幼儿教育学教学总结1000字(7篇)

关于幼儿教育学教学总结，精选6篇范文，字数为1000字。我们一直在追求孩子们能成为一名优秀的幼儿教师，可是这个时候我们的目标是什么？我们的职责有几个？ 老师的外表，孩子们的大方，老师的举止，都是孩子们模仿、学习的榜样，老师的言行举止，不管是在学校还是在家里，都是孩子们耳熟能详的，我们应该用自己的爱来感染孩子，给孩子一个良好的形象，在幼儿园里见到老师时，一定要问好，对老师说话的声音要轻，走路时要注意右行，同时要求孩子们见到老师要问好，对老师说声再见，并用礼貌的语言文明礼貌地叫好“老师好。

幼儿教育学教学总结(范文)：1

我们一直在追求孩子们能成为一名优秀的幼儿教师，可是这个时候我们的目标是什么？我们的职责有几个？

我们知道在孩子们心里，老师的形象大概是孩子们心目中的形象大致的，这些形象都是由老师的教给出来，老师的言行直接影响到孩子们的身心发展。老师的外表，孩子们的大方，老师的举止，都是孩子们模仿、学习的榜样，老师的言行举止，不管是在学校还是在家里，都是孩子们耳熟能详的，我们应该用自己的爱来感染孩子，给孩子一个良好的形象，在幼儿园里见到老师时，一定要问好，对老师说话的声音要轻，走路时要注意右行，同时要求孩子们见到老师要问好，对老师说声再见，并用礼貌的语言文明礼貌地叫好“老师好！”，让老师也要用这种良好的仪容仪表来面对孩子，让孩子们在幼儿园里能轻松愉快的学习生活！

在幼儿园，孩子们天真烂漫，活泼好动，那么我们就要求他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是应该做的。如果我们不加以引导或者说教育，他们早已经养成不良行为的习惯，对我们的一生都将是痛苦的。所以平时我们就要求他们在不影响幼儿园正常的教学工作的前提下，积极参加园内外组织的教学活动。从一点一滴开始，对他们进行良好行为习惯的教育和训练。

这学期的各项活动中，我们老师为做好各项工作而积极备课，从导入手到布置教室，孩子们都非常喜欢幼儿园，在一个个班里，大部分的幼儿都能积极认真地参与各项活动，在活动中喜欢与同伴互动，性格特别活泼开朗，愿意与人交往，愿意分享自己的欢乐，能用多种形式表达自己的感受。

我们老师要用各种各样的方法来激励孩子们，用各种各样的方法来激励孩子们，使他们在各方面有更大的进步。

我们的孩子是一株株幼苗，需要老师精心呵护，才会健康茁壮成长！

幼儿教育学教学总结(范文)：2

转眼间又到了期末的时候，一学期的工作在孩子们热情欢迎、家长们满意的眼神中结束了。

回顾这学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。=":#b2x0a;"&

总结想办法解决。

在这一学期中，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及体会：=":#b2x0a;"&

思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及体会：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。=":#b2x0a;"&

思想，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

1.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

2.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

3.培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。随着社会对教师的素质要求的提高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

幼儿教育学教学总结(范文)：3

时间飞逝，转眼间一学期的工作就要结束了。在这一年的工作里，我始终认真地对待自己的工作，在思想上严格遵守师德的规章制度，认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一学年的思想、工作、学习情况作简要的小结汇报。

本人能积极参加学习，关心国家大事，拥护以为核心的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

在教学工作中，能认真备课，上好每一节课，向课标要质量，努力做一名合格的教师。在业务上，本学期我利用空余时间自费订阅了《小学数学教学》、《优秀论文集》、《新教育》、《心理咨询》、《现代教育》等各类报刊杂志，利用网络开展自学，并且经常上网查找有用的资料，学习其他教师的优点，和他们共同探讨，使自己的教育教学工作有计划、有目的的的展开。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次得到了县教育局、学校领导、有经验的老师的好评。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、早退，在工作中，我始终遵循一条就是：在我的工作岗位上，没有职业资格，没有权利，没有职务，没有身份，没有地位，没有亲属和身份，对待工作也没有要求，工作中也是没尽职尽责，是一种责任，是对孩子们的负责，对家长的负责。

