六年级工作总结1000字(8篇)

关于工作总结，精选6篇六年级范文，字数为1000字。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期就快过去了，在这段时间里，我们的工作得以圆满结束，得到了家长的认可，在这里我感谢领导们对我的信任，也给了我一个发挥的舞台，现把这学年的工作情况总结如下。

工作总结(六年级范文)：1

光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期就快过去了，在这段时间里，我们的工作得以圆满结束，得到了家长的认可，在这里我感谢领导们对我的信任，也给了我一个发挥的舞台，现把这学年的工作情况总结如下：

一、加强学生思想品德的教育

学生思想品德的教育是班级管理工作的重中之重，而班主任工作的好坏往往影响整个班级的工作质量，也直接关系到学生个人与学校的形象，因此我在这个学期的工作中十分注重对学生的思想教育工作，利用班会课加强学生的思想品德的教育，使学生能养成良好的道德品质，为他们以后的生活打下良好的基础。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

六年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

三、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。

期中考试之后，根据学校安排，我和学生家长通过电话联系，及时交换意见，让家长了解了学校和学生的情况。同时也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。这样做好了和家长之间的沟通工作，让我及时了解了学生在家的情况、学生的情况，同时也让我了解了学生在家的情况，相互了解，同时也让我了解了学生在家的情况，相互了解，同时达到共同教育学生的目的。

五、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

六、积极开展好课外文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了矛盾的激化，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

工作总结(六年级范文)：2

本学期，我担任六（2）班的副班主任工作。一个学期的工作，我尽力履行自己的职责。我对自己负责的班主任工作总结如下：

我们班共有34名学生，其中男生52人，女生22人。我从学生的年龄特点出发，通过各种丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受良好教育。在教学中，我不仅注重学生知识教育，而且在教学方法上多样化，尽可能创造条件和机会让全班同学都参与到教学中来，让学生在实践中多动手，多实践，多动脑，使学生真正成为学习的主人。同时，在班上利用各种活动形式，鼓励学生多动脑，让学生在参与中学习，在实践中学习。

我在工作中，我注重培养学生良好的行为习惯，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会等时间，培养学生良好的学习习惯，课前预习，让学生在学习的基础上，提前上课，把预习中的要求布置好。并且在语言、字词方面为他们做出了榜样。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，不但听本校同学的课，而且听本学科带头人的课，学习他们的教学方法，使自己具有一桶源源不断的“活水”。并且自己能在各种渠道获取知识。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。让学生从学习态度上重视知识的掌握，让学生学有所得。

本班学生的学习成绩差，没有养成一个好的学习习惯，对学习的态度不端正，不能认真听讲，不写作业。针对这个问题，我首先做好学生的思想教育，让学生树立起正确的学习态度，培养学生良好的学习习惯。

在教学上我不仅仅只做知识的传授者，更应该是学生学习的促进者，生活中的朋友，所以作为知识的引导者我常常以朋友般的态度进行交流沟通，帮助解决学生学习上存在的困难和问题。

工作总结(六年级范文)：3

本学期是我从小学转入高年级的一个学期，一直在做着初中生的班主任。回顾一学期来的工作，虽然忙忙碌碌，但是却让我感到很充实。在这里，我对自已一学期的班主任工作进行简单的回顾与思考，以促进今后能更好地做好班主任工作。

一、班级情况分析

我班共有学生37人，大多都是独生子女，不管家里、学校还是教材。学生的学习成绩都比较差。本班学生学习风气较为严重，学习习惯不好，特别是作业书写不够规范，作业不会做，不交作业；学习主动性较差。这些都是我在本学期要在教学别重视的问题。

二、班级管理工作

作为一名班主任，应当对班级里的每一位学生都要关心，爱护，尊重，信任，理解，尽职做好自我应做的每项工作，才能更好地管理好班团体。

1、加强学习，培养良好的行为习惯。

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情景，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视监督员、课间纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。

2、培养学生个性特长。

本学期学校开展了“自己的事情自己做”的活动，我让每个学生围绕自己的事情自己做，并体验这些事情的来龙去脉。一学期以来，学生的事情基本上做得干净利落，学生的能力也得到了锻炼。二（1）班的张晓红同学进步很大。一学期以来，事实表明，她很负责任地做好每一件事，同学们的学习劲头更足，班级凝聚力也大大增强了。三（2）班的张丽萍同学进步很大。在学校举行的英语朗诵比赛中，我班拿了三等奖。

