暖，以使老教师能以饱满的工作热情投入到教学中去。

5、为使我校的教育教学工作能正常有序地开展，我们在支教教师的配备工作上，也进一步明确了自己的职责，要求自己在做好本职工作的同时，积极协助其他教师的教育教学工作，共同搞好学校的教育教学工作。

四、做好学校安全工作和其他的各项工作

我校的校园环境是比较特殊的，由于学生的年龄小，他们自我约束力不强，需要时时提醒、督促，学生做好上课准备工作，上课时需要注意的一些小细节还需要我们在今后的工作中逐步完善。

总之，支教工作是一项光荣而有意义的工作，在今后，我们会在市教育局和上级领导的正确领导下，认真学习，不断探索，不断进步，争取早日成为一名优秀的教师。

下乡支教教师工作总结(范文)：3

当初我是感觉很吃力的，在这个过程当中我还需要让自己去搞好这些细节，在这一点上面我也是应该要去落实好的，我也一定会让自己保持好自己的态度，作为一名大学生这对我而言是非常重要的，我也一定会认真搞好分内的职责，我也一定会做的更加认真的，这一点毋庸置疑，我是一个比较有信心的人，我也一定能够做好这些，这是我应该要去落实好的，这些也是我应该要去做好的事情，我就对这一点是比较有信心的，现在回顾我这一年来的教学工作还是比较有意义的，我也一定会认真搞好分内的职责，这一点是我应该要去维持好的态度，现在我也对这份工作进行一个客观的评价。

这一年的时间很充实，我一直都在保持好这样的一个态度，我知道在这个过程当中是有着什么问题的，这一年来我认为这对我而言还是很有意义的，我相信我能够把这些细节上面的事情做的更好，这也是我应该要去落实好的职责，在这样的环境这些做的比较好，我也一定会认真搞好分内的职责，这一点我觉得我是应该要有一番思考，这一年来我确实应该要做出更好的调整，我也总结下来我应该要去维持好的态度，这一阶段我是有着非常多的主观能力的，我也一定会认真搞好自己本职工作，这一年来我也是积极调整好心态，这一点是我应该要去落实好的，这一年来我是感觉非常有意义的，我也应该要去落实

下乡支教教师工作总结(范文)：4

时光如流水般匆匆而过，一年的支教生活在不经意间已经结束了。回首这一学年的支教活动，有欢笑，有泪水，有成功，有失败，有辛酸。这几个月来，在学校领导的大力支持下，在各位同事的无私支持下，我顺利完成了本学年的支教工作，并且力争做到最好。就分几个方面来说一下我这一学期的工作：

一、思想工作方面：

自从我踏进这个校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求；积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真的做好学习记录和实践活动，为了搞好工作，我不耻下问，坚持经常看书看报，在网上认真学习新的教育理论，新的教学方法，并认真做好摘记，领悟其精髓，努力用于自己的教学之中，在学生中树立起良好的教师形象。

二、教学工作方面：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

5、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

6、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

7、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

四、班主任工作方面：

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

8、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品

下乡支教教师工作总结(范文)：5

今年，我校的支教队在学校领导的大力支持和各位老师的共同努力、共同配合下，开展了各种有意义的支教活动，现将一学年的支教工作总结如下：

一、指导思想

以学校支部的工作思路为指导，以党的精神、学习“四个全面”工程和学校“”的重要思想为指导，全面贯彻落实“三会一课”和支持学校工作的重要方针，进一步推进我校“三个文明”建设。加大支持力度，确保支教工作的顺利进行。全方位，多方位，多层次的促进支持学校的发展。

二、工作思路

一）坚持以人为本的工作理念

1、以支持教师的业务进修为中心，提高支教队伍的素质水平。

支教教师要在教师中树立教书育人为人师表的良好形象，不能做“两面人”，更不能做“两面人”，要做有思想，爱学习，教学业务能力强的新教师。通过学习和培训，不断提高他们的职业道德修养和水平，使支教队伍整体素质得到提高。

2、坚持“三结合”的工作方法

在支教老师中间，开展“结对互帮互助”的活动，帮助支教老师结对子，发挥“传帮带”的作用。帮助新教师成长，使其尽快适应角色的转变，尽快适应实践中的教学环境和教学方式，使支教教师逐渐成为学习的模范。

3、以“爱”为中心的师德师风

在支教队伍中，我能够结合学校的实际情况，认真制定“三结合”活动计划。以“爱心奉献教育”“服务育人”“支教教师”“班主任”“支教教师“助力班级”等多项活动为切入点。

“爱心奉献教育”和“支教教师”这两项工作是师德师风建设的灵魂。支教教师要爱学生，把学生看成自己的子女一样关心爱护，做学生的良师益友，用自己的行动来感染和影响学生。

“尊重、爱护、理解、帮助学生”是教师的天职。爱心是师德的灵魂。支教教师要有一颗爱孩子的心，要有一双善于发现自己孩子身上的优点的眼睛，用爱心呵护自己幼小的心灵。

二）加强学习，提高认识

我们坚持把师德学习放在首位，以学习促进思考，以学习提高素质。我校支教队坚持每周三下午的学习制度，组织教师学习，做到“三会一课”制度，即：学习，业务学习，教师学习，学校学习，教师学习笔记。在学习的基础上做好笔记，每周写一篇小文章，以教师的思想实践为主要内容，写一篇体会文章，做到“三个结合”：

4）把师德学习与课堂教学结合起来，在学习中不断探索新课改，不断完善自我。

5）坚持学习和实践“”的重要思想和“教师职业道德规范”，树立爱岗敬业，教书育人的良好形象。

6）坚持教育与保育结合的原则。以培养幼儿的自理能力为重点，加强对幼儿的日常常规、卫生习惯的培养，使每个幼儿健康安全的成长，为社会培养合格的公民。为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

7）以学习促实践，在实践中不断总结教育经验，提高保教水平，做好保育工作，提高保教质量，提高教育教学的水平。

8）以实践促进反思，在反思中成长。

三）加强支教教师队伍建设

积极开展“传帮带”工作

我们在支教教师的培养上，注重“以培养促进”和“培养优秀骨干”，并结合新时期的师德建设的重点，积极探索新时期青年教师成长的特点和规律，努力培养一批师德高尚、素质优秀、教学经验丰富的教师队伍，使他们成为学校“师德优良、教学优秀、管理优秀、教学一流”的学科带头人。同时学校还注意加强教师队伍的建设，不断提高教师的整体素质，形成良好的教学风气和教育氛围。

三、具体措施

一）开展“师德建设”活动

9、以“师德师风”为核心，以学习“师德建设”为核心，以学习“师德先进个人”、“教书育人、爱生如子”、“为人师表、严谨治学”等方面的著作为学习内容

采用集中学习和自学相结合的方式，进行集中业务学习，做到“三个结合”。

学习理论和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关法律法规，通过学习，要