四、主要成绩

在本学期的工作中，我取得了一定的成绩：在教学中，我认真备课，上课，认真批改作业，认真辅导，认真组织教学活动，积极参加课外活动，在教学中发挥自己的长处，补自己的短，认真总结教育教学经验，学习优秀教师的先进事迹，认真撰写教学案例，并在课堂中学习，运用了自己的教育手段，提高了教育教学的水平。

幼儿教育学教学总结(范文)：4

本学期我们中班组根据园内的安排，结合本班的实际情况，在教学中，以幼儿为主体，以提高幼儿的动手操作能力为突破口。开展了形式多样的主题活动。在主题活动《我爱小动物》中，让幼儿通过与动物交朋友，体验动手与动物交朋友的快乐。在主题《小手真能干

》中，我们结合主题开展了一系列的活动，让幼儿体验动手与动物交朋友的快乐，体验动手与动物交朋友的兴趣。通过活动孩子们知道了人有机会都动手，并学着与人交往，我们大班组的孩子在活动中也得到了锻炼，他们在游戏中快乐地成长。

本学期我们组织幼儿参加了区域的探索活动及区角游戏，并做好了收集、分发材料。在活动中，我们鼓励幼儿积极参与，让他们亲手去尝试探索，从而感受探索的乐趣。在活动中，我们遵循幼儿的身心发展规律，认真开展各类教学活动。通过一学期的活动，幼儿在探索活动中获得了经验，在游戏中也逐渐爱上了探索。

二、以幼儿发展为本，促进幼儿的全面发展

我们将幼儿的学习兴趣放在首位，通过各种游戏、比赛等方法，激发他们对学习的兴趣，培养他们的探索意识。我们在班内开设了图书角，美工区，益智区，益

智区。让幼儿在轻松、愉快的活动气氛中，主动探索、学习。在我们的主题墙中，有幼儿绘画、手工作品，我们都鼓励幼儿积极与材料互动。我们还创设了自由选择环境的环境，让幼儿在环境中学习，使幼儿得到有效的发展。

三、开展丰富多彩的活动，让幼儿学习

我们根据主题内容及幼儿的兴趣，与同伴一起布置每个主题。在开展主题活动时，我们并不强求孩子都能达到预期的目标，但是我们力求用最少的时间让幼儿发现主题活动中所蕴藏的教育价值，并以主题活动的形式促进每个幼儿富有个性的发展。如我班的王博博小朋友从外到内，经过我们的多种渠道，收集资料，幼儿开始喜欢上幼儿园，并且喜欢与小伙伴一起游戏，这样在有生气的情况下，他们也很快地适应了幼儿园的生活，当然在这期间也发生了一些意外。

四、做好家长工作，促进家园互动

我们认真填写《家长联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况，及时取得家长的密切配合。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我们利用放学时间接幼儿进行家访，了解幼儿的生活习惯，以及家长对幼儿园工作的配合，同时也向家长了解幼儿在家的情况，以便于以后更好地对症下药。每月我们还利用家校路路通向家长进行不定时的电话家访，向家长介绍幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解孩子在家的情况，使家长能对幼儿园的工作有更深入地了解，到达家园共育的目的。

五、开展丰富多彩的节日，让幼儿拥有快乐

这学期我们班组织幼儿开展了一系列庆祝活动，如：“庆元旦，迎新年”活动、大班小朋友才艺展示；在六一表演活动中孩子们排练了精彩的节目，充分展示了他们活泼的节奏和快乐的情操。在六一文艺汇演中，我班的小合唱《红火火》、《开开心心》得到了家长的一致好评，这些活动都得到了家长们的好评。

当然也有不足之处：由于幼儿年龄小，自理能力不太强，在教育幼儿方面还要多加培养和锻炼，如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的带孩子去做一件事情，在幼儿园里要安安静静地看书。还有在午餐方面，有时候还要喂饭吃，孩子们挑食浪费时间，我们还要多加引导，使孩子懂得吃得午餐是一日中必须要完成的事情。