3、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

我在班级管理中，能根据学校大队部的指导思想，大队部工作的职责为“自己的事自己做”，并以学生的日常行为规范要求对照检查、评比，形成班级制度，从而使每个学生都有自己的事情做。

4、关心学生身心健康，促进学生全面和谐的发展。

由于本班学生性格活泼、好动，以身作则，每次大队部工作都能认真负责地做好带头工作，因此，我班学生无论在学习上，还是在生活上都有了一定的进步。

三、工作措施

5、加大对学生自治自理本事培养的教育力度，经过各种方式，有意识地培养学生多动脑筋，多想办法，让他们在各方面做得更好，如观看学生课间操、清扫卫生区等，增强了学生的职责感和自理本事；开办“学习园地”专栏等，让学生自我管理，自主学习，培养了他们的自我约束本事；开设“小小文客人”群众，让学生自我管理，收到了较好的效果；开办“小小图书馆”，让学生自我管理，培养了学生的办事本事。

6、实行值日班长负责制，让班上的同学心中有他人，提高了班的自我约束本事，培养他们的职责心。

四、加大教学投入，提高教学质量

本学期，教学工作量饱满，每节课24小时的教学任务，经过辛勤的劳力，有计划地安排教学工作，并按照计划，有组织地开展教学研究工作。教学研究的主要资料为教学进度和教学资料，教学方法和组织形式，学生学习效果等，进行研究。在教研活动中，能够发现问题，提出问题。

五、存在问题

7）本班的学困生还较多，有的学生作业基本上能按时交，有的还抄袭别人的；有的学生字词不过关。

8）作业本保持上新鲜，作业本封面不够干净，有的字词抄写错别字。

六、工作思考和改善

9）加强对学生学习习惯的培养，加大阅读和写作的开放力度

10）进一步加强写作教学，在写作教学方面，我要进一步引导学生多观察生活，多留心生活中的一些事情，多用自然段、一些自然段和一些有趣

工作总结(六年级范文)：4

一年的学习就快结束，回头看看这学期我们班的学习和班级管理成绩，虽有不足，但总体上说，我的学习还是比较满，但也有一些不足，现就一学期以来的具体工作总结如下：

1、班的培养

我选择的班不仅有一定的智力因素，而且有一定的组织能力和管理能力。他们的管理经验很丰富，能帮助老师把一些事情交给老师来处理。在学生的选择上，我做到了公平、公正、公开。

2、注重对学生的行为习惯的养成教育

养成教育是一种以人格教育人格为主，以行为培养为主要目标的教育。因为这是班主任工作的主要任务，所以这学期，我在班级管理工作上，注重了对学生的思想道德教育。我从学生的行为、生活习惯抓起，注重培养学生对学习的兴趣和爱好，进而使学生树立远大的理想，以高度的义务感和责任感投入到班级管理中来。

3、以课堂常规为切入点，培养学生对学习的认知能力和自学能力

我认真抓好学生的课堂常规，比如仪表，上课铃声响后，立刻把书放进教室，然后按时完成作业，做好课前准备，课后及时辅导。

4、加强与家长的联系

与家长取得联系，使学校教育和家庭教育有机地结合，也利于我们班形成合力，共同促进儿童的健康成长。

总之，经过一学期的教育，我和学生之间的关系处理得比较和谐，学生对我也比较信任，也希望能够在我的课堂上表现的更好。

工作总结(六年级范文)：5

本学期我担任六（1）班的班主任工作，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带学生到广州、武汉等地的招聘会上去体验职场生活，为下一步入职和找工作打基础。每一次的招聘会都增进了我与学生之间的感情，这也使得我更了解学生，也为我成为他们的良师益友打下了基础。由于我的精心安排，当我们真正走进他们的世界时，我才真正体会到他们的可爱。

四、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

五、做好安全教育工作

安全工作是我们一切工作的重中之重，成为一切工作的前提，我经常利用班会课对学生中出现的不安全因素进行教育，如楼道里追跑打闹等，通过讲故事，安全课，谈论安全知识，安全演练等方法来进行教育，让学生时时都有教育的意识。本学期还与北京市大队联系，取得了一定成效，学生的交通安全意识也有了明显的提高。

六、存在不足与今后打算

1、班队伍的管理能力欠缺，以致班在工作中的威信有待提高；

2、与家长的沟通较少，不能充分利用家长的力量来协助与教育学生。

总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的教育氛围，使创造教育之花绚丽绽放。