在这里也感谢各位家长对我们工作的支持和理解，特别感谢家委会的家长们，你们辛苦了。

幼儿教育学教学总结(范文)：5

本学期我们在上级部门和园领导的关怀、指导下，在全体老师的共同努力下，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以“幼儿为本，师德为先，能力为重”为教师的工作理念，以“创一个良好的班集体，培养幼儿活泼、开朗、自信”为幼儿工作的核心，使本班幼儿在各项活动中，都能积极参与，并取得较好的成绩。现将本学期工作总结如下：

一、保育方面

本学期我们配合主题教育活动，开展了丰富多彩的主题活动，先后完成了四个主题《美丽的春天》，七位老师以“我爱幼儿园”为主题，来到本班与同伴一起游戏，让幼儿感受春天的气息，感受春天的变化。利用多种媒体与幼儿一起感受、欣赏春天的美，激发探索的欲望。通过画画、歌表演、谈话，创设了良好的氛围，帮助幼儿懂得关心他人，逐步形成乐于助人的品德。在新年到来之际，我们向幼儿介绍了新年的由来，以及新年的特征。鼓励幼儿能根据自己的兴趣爱好参加并通过各种方式了解新年的由来，激发幼儿学说、说诗歌等兴趣。在新年时节，通过请小老师帮助把孩子带来的挂历挂点成语、或者是新年的贺卡，大大的激发了幼儿爱幼儿园、爱祖国的情感。

二、教育教学方面

我们根据本班幼儿的年龄特点和实际发展水平，制定了一系列切实可行的教育教学计划，设计好每一个活动，精心安排好每一个活动，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、生活和各项技能，获得发展。

1、加强常规培养幼儿良好的行为习惯。

幼儿的一日生活都是学习与操作的，幼儿一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强幼儿的良好行为习惯的培养。教学活动中，教师注重为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，在小班的教学计划中，我重点培养幼儿使用剪刀，初步知道玩具要轻拿轻放，在幼儿玩玩具时，要让幼儿学习摆放和使用剪刀，在与幼儿玩的过程中发展幼儿的交往能力。教幼儿学习简单的折纸活动。通过玩拼板以及图片，让幼儿学习简单的数学方法。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。

在每月的教育活动中重视幼儿动手能力的培养，发展幼儿的想象力，让幼儿在实际操作中学习探索，动手操作，并注重在活动中培养幼儿学习的兴趣。在教育教学活动中，我和郭老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行、

如何培养幼儿的自理能力我们都进行了探讨和研究，让孩子在探索中学习，使孩子真正成为了学习的主人，这也是我们在开展幼儿园教学工作中的一个重要研究课题，为此，在本学期我们两位老师一起学习了《纲要》和《指南》，根据班上幼儿的年龄特征和实际情况设计了一些适合幼儿操作发展水平的主题活动，如：“春天真美丽”主题活动，从孩子的兴趣爱好出发，注重幼儿各方面在原有基础上的发展，如在“我爱幼儿园”主题活动中，我们首先让孩子喜欢小班的情况，在与幼儿互动中我们和幼儿一起总结原有的生活经验，学习方式，并创造条件让孩子去了解周围的情况，发现美和事物，感受美的乐趣。

在《我爱幼儿园》主题活动中，我们和幼儿一起学习各种歌曲，并在家长的陪同下参观了我们的“家”，让幼儿了解我们的幼儿园，激发幼儿爱幼儿园、爱老师的情感，同时也促进了幼儿的全面发展，因此，在本学期中我们两位老师一起到海边植树，进行植树的活动。通过活动，幼儿了解了植树的意义，知道了爱护植物的意识。

三、家长工作方面

本学期，我们利用“家长园地”及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。我们通过各种途径及手段，例如利用家长接送幼儿来园的时间与家长交谈、个别幼儿打电话、家长开放日活动、亲子运动会等形式向家长宣传一些育